Fundamentos e Metodologia da Educação Corporativa - Exercício Avaliativo 3_ Revisão da tentativa

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Painel Meus cursos Fundamentos e Metodologia da Educação Corporativa Módulo 3 - Tecnologias Mediadoras da Educação Exercício Avaliativo 3
Iniciado em segunda, 20 fev 2023, 10:57
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 20 fev 2023, 10:59
Tempo empregado 2 minutos 3 segundos
Notas 4,00/4,00
Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) têm ampliado as possibilidades de
interatividade nas ações educativas presenciais e a distância. Frente a essas possibilidades, julgue os itens:
As TICs, mídias e hipermídias podem ser possibilidades atrativas
nos ambientes de educação tanto a distância quanto presencial.
 
A aprendizagem flexível não deve ser entendida apenas como
sinônimo da educação a distância, mas também como uma
possibilidade de flexibilizar a oferta dos cursos nos diferentes
ambientes de aprendizagem.
 
O uso das tecnologias nos ambientes de aprendizagem permite a
autonomia do aluno, que pode pesquisar, comparar, confrontar
situações, mas são irrelevantes para sua aprendizagem.
 
Verdadeiro
Verdadeiro
Falso
Sua resposta está correta.
A aprendizagem flexível deve ser entendida como uma das propostas de oferta da educação para a
formação profissional, que possibilita o uso dos vários recursos possíveis, apoiados em um ambiente de
aprendizagem que oportuniza a participação ativa do aluno, tendo como pressupostos flexibilidade,
interatividade e autonomia.
A Educação a Distância (EaD) começou com:
Escolha uma opção:
a. O envio de cartas via correio. 
b. O surgimento da Internet.
c. O advento da televisão.
De fato, a educação a distância é bem antiga, sendo que, ao longo do tempo, as tecnologias mediadoras do
processo é que foram sendo substituídas. Houve educação a distância por correspondência, a qual, no
Brasil, teve representação nos cursos oferecidos pelo Instituto Universal Brasileiro. Em função da dimensão
continental de nosso país e de sua diversidade social, esses cursos por correspondência obtiveram muito
sucesso.
Um exemplo de Comunicação Assíncrona é:
Escolha uma opção:
a. o uso do e-mail 
b. o uso de chats
c. vídeo conferências
O uso do e-mail é um exemplo de comunicação assíncrona, pois ela está desconectada do tempo e do
espaço. Ou seja, o comunicador e o receptor podem manter relacionamento na medida em que tenham
tempo disponível.
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