Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
INICIANTE a PRÉ-INTERMEDIÁRIO PORTUGUÊS DO BRASIL PARA ESTRANGEIROS I FALE PORTUGUES -· · volume 1 MARIA HARUMI DE PONCE - MARIA LUC/A VERSA S/LVIA ANDRADE BURIM SUSANNA FLORISSI Q ÁUDIO E MAIS CONTEÚDO NA NUVEM hubeditorial.com.br/faleportuguesl ·- FALE PORTUGUÊS coNTEúDO DIGITAL Validade: Assinatura Anual Senha: s9rfW8b2 www.hubeditoria\.corn.br/fa\eportugues PORTUGUÊS DO BRASIL PARA ESTRANGEIROS FALE ,. PORTUGUES 1 APRESENTAÇÃO Das mesmas idealizadoras do título de grande sucesso mundial Bem-Vindo! A Língua Portuguesa no Mundo da Comunicação, este novo projeto surgiu de pesquisas detalhadas focalizadas nas necessidades do Aluno estrangeiro que deseja aprender a Língua Portuguesa falada no Brasil. Fale Português é composto por dois volumes, cada qual dividido em dez Unidades tendo como grande diferencial um rico conteúdo publicado na Nuvem, que pode ser trabalhado a qualquer momento da Unidade. Ao longo de nosso trabalho, procuramos trazer ao aprendizado do português como língua estrangeira ou como segunda língua abordagens práticas, sempre com informações da cultura do povo brasileiro, em suas mais simples expressões. Desenvolvemos as atividades contextualizando situações variadas. Neste volume, apresentamos também a seção Bem brasileiro, na qual se encontram textos com exercícios de vocabulário, compreensão escrita e discussão. Na penúltima página de cada Unidade, encontram-se Desafios com questões sobre a língua e a cultura brasileira e, logo abaixo, na mesma página, a seção Agora você já sabe, listando as competências que o Aluno deve atingir ao término de cada Unidade. Desejamos, mais uma vez, promover a Língua Portuguesa por meio deste material. Bons estudos! ~ SUM.ARIO Unidades 1 De onde você é? página 1 2 O dia a dia página 11 3 Quem está falando? página 21 4 O que aconteceu? página 31 5 Todo cuidado é pouco! página 41 6 O que vírá? página 51 7 Entre e fique à vontade página 61 8 -:: * ~L sse ocê ... página 71 9 Quando vier, contarei as novidades página 81 10 Que tal um cafezinho? página 91 Agora você já sabe Cumprimentar Apresentar / Apresentar-se Falar de você e dos colegas Soletrar Falar sobre você e sua família Falar de sua rotina Perguntar e dizer as horas Identificar os membros da familia Dar e obter endereço /telefone/ e-mail Descrever uma ação continua Elogiar e dar opinião sobre a aparência de alguém Descrever o que você ou alguém está vestindo Falar onde estão as coisas Fazer, aceitar e recusar um convite Fazer comparações Pedir informações ao telefone Falar de acontecimentos passados Explicar motivos / Dar desculpas Expressar emoções Falar e perguntar sobre filmes e tipos de músicas Receber recados Escrever sobre festas e fi lmes em um diário / e-mail Narrar e descrever um fato passado Falar de uma ação repetitiva no passado Falar sobre duas ações simultâneas do passado Usar Pronomes Indefinidos Distribuir tarefas e papéis Falar sobre metas futuras e mudanças Imaginar e descrever uma cidade do futuro Discutir sobre profissões do futuro Apontar patrimônios culturais e suas categorias Expressar um desejo, dúvida ou sentimento Dar e escrever votos de Feliz Ano Novo Expressar uma ordem, pedido ou conselho Falar sobre situações hipotéticas Aceitar e recusar convites Explicar o porquê de uma recusa Diferenciar o uso de algumas dificuldades da língua Conversar sobre algumas simpatias e superstições Falar sobre planos futuros e possibilidades Fazer reservas em hotéis