Slide Orientações PRATICA CLINICA E PROCESSO DE CUIDAR NA SAUDE DO ADULTO

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Profa. Renata Guzzo
Prática Clínica no Processo de 
Cuidar da Saúde do Adulto
 Oferece embasamento teórico e prático para as ações do cuidar nos âmbitos da assistência 
ao indivíduo, enfatizando a avaliação clínica e a determinação de demandas de cuidar, 
produto da interação com o cliente, equipe interdisciplinar e contexto organizacional.
OBJETIVO GERAL
 Planejar, executar e avaliar o cuidado de Enfermagem junto ao Adulto nos diferentes 
cenários de atuação do enfermeiro, capacitando-o para a avaliação clínica, investigação e 
tomada de decisão mediante a articulação dos conteúdos teóricos apreendidos, adotando o 
processo de enfermagem como metodologia de trabalho.
COMPETÊNCIAS
 Compreender e executar as fases do Processo de 
Enfermagem: investigação, diagnóstico, plano assistencial, 
implementação e avaliação. Realizar cuidados diretos 
devidamente contextualizados no cenário da clínica 
apresentada pelo cliente, equipe interdisciplinar e 
contexto organizacional.
Prática Clínica no Processo de Cuidar da Saúde do Adulto
 Teórico – Prática.
 Visitas Técnicas.
 O aluno, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), tem acesso ao manual 
da disciplina, que possui todas as orientações para o desenvolvimento da disciplina.
Prática Clínica no Processo de Cuidar da Saúde do Adulto
Estrutura da disciplina: 
 Relatório Parcial de Atividades; 
 Relatório Final de Atividades; 
 Momento Presencial Obrigatório (MPO); 
 Discussão de Estudo de Caso – exame (caso seja necessário); 
 Chat semanal.
 Atenção ao calendário, pois as postagens têm períodos específicos.
Prática Clínica no Processo de Cuidar da Saúde do Adulto
 Para fins de avaliação dessa disciplina, serão solicitadas duas atividades: 
POSTAGEM 1: atividade 1 (APRESENTAÇÃO DO RELATÓRIO PARCIAL DE ATIVIDADES) 
POSTAGEM 2: atividade 2 (APRESENTAÇÃO DO RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES)
 Elaboração pode ser com no máximo 10 estudantes do mesmo grupo de prática, 
sendo que a sua construção e a sua postagem serão individuais. 
Prática Clínica no Processo de Cuidar da Saúde do Adulto
 Os relatórios devem ser postados no sistema AVA dentro do período publicado no sistema. 
 O período de postagem de cada atividade será divulgado no AVA Blackboard (avisos – na 
comunidade do curso, dentro da disciplina).
 Postar no AVA Blackboard na área do aluno > TRABALHOS ACADÊMICOS.
Postagens 
 Os relatórios devem ser postados no sistema AVA dentro do período publicado, nos AVISOS 
da comunidade do curso, dentro da disciplina. Postar no AVA através da área do(a) aluno(a) 
> TRABALHOS ACADÊMICOS.
 É importante que o nome e o RA dos integrantes do grupo estejam relacionados na capa do 
trabalho e no sistema da IES no momento da postagem. O(A) aluno(a) que não apresentar 
o nome registrado no sistema ficará com nota ZERO.
 Os arquivos devem ser postados na extensão .pdf. Caso seja 
postado um arquivo corrompido, que não abra, não apresente 
conteúdo ou com informações não inerentes aos relatórios da 
disciplina, será atribuída nota ZERO a cada relatório que 
contenha essas inconsistências.
 Portanto, verifique com atenção cada arquivo 
antes de postá-lo.
Postagens
Siga as orientações e respeite a ordem das postagens. 
 No período da POSTAGEM 1 deve ser inserida a atividade 1 (RELATÓRIO PARCIAL DAS 
ATIVIDADES); 
 No período da POSTAGEM 2 deve ser anexada a atividade 2 (RELATÓRIO FINAL DAS 
ATIVIDADES). 
