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Questionário Título: Curso: Disciplina: Módulo: Tipo: Prova-Antropologia E Sociologia Da Educação-Profª Roseane Almeida História e Geografia (2) Antropologia e Sociologia da Educação Módulo 2 PROVA 1. Diante do contexto histórico, pode se afirmar que a formação da sociologia teve a participação: De colonos descontentes com o capitalismo. De pensadores e militantes políticos que buscavam mudanças sociais naquela época. De socialistas que lutavam pelo predomínio de suas ideias na Europa do século XVII. Dos capitalistas que tinham o objetivo de aumentar seus lucros. 2. O objeto de estudo da sociologia: São, essencialmente, as relações políticas. São as práticas sociais. É o multiculturalismo social. São, essencialmente, as relações religiosas que levam a conflitos políticos. 3. Sobre o etnocentrismo na escola, é correto afirmar que: Uma visão etnocêntrica é também preconceituosa e pode até mesmo se desdobrar em conflitos diretos na escola e consequentemente na sociedade. Uma visão etnocêntrica é livre de preconceitos, por isso, deve ser estimulada na escola e consequentemente na sociedade. É possível deixar o etnocentrismo de lado, focando apenas no conteúdo, único objetivo do professor no processo educacional. A visão etnocêntrica é a mais confiável em um processo educacional contemporâneo. 4. Sobre o surgimento da Antropologia, é correto afirmar que: Surge como ciência moderna, logo após, a Revolução Industrial, pois a sociedade capitalista necessitava de experiências antropológicas. Foi marcado por guerras religiosas. Surgiu como forma de protesto social contra o etnocentrismo. Surge sob a influência de aspectos históricos, como no século XV, as Grandes Navegações e sob a influência do “progresso” e “evolução social” em cheque no século XIX. 5. Os primeiros trabalhos das ciências sociais procuraram justificação científica, nos princípios: Da teoria Cartesiana. Cristãos. Capitalistas. Da teoria evolucionista. 6. Para evitar o etnocentrismo na sala de aula não basta compreender seu conceito, é preciso: Destacar os bons alunos. Aprender a lidar com as diferenças. Incentivar a competitividade entre os grupos. Aplicá-lo no contexto da Educação. 7. Considerando os aspectos históricos, o surgimento da sociologia foi marcado, essencialmente: Pelas Revoluções Industrial e Francesa. Pelas Revoluções Francesa e Puritana. Pelo surgimento do Capitalismo e fim da sociedade Feudal. Pelo predomínimo da Igreja no século XV. 8. As principais características de um Grupo Social são: Conteúdo nacional, Consciência grupal e Continuidade. Conteúdo internacional ou Objetivo comum, Consciência individual, Continuidade. Consciência Nacional, Objetivo Comum, Sentimento Nacionalista. Conteúdo internacional ou Objetivo comum; Consciência grupal ou sentimento de “nós” e Continuidade. 9. Uma estrutura relativamente permanente de padrões, papéis e relação que os indivíduos realizam segundo determinadas formas sancionadas e unificadas, com o objetivo de satisfazer necessidades sociais básicas. Estamos nos referindo: Lutas de classes. Instituições sociais. Aos movimentos sociais. Manifestações populares. 10. Sobre os aspectos epistemológicos que contribuíram para o surgimento da Antropologia enquanto ciência, pode-se destacar: O Racionalismo e o Capitalismo. O Positivismo e o Capitalismo. A Sociologia e o Multiculturalismo. O Positivismo e o Evolucionismo.
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