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CURSO Psicologia TURNO 
DISCIPLINA Psicologia Cognitiva: Teoria e Técnica SEMESTRE 
DOCENTE Renata Dantas de Jesus Pinho 
DISCENTE 
VALOR NOTA 
	
FORMULAÇÃO	COGNITIVO-COMPORTAMENTAL	DE	CASO	
1- Identificação	do	Paciente	(informar	dados	relevantes,	de	acordo	com	o	caso)	
Nome:	 Idade:	
Profissão:	 Escolaridade:	
Estado	civil:	 	
	
2- Identificação	de	Problemas	
Identificar	problemas	 relatados	pelo	paciente,	mas	 também	aqueles	 captados	pelo	
terapeuta.	 Buscar	 descrever	 de	 forma	 concreta,	 inserindo	 domínios	 além	 do	
psicológico	 (médicos,	 ocupacionais,	 habitacionais,	 legais,	 etc).	 Contextualizar	 os	
problemas	 com	 situações	 vivenciadas	 e	 utilizar,	 quando	 pertinente,	 palavras	 do	
próprio	paciente.	Pode	ser	elaborado	no	formato	de	lista	ou	texto.		
	
	
	
	
	
	
	
3- Recursos	e	Forças	do	Paciente	
Qualidades,	recursos	e	potencialidades	do	paciente	que	funcionarão	como	apoio	no	
tratamento.	Além	de	características	individuais	(ex:	inteligênica,	talento,	competênica	
social,	 etc),	 citam-se,	 também,	 fatores	 sociais	 e	 ambientais	 positivos	 que	 podem	
colaborar	para	o	sucesso	do	tratamento	(ex:	boa	rede	social,	ambiente	de	trabalho	
saudável,	etc)	
	
	
	
	
	
	
	
	
4- Hipóteses	de	trabalho	
É	o	“coração	da	formulação”.	Consiste	na	teoria	que	o	terapeuta	cria	a	respeito	do	
caso.	É	 importante	 identificar	os	fatores	que	predispõem	o	paciente	aos	problemas	
(fatores	 predisponentes),	 os	 fatores	 que	 os	 mantêm	 (fatores	 perpetuadores)	 e	 os	
fatores	que	desencadearam	o	quadro	(fatores	precipitantes).	Nesta	seção,	busca-se	
construir	uma	relação	integrativa	entre	os	problemas	identificados.	Ao	final,	é	possível	
tecer	uma	hipótese	diagnóstica,	caso	haja	sinais	ou	sintomas	com	valor	diagnóstico.		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Conceituação	cognitiva	
Dados	relevantes	da	história	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Distorções	Cognitivas		
(padrões	interpretativos	rígidos	e	disfuncionais,	que	guiam	o	olhar	do	paciente	sobre	
diversas	situações)	
	
	
	
	
	
	
Crenças	Centrais	
	
	
	
	
	
	
Crenças	Intermediárias	
Atitudes	
	
	
	
	
	
Regras	
	
Suposições	
	
	
Situação	1	 Situação	2	 Situação	3	
	
	
	
	
	
	 	
Pensamentos	automáticos	 Pensamentos	automáticos	 Pensamentos	automáticos	
	
	
	
	
	
	 	
Emoções	 Emoções	 Emoções	
	
	
	
	
	
	 	
Comportamentos	 Comportamentos	 Comportamentos

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