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Plano de Ensino
Câmpus de Bauru
Curso
Ênfase
Disciplina
Seriação ideal
Departamento
Unidade
Créditos Carga Horaria
Co - Requisito
Pré - Requisito
0003013 - Legislação em Jornalismo
1
Departamento de Ciências Humanas
Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação
2 30
2202N - Comunicação Social: Jornalismo
Objetivos
Ao término do curso o aluno deverá ser capaz de:
- identificar a legislação como processo de regulamentação da vida em sociedade;
- descrever a estrutura e organização do Estado Brasileiro e o processo de elaboração de leis;
- identificar as leis que regulamentam a profissão de jornalista e a atividade dos meios de comunicação.
1 - Introdução à Ciência do Direito. As normas de comportamento e a ordem social. Direito e moral: normas
éticas e normas jurídicas. Definições, fontes e funções do direito. Interpretação. Direito público e direito
privado.
2 - Direito Constitucional: Conceito e origem da constituição e do constitucionalismo. Estrutura e organização
do Estado: Legislativo, Executivo e Judiciário. A Constituição brasileira. Direitos fundamentais. Processo
legislativo.
3 – Direito à comunicação: Legislação que regula a atividade jornalística: Lei de imprensa; regulação do
registro profissional e do exercício profissional. Direito à informação: Liberdade de manifestação do
pensamento e da informação. Da comunicação Social na Constituição Federal: regulamentação da
comunicação e da radiodifusão. Limites à liberdade de informação: Responsabilidades civis e criminais; direto
de resposta; direito de imagem e privacidade. Outras leis e regulamentações de interesse dos jornalistas:
Direito da propriedade intelectual/imaterial: direitos autorais.
Conteúdo
Identificação
Plano de Ensino
Câmpus de Bauru
A avaliação consistirá em: 1) prova escrita individual, sem consulta (p1 – peso quatro); 2) trabalhos e/ou
seminários, em grupo, sobre tópicos específicos do programa (peso dois); 3) prova escrita individual, sem
consulta (p2 – peso quatro). A avaliação final observará o desempenho nas atividades antes mencionadas,
bastando somar as notas de cada item, com as respectivas ponderações.
Critérios de avaliação da aprendizagem
Aulas teóricas expositivas com debates para problematização, exploração e análise dos temas abordados.
Metodologia
Bibliografia
FERRAZ JR, T. S. Introdução ao estudo do direito. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2008.
SILVA, J. A. Curso de direito constitucional positivo. São Paulo: Malheiros, 2010.
COMPLEMENTAR
ASCENSÃO, J. de O. Direito autoral. Rio de Janeiro: Renovar, 2007.
BASTOS, C. R. Curso de direito constitucional. 12 ed. São Paulo: Saraiva, 1990.
CABRAL, P. Direito autoral. São Paulo: Harbra, 2000.
FONTES JUNIOR, J. B. A. Liberdades e limites na atividade de rádio e televisão. Belo Horizonte: Del Rey,
2001.
GUSMÃO, P. D. de. Introdução ao estudo do direito. 32 ed. Rio de Janeiro: Forense, 2002.
HORAIBA, M. B. S. Radiodifusão e TV digital no direito brasileiro. Belo Horizonte: Fórum, 2007.
LAFER, C. A reconstrução dos direitos humanos. São Paulo: Cia das Letras, 2001.
Ementa (Tópicos que caracterizam as unidades do programa de ensino)
O direito à informação. Leis que regem a imprensa. Regulamentação profissional. Direitos e deveres dos
jornalistas. Legislação, sua responsabilidade social e seu papel histórico no Brasil.
Conselho Curso
Cons. Departamental
Congregação
19/04/2012
19/04/2012
21/05/2012
Aprovação