Discutir sobre roteiros turísticos Dar, aceitar e recusar sugestões Comentar sobre algo ou alguém usando o Superlativo Fazer uma reserva em um restaurante Expressar-se de uma maneira informal Compreender certas abreviações e expressões Identificar as terminações "ão"/"ona" ou "inho"/"inha" com significados específicos Diferenciar situações usando o devido modo verbal Bem Brasileiro (Temas Culturais) O Mercadão O Carnaval Costumes de aniversário Feiras livres O Nordestino é o mais feliz do Brasil As Havaianas O Festival de Gramado Variedade cultural da Região Sul Véspera de Natal Natal Luz em Gramado As Baianas de Acarajé Patrimônios culturais e suas categorias Como nasceu o guaraná (lenda da Região Norte) Tradições de Ano Novo no Brasil As festas juninas As simpatias juninas Destinos Turísticos: Fortaleza e Maranhão Região Norte: Manaus, Parintins e Lendas da reg ião Tópicos Gramaticais Pronomes Pessoais / Demonstrativos Interrogativos Plural / Singular - Masculino/ Feminino A lgumas Contrações -Alguns Advérbios Verbos - Ser/ Estar Presente do Indicativo - Verbos Regulares Artigos Definidos Pronomes Possessivos Verbo Ter e formas Irregulares - Presente do Indicativo Preposições e Contrações Artigos Indefinidos Gênero e Número de Adjetivos Gerúndio Locuções / Advérbios de Lugar Comparativos Superlativos Pretérito Perfeito do Indicativo Conjunções Alguns Advérbios de Modo Interjeições Pretérito Imperfeito do Indicativo Pronomes Indefinidos Futuro do Presente Forma Coloquial do Futuro Pronomes Oblíquos Verbos Pronominais - Reflexivos e Recíprocos Presente do Subjuntivo Imperativo Imperfeito do Subjuntivo Futuro do Pretérito Algumas Dificuldades da Língua (1) Futuro do Subjuntivo Superlativo Absoluto Superlativo Relativo Algumas Dificuldades da Língua (2) Indicativo ou Subjuntivo? Aumentativo e Diminutivo Algumas marcas de Oralidade Material na Nuvem PRONÚNCIA e ORTOGRAFIA: O Alfabeto/ Sílaba Tônica/ E ou I / LI ou LH VOCABULÁRIO: Países/ Nacionalidades/ Profissões / Gentílicos PRONÚNCIA e ORTOGRAFIA. Entonação / Pontuação / F ou V / L ou U VOCABULÁRIO· Família / Números Cardinais e Ordinais / Adjetivos PRONÚNCIA e ORTOGRAFIA: Vogais e Semivogais Orais e Nasais/ ÃO, OM, Ã, AM ou AN / FR ou FL / TR ou TL /BRouBL/PRouPL / GRou GL /CRouCL VOCABULÁRIO: Vestuário Feminino e Masculino / Acessórios / Calçados / Tipos de Moradia / Partes da Casa / Estabelecimentos / Mobília / Aparelhos Eletrodomésticos / Atividades do Lar / Cardápio de uma Pizzaria PRONÚNCIA e ORTOGRAFIA: Vogais Nasais / R ou L / B ou V VOCABULÁRIO: Serviços/ Gêneros Musicais/ Gêneros de Filmes / Interjeições PRONÚNCIA e ORTOGRAFIA: Vogais Abertas, Fechadas e Nasais / Plural Metafônico / M ou N VOCABULÁRIO: Cardápio de Comidas Natalinas/ Frutas da época/ Comidas Regionais PRONÚNCIA e ORTOGRAFIA: /d/ ou /d3i/ , /ti ou /tJi/ / T ou D / R ou RR VOCABULÁRIO: Churrasco / Churrascaria / Sobremesas / Comidas de Ano Novo PRONÚNCIA e ORTOGRAFIA: S, SS ou Z VOCABULÁRIO: Superstições de Ano Novo e outras PRONÚNCIA e ORTOGRAFIA: G ou J / GUA ou GUE ou GUI VOCABULÁRIO: Esportes Radicais / Festas Juninas (comidas e jogos) PRONÚNCIA e ORTOGRAFIA: O emprego do 'h' / X ou CH VOCABULÁRIO: Em um Hotel / Profissionais de Hotelaria / Previsão do Tempo / Acidentes Geográficos PRONÚNCIA e ORTOGRAFIA: Monotongação / Ditongação / Nasalização VOCABULÁRIO: Em um Restaurante/ Datas Comemorativas / Vias / Expressões em Geral De onde você é? UNIDADE 1 Exerc1c10 Bem Sras le1ro O sa 10 Agora Gramat1ca n No