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Números Objetivos de conhecimento: Sistema de numeração decimal: características, leitura, escrita e comparação de números naturais e de números racionais representados na forma decimal Habilidades: (EF06MA01) Comparar, ordenar, ler e escrever números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, fazendo uso da reta numérica. Exercícios sobre leitura e escrita de números naturais Questão 1: Use algarismos para representar os numerais abaixo. a) três milhões, setecentos e vinte mil e quinhentos. _______________________________________ b) oitenta e um milhões, quarenta mil e dezoito. ___________________________________________ Questão 2: Escreva os numerais por extenso. a) 2.745.613 ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ b) 140.203.820 ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ Questão 3: O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) estima que o Brasil tenha, em 2017, 207 700 000 de habitantes. Escreva esse valor por extenso. ____________________________________________________________________________________________________ Questão 4: Um ano-luz é a distância que a luz percorre em um ano e a velocidade da luz é de, aproximadamente, 300 000km por segundo. Sendo assim, em 1 ano, a luz percorre 9 460 000 000 000 km. Como se lê esse número? a)Nove milhões e quarenta e seis mil b)Nove milhões e quatrocentos e sessenta mil c)Nove bilhões e quarenta e seis milhões d)Nove trilhões e quatrocentos e sessenta bilhões Questão 5: Deise foi fazer compras em uma loja de roupas e esqueceu o seu cartão de crédito, por isso ela utilizou o cheque para fazer o pagamento das compras. O valor total foi de R$ 12.368,00. Como ela deverá escrever este valor por extenso no cheque? a) Dez mil, trezentos e setenta e oito reais b) Doze mil, trezentos e sessenta e oito reais c) Cento e doze mil, sessenta e oito reais d) Cento e vinte e três mil, sessenta e oito reais Questão 6: O resultado do Censo 2010 indica que a população brasileira é de cento e noventa milhões, setecentos e trinta e dois mil e seiscentos e noventa e quatro pessoas. Utilizando algarismos, o total de habitantes do Brasil é de: a) 19.073.294 b) 19.732.694 c)190.732.694 d)190.964.094 Questão 7: Escreva o número formado por : a) uma centena de milhar mais quatro milhares mais sete dezenas. ____________________ b) oito unidades de milhar mais cinco centenas mais seis dezenas._____________________ c) uma dezena de milhar mais sete dezenas.____________________ Questão 8: Escreva como se lêem os seguintes números: a) 1.759 ____________________________________________________________________________________________________ b) 4.050.000 ____________________________________________________________________________________________________ c) 617.065.320 ____________________________________________________________________________________________________ Questão 9: A leitura do número 2 008 009 é: a) duzentos e oito mil e nove. b) vinte milhões, oito mil e nove. c) dois milhões, oito mil e nove. d) duzentos mil, oitocentos e nove. Questão 10: O número ―dois milhões e quinze mil‖ é representado por: a) 2 000 015 b) 2 015 000 c) 2 105 000 d) 2 150 000 Questão 11: Escreva por extenso: a)2020 - ______________________________________________________________________________________ b)19- ________________________________________________________________________________________ c)78- _______________________________________________________________________________________ d)17170 - ____________________________________________________________________________________ Questão 12: Use somente algarismos para escrever os números a seguir. a)Um milhão e quinhentos mil. = ________________ b)425 bilhões e 756 mil. = _________________ Questão 13: (Saresp – SP) A população de uma cidade é de um milhão, trezentos e oito mil e quarenta e sete habitantes. Utilizando algarismos, o total de habitantes dessa cidade é: a) 1308407 b) 1308047 c) 1308470 d) 1380047 Questão 14: Escreva por extenso os números destacados em cada uma das seguintes informações referentes ao ano de 2009. a) Em janeiro foram produzidos no Brasil 2.072 tratores. ____________________________________________________________________________________________________ b) No jogo de abertura de um campeonato de futebol havia 26.368 pagantes. ____________________________________________________________________________________________________ c) Em março, o Brasil exportou 248.000.000 de dólares em carne de frango. ____________________________________________________________________________________________________ Questão 15: Escreva como se lê o número que aparece no quadro abaixo: ____________________________________________________________________________________________________ Questão 16: A cidade de Duque de Caxias tinha aproximadamente setecentos e setenta e oito mil habitantes em 2004. Qual a forma correta de representarmos esse número? a) 778 000 b) 770 800 c) 707 078 d) 708 800 Questão 17: O último jogo de futebol que aconteceu no Maracanã teve a presença de 80 080 torcedores. O número de torcedores que compareceram no estádio por extenso é: a) oitenta mil e oito torcedores. b) oito mil e oitenta torcedores. c) oitocentos e oitenta torcedores. d) oitenta mil oitenta torcedores. Questão 18: De acordo com o último censo realizado pelo IBGE em 2010, a população do estado de Santa Catarina é de seis milhões, duzentos e quarenta e oito mil, quatrocentos e trinta e seis habitantes. Usando algarismos, o total de habitantes em Santa Catarina é: a) 6.248.436.000 b) 060.248.436 c) 600.248.436 d) 6.248.436 Questão 19: Veja a placa de um carro: a) Quantos algarismos há nesta placa? ________________________________________________________________________________________________ b) Escreva por extenso o número da placa. ________________________________________________________________________________________________ c) Qual é o maior número que se pode escrever utilizando todos esses algarismos? ________________________________________________________________________________________________ d) Nesta situação, o zero pode ser suprimido? ________________________________________________________________________________________________ Questão 20: A forma correta de representar o valor por ― extenso‖ de R$ 2 345 000,00 é: a) Dois mil trezentos e quarenta e cinco reais. b) Dois milhões trezentos e quarenta e cinco mil reais. c) Vinte e três mil quatrocentos e cinqüenta reais. d) Dois milhões trezentos e quarenta e cinco reais. Questão 21: Complete o quadro: 20100 Nove mil, seiscentos e sessenta 32062 Oito mil, duzentos e quatro 1 000 001 Doze milhões, quatro mil e cinco Questão 22: Descreva em numeração decimal ―dez mil, duzentos e cinquenta e três‖. ____________________________________________________________________________________________________ Questão 23: Use as palavras mil, milhão (ou milhões) ou bilhão (ou bilhões) para escrever os números em destaque. a) Analistas das mudanças climáticas mundiais estimam que, por volta de 2080, 1.000.000 de pessoas sofrerão de fome e sede no planeta. ____________________________________________________________________________________________________ b) As praias dos rios Araguaia e Tocantins (TO)atraem todos os anos cerca de 100.000 turistas de todo o país. ____________________________________________________________________________________________________ c) Estima-se que, até 2050, nosso planeta terá 9.000.000.000 de habitantes. ____________________________________________________________________________________________________ Questão 24: Quantias em documentos (cheques, recibos de compra e venda etc.) também devem ser escritas por extenso, pois assim não podem ser alteradas. Escreva por extenso a quantia indicada no recibo abaixo. __________________________________________________________________ Questão 25: Represente os números em destaque escrevendo-os apenas com algarismos. a) O diamante chamado ―The Blue‖ será leiloado em Genebra por um valor entre US$ 21 milhões e US$ 25 milhões. ____________________________________________________________________________________________________ b) Na chapada do Araripe, Ceará, foram encontrados fósseis de répteis voadores que viveram cerca de 110 milhões de anos atrás. ____________________________________________________________________________________________________ Questão 26: Escreva por extenso os números destacados nas informações a seguir. No ano de 2012: a) o estado mais populoso do Brasil era São Paulo, com 43.663.672 habitantes; ____________________________________________________________________________________________________ b) o estado menos populoso do Brasil era Roraima, com 488.072 habitantes; ____________________________________________________________________________________________________ c) a região brasileira com maior número de municípios era a Nordeste, com 1.794. ____________________________________________________________________________________________________ Questão 27: Você já conhece as quatro primeiras classes numéricas (unidades simples, milhares, milhões e bilhões) e suas ordens. As 5ª, 6ª, 