 Caso necessário, efetuar a POSTAGEM 3 (EXAME) (somente para os(as) alunos(as) que 
não atingiram a média).
Postagens
POSTAGEM 1: Atividade 1 – RELATÓRIO PARCIAL DE ATIVIDADES – ESTUDO DE CASO 
+ AGENDA + QUESTÃO DISSERTATIVA
 PARTE 1: o estudo de caso deverá seguir o roteiro preestabelecido (anamnese, 
exame físico, identificação dos problemas, determinação dos diagnósticos de 
Enfermagem e suas intervenções). 
 PARTE 2: consiste na descrição dos procedimentos 
(AGENDA) que serão realizados pelos(as) alunos(as), 
respeitando seus princípios científicos, bem como ocorrerão 
anotações e avaliações pelo docente sobre a interação com o 
cliente, a concretização da técnica e a assiduidade. 
 PARTE 3: resposta da questão dissertativa apresentada 
pelas docentes no Chat.
Relatório Parcial de Atividades
 As atividades serão disponibilizadas no ambiente do(a) aluno(a), o qual deverá imprimi-las 
para que possam ser preenchidas pelo docente nos locais dessa prática clínica. 
 A AGENDA deverá ser assinada por ambas as partes, escaneada e postada no ícone de 
trabalhos acadêmicos no prazo estipulado. 
 As visitas técnicas acompanhadas pelo docente desta disciplina deverão acontecer, 
preferencialmente, nas Unidades Básicas de Saúde (UBS) ou em Ambulatórios de 
Instituições de Saúde, privadas ou públicas. 
 Esses documentos serão avaliados pelas docentes 
orientadoras da Coordenadoria de Estágio Bacharelado 
(CEB) da IES. 
 *Atenção! Sugere-se que você salve o arquivo com o seguinte 
nome antes de postá-lo: POSTAGEM_1_PCPCSA
Relatório Parcial de Atividades
 POSTAGEM 2: Atividade 2 – RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES – ESTUDO DE CASO 
GERENCIAL DE TÉCNICA ASSISTENCIAL + CHECKLIST DE ASPECTOS GERENCIAIS 
DE UBS + AGENDA + QUESTÃO DISSERTATIVA
 PARTE 1: Descrição de uma técnica assistencial em que o(a) aluno(a) detalhará o passo a 
passo desenvolvido por ele na prática clínica, após mencionar cinco aspectos facilitadores e 
cinco aspectos dificultadores, no intuito de qualificar, ainda mais, o procedimento realizado.
 PARTE 2: Checklist em que o(a) aluno(a) mencionará os aspectos gerenciais mais 
relevantes durante as visitas técnicas na UBS.
Relatório Final de Atividades
 PARTE 3: Finalização do preenchimento da agenda da postagem 1, com as demais 
descrições das atividades realizadas e com a avaliação final do docente que o acompanhou 
nesta prática clínica. 
 PARTE 4: Apresentação da resposta da questão dissertativa pelas docentes no Chat.
Relatório Final de Atividades
 As atividades 2 serão disponibilizadas no ambiente do(a) aluno(a), o qual deverá imprimi-las 
para que possam ser preenchidas pelo docente nos locais dessa prática clínica. 
 A AGENDA deverá ser assinada por ambas as partes, escaneada e postada no ícone de 
trabalhos acadêmicos no prazo estipulado. 
 As visitas técnicas acompanhadas pelo docente desta disciplina deverão acontecer, 
preferencialmente, nas Unidades Básicas de Saúde (UBS) ou em Ambulatórios de 
instituições de Saúde, privadas ou públicas. 
 Esses documentos serão avaliados pelas docentes 
orientadoras da Coordenadoria de Estágio Bacharelado 
(CEB) da IES. 