aeroporto Srta. Consuel MÉCICO Consuelo: Oi, eu sou Consuelo. Cristina: Olá, Consuelo. Bem-vinda a São Paulo. Eu sou Cristina. Pedro: E eu sou Pedro. Consuelo: Muito prazer. Isto é pra vocês. Uma lembrancinha do México. Cristina: Que lindo! Obrigada, Consuelo. Consuelo: Imagine! Pedro: Quer ajuda com a bagagem? Consuelo: Sim, obrigada. Pedro: Vamos por aqui. O carro está no estacionamento. Consuelo: Está quente aqui, hein! Os cumprimentos e despedidas podem variar de região para região, de acordo com a idade, o local e o grau de formalidade. O brasile iro normalmente cumprimenta com um abraço, beijo ou aperto de mão. o Vamos PRATICAR Oi, tudo bem? Tudo bem. Como vai? Bem, obrigada (o).Tchau. Até amanhã. Até logo. Bom fim de semana. Até mais. Até segunda. Bom dia. Boa tarde. Boa noite. Quer ajuda? - Sim, obrigada./ Sim, por favor. / Não, obrigada. Muito obrigado. - De nada. / Por nada. / Não há de quê. / Imagine. Muito prazer. - Muito prazer./ O prazer é meu./ Igualmente. Isto é pra você. - Obrigada, não precisava. Como você se apresenta em seu país? Minha PESQUISA Como os brasileiros se cumprimentam? O que eles dizem? • apertar as mãos • entregar cartão de visita • beijar • falar o nome completo • abraçar • dizer a profissão • olhar nos olhos ------······--·-·---------- 1 2 Introdução B rn Brasileiro Desafio Agor Gramática 1. Veja as figuras e apresente os colegas, como nos exemplos. Este é Olivier, da França. Aqueles são os japoneses Kei e Yuki. [Rui Wang, Chin~ ra Racs, lnglaterr;-1 - --- - - ,-- - - - - Olivier, França 2. Ligue as perguntas às respostas corretas, de acordo com as figuras. De onde é Rui Wang? Quem é Maria José? Quem é da França? Olivier é da França. Ele é francês. Ele é da China. Ele é chinês. Ela é a professora colombiana. 3. Entreviste um colega. Eu 1 1 1 1 Colega 1 Colega 2 Qual é seu nome/sobrenome? De onde você é? Há quanto tempo você está aqui / no Brasil? Você está aqui a trabalho ou a passeio? O que você faz? Você é casado/solteiro? -------- ----7 creva um pequeno parágrafo com as informações sobre o colega que você entrevistou. - - - -- - - - -- - - - - -- -- -- ---- ;-i ,I? Introdução Bem Brasileiro Desafio Agora .. Gramatíca ~ ~ J Na sala de aula Ana: Boa tarde. Eu sou a professora Ana. Sejam bem-vindos! Qual é o seu nome? Consuelo: Eu sou Consuelo, do México. Ana: Você é da Cidade do México? Consuelo: Não, sou de Guadalajara. Ana: Seja bem-vinda, Consuelo! Consuelo: Obrigada. Ana: E você? Como se chama? Nicole: Sou Nicole, da Alemanha. Ana: O que você faz, Nicole? Nicole: Sou chefde cozinha. Ana: Muito bem. Seja bem-vinda, Nicole. Nicole: Obrigada. Ana: Você é dos Estados Unidos, não é, Eric? Eric: Sim, sou da Califórnia. Ana: E qual é o seu sobrenome? Eric: Grundy. G-R-U-N-0-Y. Ana: Eric, por que você está no Brasil? Eric: Sou estudante de Marketing. Ana: Há quanto tempo você está em São Paulo? Eric: Estou aqui há dois meses. Ana: Seja bem-vindo, Eric. Ana: Você é o Luiz Hernandez? Luiz Sou íornalísta, correspondente do Jornal EI Espectador, de Bogotá ( .. . ) Gosto de pop rock e comida brasileira. Falo espanhol, inglês e um pouco de italiano. Nico/e rm Sou chef de cozinha. Trabalho para uma rede hoteleira internacional. Estudo português para entender melhor a cozinha brasileira, especialmente a do Nordeste. Gosto muito das frutas tropicais. Falo alemão e inglês. 11 Eric Luiz: Sou eu mesmo. Sou jornalista do Jornal EI Espectador, de Bogotá. Ana: Muito prazer, Luiz. Sou estudante de Marketíng. Gosto de viaíar e ir a baladas. Pratico asa-delta e surfe. Falo inglês e chinês. n. Vamos PRATICAR Com licença. Posso entrar? - Sim, entre. Fique à vontade. Desculpe pelo atraso. - Sem problemas. Desculpe. - Não foi nada. É comum responder a uma pergunta com uma dupla negação: - Você é brasileiro? - Não, não sou./ Não sou, não. 3 4 lntroduçao Bem Brasileiro Desafio Agora Gramática 4. Responda às perguntas sobre os personagens. a. Quem gosta de esportes radicais? .. b. Qual é a profissão de Luiz Hernandez? c. O que Eric estuda? d. O que Nicole faz? e. De onde é Luiz? f. Qual é o sobrenome de Eric? g. Por que Luiz está no Brasil? ... h. Há quanto tempo Eric está no Brasil? i. Que línguas eles falam? n 5. Ouça sobre Consuelo e anote as informações. a. Ela é de _ _ ____________________ _ b. Ela gosta de _______ e de ____________ _ c. Ela não gosta de --------- ----------- d. Ela assiste ---------------- - ----- e. Ela curte ______________________ _ 6. Relacione: Entreviste um colega. 1. enviar 2. gostar de 3. assistir à 4. postar 5. estudar 6. jogar 7. tirar 8. escrever 9. curtir a. TV b. fotos c. notícias d. música clássica e. amigos f. dúvidas g. e-mails h. futebol i. português Use: sempre, normalmente, às vezes ou nunca. Com que frequência você ... ... acorda cedo? ... assiste às notícias pela Internet? ... pratica esportes? ... viaja? ... escuta música brasileira? ... janta fora? ... compra livros pela Internet? ... anda a pé? ... posta fotos? ... estuda português? a. Introdução Desafio Agora Gramática O Mercadão Tomar um simples café da manhã pode ser uma experiência incrível no Mercado Municipal de São Paulo. Logo na entrada, já notamos a atmosfera única dos 12.600 metros quadrados de uma feira imensa, com as cores, os cheiros e os sabores típicos do local. O sanduíche de mortadela, o pastel e o bolinho de bacalhau são as atrações principais do Mercado Municipal da cidade. Comer pelo menos um dos três lanches é obrigatório para qualquer pessoa que visita o Mercadão. Um pouco antes das sete da manhã é possível passear com calma pelo local e observar os detalhes do prédio de 1933. Os 72 lindos vitrais do artista russo Conrado Sorgenicht Filho dão ao lugar uma bela iluminação. O Mercadão abre de segunda a sábado, das 6h às 18h, e domingos e feriados, das 6h às 16h. Todos os dias, nesses horários, podemos ver e apreciar uma variedade de frutas, carnes, sementes, queijos, peixes e especiarias raras. Fonte: adaptado de http://goo.gl/J4yJ3S Finalidade Educacional 7. Sobre o texto, responda (V) Verdadeiro ou (F) Falso. a. No Mercadão, você encontra o sanduíche de mortadela e o pastel de bacalhau somente pela manhã. b. O mercado abre todos os dias. c. Um bom horário para visitar tranquilamente o mercado é antes das sete da manhã. d. O artista Conrado Sorgenicht Filho é italiano. o 8. Ouça o diálogo e pratique. Freguês A: Bom dia. Atendente: Bom dia. O que deseja? Freguês A: Um café com leite e um pastel de bacalhau, por favor. Atendente: O café é grande ou pequeno? Freguês A: Grande. E pra você, Gabriela? Freguês B: Eu quero um café puro e um sanduíche de mortadela. Atendente: Pois não. Mais alguma coisa? Freguês A: Não, só isso. Quanto fica? Atendente: R$ 32,00. Freguês A: Aqui está. Atendente: Obrigado. É só aguardar ao lado, por favor ... Próximo ... .,,,.? n Vamos PRAT::R café puro / café preto / café com leite / pingado E pra você ..... ? Pra mim, um ... , por favor. E pra beber? / E a bebida? Pois não. Não, é só isso. Quanto fica? / Quanto deu? / Quanto é? 6 ntroduçao gora G amát,ca 9. Veja o cardápio de uma tradicional lanchonete no Mercadão, a Hocca Bar. Pratique o diálogo e faça seu pedido. Clássicos Mortadela Pastéis Café& GOURMET BELÍSSIMA BACALHAU HOCCA Chocolate tenro corte de filé mignon, queijo mortadela fatiada, queijo puro bacalhau imerso em cappuccino emmental, bacon, tomate fresco e premium derretido, tomate seco azeite em secreta receita alface americana e orégano da casa chocolate CAIÁBRIA BELA LIGHT - 100% carne bovina PALMITO exclusiva linguiça calabresa Hocca mortadela light, queijo branco palmito em pedaços puxado Sucos by Ceratti, queijo provolone, derretido, tomate seco e orégano ao azeite e tempero ao cebola chapeada e azeite estilo vinagrete 100%fruta MERCADÁO abacaxi com hortelã LEVÍSSl!\10 mortadela fatiada, queijo ITALIAN LIGHT suave e farto filé de frango, queijo provolone derretido e molho tipo queijo branco, tomate seco laranja branco derretido e tomate seco mostarda e manjericão concentrado de fruta ,7 10. Ouça as perguntas e marque a melhor resposta. a. (Geleia) De morango, por favor. b. Quero também queijo branco e geleia. c. Obrigado. d. Para mim, um pão na chapa. E para ela, pão de queijo. e. Sim, manteiga sem sal. Depois vamos ver os doces. f. Um café puro/preto e um chocolate quente. g. (Suco) De mamão, sem açúcar e um sucode maracujá. 11. Como você usa o seu celular no restaurante? Responda e discuta com os colegas. a. Você desliga seu telefone antes de começar a refeição. sim não b. Você atende a chamada e diz que está ocupado. sim não c. Você atende a chamada e conversa por dez minutos. sim não d. Você fala baixo. sim não n 12. Ouça e numere onde acontecem os seguintes diálogos. em um escritório em uma sala de aula em uma cozinha em um bar lntroduçao Desafio Agora ... Gramatica O Carnaval 13. a. Complete o parágrafo com o, a, os, as. _ Brasil é famoso pelo Carnaval, principalmente o d_ Rio de Janeiro, o de Salvador e d_ Recife. _ desfile d_ Escolas de Samba d_ Rio é muito colorido e bonito. Em Salvador, n_ Bahia,_ trios elétricos são_ centro d_ atenções; e em Recife, _ bonecos gigantes e_ frevo são _ alegria d_ turistas. _ festa é grande em todo_ país. b. Qual figura representa o Carnaval de cada cidade? Recife Rio de Janeiro Salvador c. Palavras relacionadas ao Carnaval - masculino ou feminino? Singular ou plural? Escreva o, a, os, as. fantasia estandarte máscaras restaurantes blocos folião música _viagem 14. Relacione as colunas, como no exemplo. _ pandeiro confetes camarote _ serpentina samba _ destaque hotel reuniões Exemplo: 7 Os turistas assistem ao Desfile de Carnaval na avenida. ► Eles não gostam de assistir pela rv. 1 1. Eu e as turistas inglesas precisamos postar as fotos da cidade. a. Elas cantam músicas de Carnaval. 2. Os meninos estudam às segundas e quartas. b. Ele trabalha nos fins de semana. 3. Alberto trabalha aos sábados e aos domingos. c. Nós ainda não postamos as fotos da cidade. 4. As baianas cantam músicas carnavalescas. d. Ela não gosta de almoçar sozinha. 5. Rita gosta de almoçar com amigos. e. Eles estudam duas vezes por semana. e 7 8 O Que P-A-L-A-V-R-A é esta? Ouça e escreva. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. AGORA VOCÊ JÁ SABE 1. Cumprimentar e despedir-se formal e informalmente. Boa tarde. Meu nome é Cláudio. Muito prazer. Tchau. Até mais! 2. Apresentar-se e apresentar um colega. Eu sou Nicole. Sou alemã. Este é Luiz. Ele é da Colômbia. 3. Perguntar sobre os colegas. De onde você é? O que você faz? Há quanto tempo está no Brasil? Por que está aqui? 4. Falar sobre você e seus colegas. Eu sou Eric. Estudo Marketing. Gosto de esportes radicais. Nicole é da Alemanha. Ela é chef de cozinha. Gosta de frutas tropicais. 5. Soletrar. Como se soletra 'advogado'? É a-d-v-o-g-a-d-o. lntroducao E D saf10 Agor SER e ESTAR - Presente do Indicativo r----..... 1. Verbos ------, Eu Você/ele/ela/a gente Nós Vocês/eles/elas/as pessoas SER sou é somos são • O pronome TU é usado em algumas regiões do Brasil. ESTAR estou está estamos estão • O pronome VÓS é usado em textos mais antigos. • 'a gente'= nós Ex.: Nós gostamos de brincar./ A gente gosta de brincar. 2. Pronomes Demonstrativos ESTE.ESTA ESSE,ESSA AQUELE, AQUELA ESTES,ESTAS ESSES,ESSAS AQUELES, AQUELAS 3_ Interrogativos ----. r-------------~ 4. Masculino ou Femm1 . · ·no? Regra geral • Palavras femininas terminam em 'a'. • Palavras masculinas terminam em 'o' ou 'e'. • Outros: o dia, a tarde, a noite, o samba. S. Singular ou Plural? ----------7 • Regra geral: Coloca-se um 's' no final da palavra. • Outros: astel _pastéis/ professor - professores / p . - / passagem - passagens / irmão - irmaos reunião _ reuniões ... • Cuidado: · ·b , . 1 , . / o ônibus - os oni us o lap1s - os ap1s • QUAL. .. ? • COMO .. . ? • O QUE ... ? • DE ONDE ... ? • ONDE ... ? • QUEM ... ? • QUANDO ... ? • POR QUE .. . ? • QUANTO ... ? 9 10 r Des f10 Agora . -, 6. Artigos Definidos • antes de nomes de países = 1/' • antes de nomes de cidades =x • Exceções: Angola, Portugal C b 0 R' , u a ,o de Janeiro, a Praia Grand e, o Porto _1 7. Contrações (Preposição+ Artigo) --------- • de + a/o/as/os = da / do / das / dos Ex.: Sou do México, de Santo Fé. • em + a/o/as/os = na / no / nas / nos Ex.: Nós moramos no Brasil, em Brasílio. 8. Verbos Reg 1 ____ u_ a_re_s - Presente do Indicativo _..------------... GOSTAR ESCREVER ASSISTIR Eu gosto escrevo assisto Você/ele/ela/a gente gosta escreve assiste Nós gostamos escrevemos assistimos Vocês/eles/elas/as pessoas gostam escrevem assistem • Para a forma negativa, basta acrescentar não antes do verbo. 9· Alguns Advérbios • nunca • sempre • normalmente • às vezes 4'.> MAIS CONTEÚDO • ainda não .. . NA NUVEM EM MAIS GRAMATICA de o<.e e? ,, e. O dia a dia UNIDADE 2 Exercícios Bem Brasileiro Desafio Agora ... Gramática ~ - J No intervalo das aulas Camila: Consuelo, o que você faz todas as manhãs? Consuelo: Bem, sempre acordo às 7h30, tomo café, leio e respondo a meu e-mails. Acesso o Facebook e, por volta das 9h venho para a [pra] faculdade. Às terças e quintas, eu saio mais cedo para ir à academia. E onde você almoça? ~ Camila: Consuelo: Normalmente, no refeitório da faculdade. Gosto da comida de lá. Camila: E o que você faz à tarde? Consuelo: Às vezes fico na biblioteca da faculdade. Preciso estudar muito para acompanhar meus colegas ... Camila: Como você vem para a faculdade? ~ Consuelo: Às vezes venho de ônibus, mas, geralmente, seu Pedro me traz de carro. Camila: Que bom! E você já consegue pegar o ônibus sem dificuldades::.:.?--===-- eg; ou tomar ônib~ Consuelo: Mais ou menos. Ainda acho um pouco difícil! •~ Camila: No começo é difícil mesmo, mas logo você se acostuma. Consuelo: Espero que sim! Camila: E à noite, o que você faz? Consuelo: Assisto a um pouco de TV, posto umas fotos, e lá pelas 11 h vou dormir. Camila: E nos fins de semana? Consuelo: Nunca acordo cedo. Às vezes vou ao cinema, janto fora ou vou ao shopping ... Camila: Sei que você gosta de basquete, