revisao pedagogia

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Pincel Atômico - 06/02/2023 15:37:33 1/4
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 08/12/2022 12:38:07 (577319 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
O PEDAGOGO E AS SUAS ÁREAS DE ATUAÇÃO [430001] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 40,00 pontos [capítulos - 1,2,3,4,5,6]
Turma:
Graduação: Pedagogia - Grupo: FEVEREIRO/2022 - PED/FEV22 [64157]
Aluno(a):
91278044 - MARIA APARECIDA ANICIO MOREIRA - Respondeu 9 questões corretas, obtendo um total de 36,00 pontos como nota
[353672_38133]
Questão
001
"Conforme apontam Franco, Libâneo e Pimenta (2011), a Pedagogia se constitui como a
interrelação direta entre teoria e prática, como um campo de estudos diversificado acerca dos
fenômenos educativos, portadora de especificidade epistemological."
Nessa perspectiva, a especificidade epistemológica da Pedagogia se baseia em:
X
Práticas de ensino e de competências e resultados mensuráveis baseados nos alunos e no seu
processo de aprender, indiferentes às suas singularidades.
Atividades de ensino-aprendizagem relacionadas a um saber, em situações pedagógicas que
não levam em conta elementos externos.
Currículos bem delineados, baseados em experiências construídas por meio de temas geradores
e projetos de ensino, pautados pela pesquisa e investigação.
Atividades que sustentam as relações entre a escola e o aluno, desassociadas dos aspectos
externos à escola.
Conhecimentos do conteúdo e conhecimentos disciplinares em situações pedagógicas
específicas.
[353672_37942]
Questão
002
Conforme Nunes (2006) aponta, os filhos, ao brincarem com diferentes figuras (pais, familiares,
amigos, etc.), estabelecem, desde sua infância, vínculos mais estreitos com tais indivíduos. Por
meio dessa relação, realiza-se um “treinamento” desses sujeitos, que apreendem diferentes
conhecimentos a partir de interpretações empíricas, permitidas pela convivência diária. No
período da Pré-História, apesar das limitações intelectuais, tal processo de aprendizagem
também ocorria, com o intuito de garantir a sobrevivência das espécies viventes.
Pensando nisso, o ensino dos ofícios aprendidos pela crianças e jovens, como caça, pesca e
colheita, efetuados pelas figuras mais velhas, durante a Pré-História, tinham como objetivo:
Garantir uma comunicação de alto repertório comunicativo.
X Garantir a sobrevivência de suas espécies.
Demonstrar a interpelação entre o passado e o presente das espécies viventes.
Construir novas histórias e linhas de pensamento filosóficas.
Explorar as potencialidades de cada indivíduo.
[353672_37207]
Questão
003
Analise a tirinha abaixo:
De acordo com a tirinha, a educação bancária apresentada por Paulo Freire traz à tona:
Alunos críticos e autônomos, capazes de realizar uma leitura ampla do mundo.
Sujeitos ativos e criativos, cientes de seus papéis na sociedade.
Pincel Atômico - 06/02/2023 15:37:33 2/4
Uma Pedagogia libertadora.
X Uma escola que apenas transmite conhecimento e trata os educandos como seres passivos.
Sujeitos ativos no processo educativo.
[353672_37987]
Questão
004
Após a regulamentação do curso de Pedagogia no Brasil, viu-se uma maior preocupação por
parte das universidades em formar profissionais mais bem preparados para atuarem no mercado
de trabalho, que, naquele tempo, baseava-se apenas na atuação em espaços escolares.
Com isso, os currículos passaram a priorizar:
A estruturação de uma grade curricular voltada apenas ao ato de gerenciar escolas e definir
conteúdos a serem trabalhados em sala de aula.
A formação de profissionais capazes de ensinar os conteúdos específicos disponibilizados nos
livros didáticos.
A formação de uma profissional especialista apenas nas teorias de aprendizagem.
X A construção de um profissional capaz de ensinar e aprender na mesma medida e gerir escolas.
A construção de uma grade curricular destinada apenas ao ensino, sem a preocupação com uma
formação mais sólida do professor.
[353672_38132]
Questão
005
"A educação se constrói por meio de relações que envolvem grupos sociais distintos, com suas
peculiaridades e interesses. Tal conjuntura demonstra que as práticas educativas precisam
atender às especificidades que determinados corpos sociais apresentam. "
Porque
"O pedagogo deve executar seu trabalho sempre voltado a uma visão holística, buscando
compreender os fenômenos educativos em sua totalidade."
Sobre as asserções acima dispostas, assinale a correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
[353673_37163]
Questão
006
Como se sabe, o modelo educacional construído por Platão influenciou a Pedagogia, como
ciência da educação, em diversos aspectos e em diferentes momentos da história. Nessa
perspectiva, as ideias platônicas continuaram promovendo reflexões e pensamentos de caráter
complexos, tornando-se a base filosófica oficial adotada pelo cristianismo. A partir desse ponto,
emergiu a Filosofia Escolástica.
 
Qual das alternativas abaixo está de acordo com os preceitos e ideais disseminados na Filosofia
Escolástica?
I. A Filosofia Escolástica afastava-se das ideias propostas por Platão, considerando a
racionalidade e a criticidade como parte primordial de seus preceitos.
II. Na educação Escolástica, a principal premissa está na ideia de associação entre a fé cristã e
um sistema de pensamento conduzido pela razão.
III. Segundo os preceitos da Filosofia Escolástica, a razão tem um papel secundário na
construção e reconstrução de conhecimento.
Apenas os itens I e III estão corretos.
Apenas o item I está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
X Apenas o item II está correto.
Todos os itens estão corretos.
Pincel Atômico - 06/02/2023 15:37:33 3/4
[353673_37585]
Questão
007
Analise as asserções abaixo acerca da “aptidão científica” presente na Pedagogia.
I. Como campo investigativo teórico-prático, a Pedagogia se concentra estritamente em
pesquisas empíricas para estabelecer teorias orientadoras das práticas educativas.
II. O campo investigativo da Pedagogia baseia-se na análise de componentes específicos que
englobam os espaços escolares.
III. A Pedagogia, como campo investigativo teórico-prático, concentra-se em estudos, pesquisas
e na reflexão sobre os processos educativos e seus resultados.
X Apenas a assertiva III está correta.
Todas as assertivas estão corretas.
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
Apenas as assertivas I e III estão correta.
Apenas a assertiva I está correta.
[353673_37289]
Questão
008
Um profissional formado em Pedagogia pode atuar como professor dos primeiros anos do ensino
fundamental. Pode também atuar na pré-escola, como professor ou auxiliar de sala. Fora das
salas de aula, o pedagogo também encontra oportunidades de emprego em ambientes escolares
e não-escolares.
Disponível em: https://www.guiadacarreira.com.br/carreira/o-que-faz-um-
pedagogo/ 
 Acesso em: 09 jan. 2020
Com base nas informações apresentadas no texto acima, cabe ao profissional da Pedagogia:
Demonstrar consciência acerca da diversidade existente, priorizando as diferenças étnico-raciais
e sociais, em detrimento da natureza ambiental-ecológica, necessidades especiais e escolhas
sexuais dos alunos.
Atuar em funções de magistério e desenvolver atividades restritas destinadas às turmas de
alunos da educação infantil e das séries iniciais.
Formular atividades que compreendem participação na organização e gestão de sistemas e
instituições de ensino, além de acompanhar e realizar avaliações de tarefas próprias apenas do
setor da Educação formal.
Produzir e difundir conhecimentoscientífico-tecnológicos do campo educacional, destinados
exclusivamente aos espaços escolares.
X
Demonstrar consciência acerca da diversidade existente, respeitando as diferenças de natureza
ambiental-ecológica, étnico-racial, de gêneros, faixas geracionais, classes sociais, religiões,
necessidades especiais, escolhas sexuais, entre outras.
[353674_37321]
Questão
009
Observe a imagem abaixo:
Disponível em: 
http://psicopedagogofilosofico.blogspot.com/2013/04/educar-para-transformar-paulo-freire.html
 
Sabe-se que a Psicopedagogia é um amplo campo, que enfatiza suas atividades na
aprendizagem humana e nas dificuldades que limitam tal aprendizagem. Nessa ótica, tal campo
de estudo afere diferentes componentes e fatores em suas bases epistemológicas,
intencionando potencializar o desenvolvimento intelectual dos indivíduos.
Tendo as afirmações e a imagem acima como referências, assinale a alternativa que demonstra
algumas funcionalidades da Psicopedagogia:
Cabe ao psicopedagogo ter conhecimentos multidisciplinares, que o permitam desassociar-se
dos demais campos do saber ou de áreas afins.
https://www.guiadacarreira.com.br/carreira/o-que-faz-um-pedagogo/
https://www.guiadacarreira.com.br/carreira/o-que-faz-um-pedagogo/
http://psicopedagogofilosofico.blogspot.com/2013/04/educar-para-transformar-paulo-freire.html
Pincel Atômico - 06/02/2023 15:37:33 4/4
O psicopedagogo tem como principal função detectar problemas que se referem aos aspectos
psíquicos dos sujeitos, visto que seu campo de atuação visa contribuir apenas para a melhoria
da saúde mental.
No que tange à modalidade preventiva, o psicopedagogo é responsável por analisar e construir
bases teóricas a partir dos resultados obtidos após a realização de intervenções.
O psicopedagogo procura estudar, diagnosticar e explicar os problemas de aprendizagem,
levando em consideração apenas os aspectos biológicos da vida do indivíduo.
X
O psicopedagogo, durante a execução de suas funções, pode identificar fatores psicológicos,
neurológicos, psicomotores ou de outra espécie, que podem intervir na aprendizagem dos
alunos.
[353674_37178]
Questão
010
Correlacione as ideias dispostas por Comenius e a ideia proposta na tirinha e assinale a questão
correta:
Segundo Comenius, a educação era a base da sociedade e deveria ser rígida e punitiva, com o
intuito de disciplinar os indivíduos.
Comenius defendia a ideia de uma educação igualitária, que fosse acessível a todos os
indivíduos advindos das elites.
O teólogo e educador Comenius via na educação uma maneira de democratizar o conhecimento,
com o objetivo de integrar todo e qualquer indivíduo à elite pensante da igreja Católica.
Para Comenius, a educação seria uma forma de purificar a sociedade de todas as impurezas
introduzidas por meio da Didática Magna.
X
Comenius pregava a ideia de uma educação igualitária, que fosse usufruída por todos, uma vez
que compreendia que todos eram filhos de Deus.