 *Atenção! Sugere-se que você salve o arquivo com o seguinte 
nome antes de postá-lo: POSTAGEM_2_PCPCSA
Relatório Final de Atividades
 POSTAGEM 3: Atividade 3 – EXAME – ESTUDO DE CASO + DESCRIÇÃO DE 
PROCEDIMENTO DE ENFERMAGEM 
 PARTE 1: o estudo de caso sobre Insuficiência Renal Crônica, em que o(a) aluno(a) 
deverá seguir o roteiro preestabelecido (fisiopatologia, quadro clínico, tratamento proposto, 
anamnese, exame físico, identificação dos problemas, determinação dos diagnósticos de 
Enfermagem e suas intervenções). 
 PARTE 2: consistirá na descrição detalhada do procedimento 
de SONDAGEM VESICAL DE DEMORA (materiais 
necessários, descrição da técnica segundo os princípios 
científicos, cuidados de enfermagem e registros pertinentes).
Exame
 As atividades 3 serão disponibilizadas no ambiente do(a) aluno(a) e deverão ser impressas 
e seguidas. 
 Ao final, o trabalho deverá ser escaneado e postado no ícone de trabalhos acadêmicos 
no prazo estipulado. 
 *Atenção! Sugere-se que você salve o arquivo com o seguinte nome antes de postá-lo: 
POSTAGEM_3_PCPCSA. Com o nome do arquivo padronizado, evita-se que você poste o 
trabalho errado (de outra disciplina, por exemplo), o que acarretaria a obtenção de 
nota ZERO.
Exame
Os trabalhos devem ser redigidos de acordo com normas da Associação Brasileirade Normas 
Técnicas (ABNT), tais como: 
 fonte Arial ou Times New Roman;
 tamanho 12;
 espaçamento entre linhas deve ser de 1,5 cm. 
 Sugere-se que você se atualize sobre as normas que padronizam a elaboração de 
trabalhos acadêmicos e científicos. Para aprimorar essa habilidade, acesse o AVA e 
obtenha o guia de normalização de trabalhos acadêmicos, da ABNT. 
Formatação
 Seja ético e comprometido com sua formação acadêmica. 
 Estude e elabore os próprios textos para construir seu conhecimento e adquirir 
aprendizagem significativa. 
 Não serão aceitos relatórios com o seu conteúdo teórico preexistente, mesmo que este seja 
de autoria do(a) aluno(a). 
 O relatório precisa ser inédito. Conteúdos teóricos encontrados em sites que disponibilizam 
trabalhos prontos na internet serão considerados plágio e obterão nota ZERO.
 A pesquisa é importante para sua formação profissional e acadêmica. No entanto, ao utilizar 
um conteúdo pesquisado, é importante transcrevê-lo com suas próprias palavras, citá-lo 
e referenciá-lo. 
 Para auxiliar os professores nas correções, é utilizado um 
software antiplágio que verifica a similaridade do que foi 
produzido por você e a literatura. Portanto, caso você copie 
conteúdo teórico da internet (mesmo que sejam trechos de 
vários sites) seu relatório poderá ser invalidado no 
momento da correção.
Ética e plágio
Relatório Parcial
ENFERMAGEM
PRÁTICA CLÍNICA NO PROCESSO DE 
CUIDAR DA SAÚDE DO ADULTO - PCPCSA
POSTAGEM 1
ATIVIDADE 1 – RELATÓRIO PARCIAL
Nome e RA dos integrantes do grupo
Polo
Ano de postagem
 Central de atendimento acessando o AVA Blackboard e clicar em ATENDIMENTO – Em 
seguida, selecione o assunto COORDENADORIA DE ESTÁGIOS BACHARELADO –
ENFERMAGEM. 
 Acesso ao chat de orientação da prática semanalmente. 
 Lembre-se de que antes de encaminhar seus questionamentos é essencial que você 
tenha estudado todo o material pedagógico da disciplina.
Contato
ATÉ A PRÓXIMA!