7ª classes e assim por diante também recebem nomes, que são, respectivamente, trilhões, quatrilhões,quintilhões etc. Escreva como se leem os números destacados no texto a seguir. As distâncias entre as estrelas, os planetas etc. são muito grandes. Para medir essas distâncias astronômicas, foi criado o ano-luz (distância que a luz percorre, no vácuo, em um ano). A luz percorre, no vácuo, 300.000 de quilômetros em um segundo e, em um ano, aproximadamente 9.500.000.000.000 de quilômetros. A Via Láctea é uma galáxia espiral, em cuja periferia está localizado o nosso sistema solar. A distância de uma ponta a outra dessa galáxia é de 100.000 anos-luz, ou seja, aproximadamente 950.000.000.000.000.000 de quilômetros. ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ Questão 28: A altura de um prédio é medida em metros, o tempo é medido em horas, minutos e segundos, e o consumo de energia elétrica é medido em quilowatt-hora (kWh). O consumo médio de energia elétrica residencial no Brasil, em janeiro de 2017, de acordo com a Empresa de Pesquisa Energética, foi de 157 kWh. Como se escreve esse número por extenso? ____________________________________________________________________________________________________ Questão 29: Marcos mora na Rua Marechal Deoodoro. A imagem a seguir mostra o número que está fixado no muro em frente à casa dele. Escreva esse número por extenso. ____________________________________________________________________________________________________ Questão 30: Observe o número representado no visor de uma calculadora. a)Escreva como se lê esse número. ____________________________________________________________________________ b) Se adicionarmos 2 000 000 a esse número, qual será o resultado? ____________________________________________________________________________ Questão 31: Escreva com algarismos os números correspondentes a: a) 15 dezenas ____________________________________________________________________________________________________ b) 32 centenas ____________________________________________________________________________________________________ c) 2 milhares ____________________________________________________________________________________________________ d) 8 milhões ____________________________________________________________________________________________________ e) 7 centenas mais 4 dezenas ____________________________________________________________________________________________________ Exercícios sobre antecessor, sucessor e consecutivos Questão 32: Três numerais são consecutivos. O menor deles é 935. A soma desses 3 numerais é: ( ) 2.802 ( ) 2.808 ( ) 2.805 ( ) 2.801 Questão 33: O consecutivo do menor número formado por quatro algarismos distintos é: a) 1 001 b) 1 231 c) 1 235 d) 1 024 Questão 34: Observe os números naturais abaixo e escreva o antecessor e o sucessor de cada um deles. a) 658 ___________________________________________________________________________________________ b) 1000 ___________________________________________________________________________________________ c) 8019 ___________________________________________________________________________________________ d) 51 000 __________________________________________________________________________________________ Questão 35: Observe os números abaixo e escreva três números naturais consecutivos, sabendo que o maior deles é: a) 18 ___________________________________________________________________________________________ b) 99 ___________________________________________________________________________________________ c) 799 ___________________________________________________________________________________________ d) 1500 ___________________________________________________________________________________________ Questão 36: Responda: a) Qual é o sucessor de zero? ___________________________________________________________________________________________________ b) O número 3000 é sucessor de que número? ___________________________________________________________________________________________________ c) Qual é o menor número natural? ___________________________________________________________________________________________________ Questão 37: Sejam x, y, 75 e z números naturais consecutivos. Descubra qual é o valor de x + y + z. ___________________________________________________________________________________________________ Questão 38: A matricula de Luís na escola de pilotagem de kart recebeu o número 308. Jorge foi o seguinte. Qual o número da matricula de Jorge? ___________________________________________________________________________________________________ Questão 39: Qual o ano que antecede as Olimpíadas de 2008? ___________________________________________________________________________________________________ Questão 40: Qual o ano que sucede as Olimpíadas de 2004? ___________________________________________________________________________________________________ Questão 41: Qual o número natural que não possui sucessor? ___________________________________________________________________________________________________ Questão 42: Escreva três números naturais ímpares consecutivos , entre os quais o menor seja 991. ___________________________________________________________________________________________________Questão 43: Classifique cada sentença em verdadeira ou falsa: a) 8 é antecessor de 7.____________ b) 20 é o sucessor de 19.__________ c) 3 é o antecessor de 2.___________ d) 1 000 é o sucessor de 999._______ e)1 000 000 é o sucessor par de 999 998._________ f) 2 é o sucessor do sucessor de 0._______________ g) 1 998 é o antecessor de 2 000.________________ Questão 44: Escreva com algarismos: a) O antecessor de seis mil e duzentos. _____________________________________________________________ b) O sucessor de nove mil, novecentos e noventa e nove._____________________________________________ c) O consecutivo de mil e um._______________________________________________________________________ d) O consecutivo par de duzentos e setenta e quatro._________________________________________________ Questão 45: Determine: a) O antecessor e o sucessor de 49 ______________________________________________________________ b) O sucessor do sucessor de 100 ______________________________________________________________ c) O antecessor do antecessor de 1.201 __________________________________________________________ Questão 46: Responda qual é o antecessor do maior número natural par de três algarismos? ___________________________________________________________________________________________________ Questão 47: Larissa foi para casa de sua amiga Lili, lá tinha um karaokê no qual Larissa conseguiu 8,0 pontos e Lili conseguiu seu sucessor par. Qual foi o número de pontos que Lili conseguiu? ___________________________________________________________________________________________________ Questão 48: Chiquinho tem 3 irmãos, Maria tem 5 irmãos e Camila tem o sucessor do sucessor do número de irmãos que Maria tem. Quantos irmãos Camila têm? ___________________________________________________________________________________________________ Questão 49: Em um bimestre Marina obteve notas consecutivas, sendo que a menor nota foi 6. Qual foi a maior nota que Marina obteve nesse semestre? ___________________________________________________________________________________________________ Questão 50: Escolha a palavra que se relaciona com as afirmações a seguir: Antecessor – Sucessor – Consecutivos – Algarismos a) Os números 1001, 1002, 1003, são _________________________ b) O número 50 é ___________________ do número 49. c) O número 1.234 possui quatro ______________________. d) Dentro do conjunto dos números naturais o 0 (zero) não possui __________. Questão 51: Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso nas questões abaixo: a) ( ) 25 e 26 são números consecutivos. b) ( ) o antecessor de 10 é 9, pois: 10 -1=9. c) ( ) O antecessor de 50 é 51. d) ( ) Todo número natural com exceção do zero, tem um antecessor. e) ( ) 1,3,5,7,9,11 é uma sequência dos números naturais pares. f) ( ) O sucessor de um número natural é obtido pelo acréscimo de uma unidade a ele. g) ( ) Todo número natural tem um sucessor, pois a sequência dos números naturais é infinita. Questão 52: Determine o que se pede e depois escreva-o por extenso: a) o antecessor do antecessor de 100; ________________________________________________________________________________________________ b) o sucessor do antecessor de 39; ________________________________________________________________________________________________ c) o antecessor do sucessor de 3.200; ________________________________________________________________________________________________ d) o sucessor do sucessor de 1202. ________________________________________________________________________________________________ Questão 53: Responda às perguntas: a) Qual é o menor número natural? _________________________________________________________________ b) Existe o maior número natural? Por quê? ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ c) Todo número natural tem sucessor?______________________________________________________________ d) Todo número natural tem antecessor?____________________________________________________________ Questão 54: Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso nas questões abaixo: a) ( ) 25 e 26 são números consecutivos. b) ( ) O antecessor de 10 é 9, pois: 10 -1=9. c) ( ) O antecessor de 50 é 51. d) ( ) Todo número natural com exceção do zero tem um antecessor. e) ( ) O sucessor de um número natural é obtido pelo acréscimo de uma unidade a ele. f) ( ) Todo número natural tem um sucessor, pois a sequência dos números naturais é infinita Questão 55: Observe os números abaixo e escreva três números naturais consecutivos, sabendo que o maior deles é: a) 18 R:_____ ______ ______ b) 99 R:_____ ______ ______ Questão 56: Na recepção de um laboratório, os pacientes preferenciais têm senha com dois algarismos; os pacientes agendados têm senha com três algarismos; e os demais têm senha com quatro algarismos. a) Mariana acabou de pegar a senha, qual será a senha do próximo paciente preferencial? Qual foi a senha anterior? ____________________________________________________________________________________________________ b) Dirceu agendou seu exame. Qual foi a senha do agendamento que o antecedeu? E a senha que o sucedeu? ____________________________________________________________________________________________________ c) Que senha de quatro algarismos sucederá à do painel? Qual a antecedeu? ____________________________________________________________________________________________________ Questão 57: São dados três números naturais e consecutivos. O menor desses números é 508. Qual é o maior deles? ____________________________________________________________________________________________________ Questão 58: Paulo comprou as três plaquinhas que formam o número da casa dele. a) Que número pode ter a casa de Paulo? ____________________________________________________________________________________________________ b) Para qual desses números a casa de Paulo estaria mais próxima do início da rua? ____________________________________________________________________________________________________ c) Para qual número a casa de Paulo estaria mais próxima do final da rua? ____________________________________________________________________________________________________ Questão 59: Escreva o antecessor e o sucessor dos números abaixo: a) 568 __________________________________________________________________________________________ b) 43 859 ________________________________________________________________________________________ c) 2 850 392 _____________________________________________________________________________________ d) 999 999 231 __________________________________________________________________________________ Questão 60: Para encontrar o sucessor de um número natural, adicionamos 1 a esse número. Por exemplo, o número 38 é sucessor de 37. Para determinar o sucessor de 37, adicionamos 1 a esse número. Escreva o sucessor de cada número natural a seguir. a) 301 ________________ b) 0 ____________ c) 99 999 _____________ d) 19 899 _____________ Questão 61: Dois ou mais números que se seguem na sucessão dos números naturais são denominados consecutivos. Por exemplo, os números 20, 21 e 22 são números naturais consecutivos. Na sucessão dos números naturais, qual é o primeiro número consecutivo de: a) 1000? _____________________________ b) 20 009?____________________________ c) 4 001? _____________________________ d) 6 005? _____________________________Exercícios sobre comparação de números naturais e organização crescente e decrescente Questão 62: Observe os números abaixo: a) Os números pares devem ser escritos em ordem crescente. ________________________________________________________________________________________________ b) Os números ímpares, em ordem decrescente. ________________________________________________________________________________________________ Questão 63: Compare os números, utilizando os símbolos > (maior) ou < (menor): a) 12 _____ 15 b) 26 _____ 19 c) 45 _____ 234 d) 134 _____ 678 e) 1 235 _____ 2 356 Questão 64: Escreva como se lê: a) 25 > 20 ________________________________________________________________________________________________ b) 7 > 2 ________________________________________________________________________________________________ c) 33 = 33 ________________________________________________________________________________________________ d) 90 < 120 ________________________________________________________________________________________________ Questão 65: Escreva, em ordem crescente, os números naturais de dois algarismos diferentes que podem ser formados com os algarismos, 3, 4 e 5. ________________________________________________________________________________________________ Questão 66: Descubra o nome de uma cidade paulista, colocando os números indicados em ordem decrescente. ________________________________________________________________________________________________ Questão 67: Veja os números: a) Qual é o maior deles? E o menor? ________________________________________________________________________________________________ b) Quais são menores que 1 010? ________________________________________________________________________________________________ c) Quais são maiores que 1 111? ________________________________________________________________________________________________ Questão 68: Veja, na tabela abaixo, o resultado final de uma corrida de 100 metros. a) Quem foi o vencedor? ________________________________________________________________________________________________ b) Quem correu com menor velocidade? ________________________________________________________________________________________________ Questão 69: As letras apresentadas nesta atividade representam números naturais. Passe da linguagem comum para a linguagem matemática. a) 5 é maior que 1: ____________________________________________________________________________ b) 0 é menor que 3: ____________________________________________________________________________ c) b é diferente de 7: ____________________________________________________________________________ d) 8 é diferente de 9: ____________________________________________________________________________ Questão 70: Escreva os números em ordem decrescente: ________________________________________________________________________________________________ Questão 71: Escreva os números em ordem crescente: ________________________________________________________________________________________________ Questão 72: Qual é o 3º número em ordem decrescente da lista a seguir? {8,9,10,11,12,13} ________________________________________________________________________________________________ Questão 73: Coloque os números abaixo em ordem crescente (use o sinal < menor que). 114 - 110 - 128 - 97 - 43 - 64 ________________________________________________________________________________________________ Questão 74: Coloque os números abaixo em ordem decrescente (use o sinal > maior que). 117 - 120 - 66 - 22 – 58 ________________________________________________________________________________________________ Questão 75: Qual alternativa apresenta os números 2 , 10 e 4 em ordem decrescente? a) 2, 4 ,10 b) 4, 10, 2 c) 10, 4, 2 d) 10, 2 , 4 Questão 76: Meu nome tem 6 letras, o do meu avô 8 e o do meu amigo 5. O tamanho dos nomes em ordem crescente é: ______________________________________________________________________________ Questão 77: Observe a seguir uma tabela com a população dos seis estados mais populosos do Brasil, de acordo com as estimativas do IBGE 2016. a) Quais são os três estados mais populosos do nosso país? ________________________________________________________________________________________________ b) E qual é o estado do Nordeste mais populoso do Brasil? ________________________________________________________________________________________________ Questão 78: Coloque em cada quadrinho um dos símbolos >, < ou =, tornando cada sentença verdadeira. a) 54 _______ 57 d) 2.009_______1.990 b) 895 _______881 e) 25.875_______25.875 c) 1.007 _______ 1.070 f) 100.020_______100.200 Questão 79: Leia os dados da tabela: NÚMERO DE TORCEDORES Time Nº de torcedores Corinthians 24.000.000 Palmeiras 11.800.000 Vasco 10.000.000 São Paulo 13.300.000 Flamengo 33.000.000 Agora, liste: a) Os números de torcedores em ordem decrescente. ___________________________________________________________________________ b) Os times que têm mais de 11.000.000 de torcedores. ___________________________________________________________________________ c) Os times que tem menos de 24.000.000 de torcedores. ___________________________________________________________________________ Questão 80: A tabela a seguir refere-se à quantidade de calças vendidas no primeiro semestre de 2009 na Loja Oba. MÊS janeiro fevereiro março abril maio junho QUANTIDADE DE CALÇAS VENDIDAS 50 60 45 70 65 50 De acordo com esses dados, responda: a) Em qual desses meses foi vendido a maior quantidade de calças? _____________________ b) Ema qual mês foi vendida a menor quantidade de calças? _____________________ c) De abril até junho as vendas aumentaram ou diminuíram? _____________________ d) Em quais meses foi vendida a mesma quantidade de calças? _____________________ Questão 81: Quatro amigos anotaram num quadro os pontos ganhos num jogo: André - 2.760; Bento - 2.587; Carlos - 2.699; Dario - 2.801. Qual menino fez mais pontos? a) André b) Bento c) Carlos d) Dario Questão 82: Escreva, em ordem decrescente, os números naturais de dois algarismos diferentes que podem ser formados com os algarismos 1, 4 e 2. ____________________________________________________________________________________________________ Questão 83: Considere os seguintes números naturais: a)Escreva esses números em ordem crescente. ________________________________________________________________________________________________ b) Qual é o sucessor do menor desses números? ________________________________________________________________________________________________ c) Qual é o antecessor do maior desses números? ________________________________________________________________________________________________ d) Qual desses números está mais próximo de 200 mil? ________________________________________________________________________________________________ Questão 84: Quais são os números naturais maiores que 8 e menores que 15? ____________________________________________________________________________________________________ Questão 85: Quais são os números naturais tais que x > 4 e x < 11? a) 5,6,7,8,9 e 10 b) 4,5,6,7,8,9 e 10 c) 5,6,7,8,9,10 e 11 d) 4,5,6,7,8,9,10 e 11 Exercícios sobre números naturais na reta numérica Questão 86: Em umCampeonato de Matemática o professor fez o seguinte desafio: Um ônibus faz parada de tempo em tempo numa estrada para pegar passageiros representados na reta numérica. A letra que representa o ponto 558 é: a)Letra A b)Letra B c)Letra C d)Letra D Questão 87: O Brasil é coberto de fatos históricos, a começar pelo Descobrimento no ano de 1.500. Veja alguns deles: O ano marcado pela reta numérica representa: a) Descoberta do Brasil b) Inconfidência Mineira c) Independência do Brasil d) Proclamação da República Questão 88: Jacqueline está procurando a casa de sua amiga que não vê há muito tempo, pois é o seu aniversário e precisa dar os parabéns, pessoalmente. Esta casa está representada na reta numérica abaixo. O número da casa da amiga de Jacqueline é: a)241 b)246 c)247 d)251 Questão 89: Observe a reta numérica! Nessa reta numérica o número 2.232 está marcado com o ponto que tem a letra D. A letra E corresponde ao número 2.236.O ponto que estabelece a correspondência com o número 2.248 tem a letra: a)Letra F b)Letra G c)Letra H d)Letra I Questão 90: O ano que representa a publicação do livro Minotauro é; a)1.980 b)1.960 c)1.939 d)1.920 Questão 91: A pista de corrida da pracinha, perto da casa de Alice, tem 1.200 m. Ela é toda sinalizada. A cada metro existe uma marcação.Alice, Carlos, Luís e Mônica correm diariamente. Uma revista resolveu fotografá-los.Carlos foi fotografado quando havia corrido 1.196 m. A posição que Carlos ocupava no momento em que foi fotografado está representada pela letra: a) Letra C b) Letra G c) Letra H d) Letra J Questão 92: A letra K representa o ano de nascimento do pugilista. Popó nasceu no ano de: a)1.960 b)1.970 c)1.975 d)1.990 Questão 93: Carlos programou o seu relógio para tocar em um tempo estipulado. Estes tempos foram marcados na Reta Numérica abaixo. Quais são os números que estão escondidos nas letras? a)2, 8, 9 e 10 b)3, 4, 5 e 6 c)22, 28, 32 e 34 d)22, 30, 32 e 34 Questão 94: A rua em que Carlos mora é muito longa. A sequência numérica representa os números existentes em um segmento dessa rua. As letras A, E, F e L apontam as casas em que moram Carlos e alguns de seus familiares. Os números das casas em que moram familiares do Carlos são: a)701, 717 e 741 b)701, 719 e 743 c)703, 719 e 741 d)703, 719 e 743. Questão 95: Veja a seguir algumas datas de importantes invenções e descobertas ao longo da História: • Raios X - 1.895 - Wilhelm Conrad Roentgen • Penicilina - 1.928 - Alexander Fleming • Telefone – 1.876 - Alexander Graham Bell • Lâmpada elétrica – 1.878 - Thomas Alva Edison • Imprensa 1.454 - Johannes Gutenberg Para representarmos melhor as datas das invenções acima, podemos representá-las por uma linha do tempo. A seta indica o ano da invenção: a) Imprensa b) Lâmpada elétrica c) Penicilina d) Raios X Questão 96: Uma professora do 6ª ano pediu que uma aluna marcasse numa linha do tempo o ano de 1940. Que ponto a aluna deve marcar para acertar a tarefa pedida? a) A b) B c) C d) D Questão 97: Complete o número que corresponde a cada um dos pontos assinalados. Questão 98: Observe a reta numérica abaixo. Ela está dividida em partes iguais. Qual é o número que está representado pelo ponto S nessa reta? a) 76 b) 78 c) 80 d) 82 Questão 99: Nas semirretas, os pontos marcados estão todos à mesma distância uns dos outros. Observe os números representados e determine o valor de A, B, C e D. a) ___________________________________________________________________________________________________ b) ___________________________________________________________________________________________________ Questão 100: Qual número coreesponde ao ponto da reta numérica indicado pela seta? ___________________________________________________________________________________________________ Bibliografia: https://www.todamateria.com.br/sistema-de-numeracao- decimal/#:~:text=O%20sistema%20de%20numera%C3%A7%C3%A3o%20decimal,para%20repr esentar%20todos%20os%20n%C3%BAmeros.&text=Ele%20foi%20concebido%20pelos%20hind us,de%20numera%C3%A7%C3%A3o%20indo%2Dar%C3%A1bico%22 https://paic.seduc.ce.gov.br/index.php/fique-por-dentro/downloads/category/164-2018-01- 19-13-07-02?download=1450%3Aatividade-6-ano-semana- 1&start=60#:~:text=Bai%C3%A3o%20%E2%80%93%20O%20primeiro%20momento%20de,um a%20nova%20maneira%20de%20dan%C3%A7ar https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/sistema-numeracao.htm https://www.passeidireto.com/arquivo/58320070/atividades-e-planos-para-aula-de- matematica-6-ano/2 http://minhaaula.mesquita.rj.gov.br/wp-content/uploads/2020/09/Castelo-Branco- 6%C2%BA-ano-Matem%C3%A1tica-03.09.20-Complementar.pdf https://escolakids.uol.com.br/matematica/conheca-o-abaco.htm https://www.todamateria.com.br/sistema-de-numeracao-decimal/#:~:text=O%20sistema%20de%20numera%C3%A7%C3%A3o%20decimal,para%20representar%20todos%20os%20n%C3%BAmeros.&text=Ele%20foi%20concebido%20pelos%20hindus,de%20numera%C3%A7%C3%A3o%20indo%2Dar%C3%A1bico%22 https://www.todamateria.com.br/sistema-de-numeracao-decimal/#:~:text=O%20sistema%20de%20numera%C3%A7%C3%A3o%20decimal,para%20representar%20todos%20os%20n%C3%BAmeros.&text=Ele%20foi%20concebido%20pelos%20hindus,de%20numera%C3%A7%C3%A3o%20indo%2Dar%C3%A1bico%22 https://www.todamateria.com.br/sistema-de-numeracao-decimal/#:~:text=O%20sistema%20de%20numera%C3%A7%C3%A3o%20decimal,para%20representar%20todos%20os%20n%C3%BAmeros.&text=Ele%20foi%20concebido%20pelos%20hindus,de%20numera%C3%A7%C3%A3o%20indo%2Dar%C3%A1bico%22 https://www.todamateria.com.br/sistema-de-numeracao-decimal/#:~:text=O%20sistema%20de%20numera%C3%A7%C3%A3o%20decimal,para%20representar%20todos%20os%20n%C3%BAmeros.&text=Ele%20foi%20concebido%20pelos%20hindus,de%20numera%C3%A7%C3%A3o%20indo%2Dar%C3%A1bico%22 https://paic.seduc.ce.gov.br/index.php/fique-por-dentro/downloads/category/164-2018-01-19-13-07-02?download=1450%3Aatividade-6-ano-semana-1&start=60#:~:text=Bai%C3%A3o%20%E2%80%93%20O%20primeiro%20momento%20de,uma%20nova%20maneira%20de%20dan%C3%A7ar https://paic.seduc.ce.gov.br/index.php/fique-por-dentro/downloads/category/164-2018-01-19-13-07-02?download=1450%3Aatividade-6-ano-semana-1&start=60#:~:text=Bai%C3%A3o%20%E2%80%93%20O%20primeiro%20momento%20de,uma%20nova%20maneira%20de%20dan%C3%A7ar https://paic.seduc.ce.gov.br/index.php/fique-por-dentro/downloads/category/164-2018-01-19-13-07-02?download=1450%3Aatividade-6-ano-semana-1&start=60#:~:text=Bai%C3%A3o%20%E2%80%93%20O%20primeiro%20momento%20de,uma%20nova%20maneira%20de%20dan%C3%A7ar https://paic.seduc.ce.gov.br/index.php/fique-por-dentro/downloads/category/164-2018-01-19-13-07-02?download=1450%3Aatividade-6-ano-semana-1&start=60#:~:text=Bai%C3%A3o%20%E2%80%93%20O%20primeiro%20momento%20de,uma%20nova%20maneira%20de%20dan%C3%A7ar https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/sistema-numeracao.htm https://www.passeidireto.com/arquivo/58320070/atividades-e-planos-para-aula-de-matematica-6-ano/2 https://www.passeidireto.com/arquivo/58320070/atividades-e-planos-para-aula-de-matematica-6-ano/2 http://minhaaula.mesquita.rj.gov.br/wp-content/uploads/2020/09/Castelo-Branco-6%C2%BA-ano-Matem%C3%A1tica-03.09.20-Complementar.pdf http://minhaaula.mesquita.rj.gov.br/wp-content/uploads/2020/09/Castelo-Branco-6%C2%BA-ano-Matem%C3%A1tica-03.09.20-Complementar.pdf https://escolakids.uol.com.br/matematica/conheca-o-abaco.htm https://www.passeidireto.com/arquivo/41842036/classes-e-ordens/4 https://www.passeidireto.com/arquivo/58320070/atividades-e-planos-para-aula-de-matematica-6-ano/5 https://eecaetanocarbone.blogspot.com/2020/03/matematica-prof-camila.html ANDRINI, Álvaro; 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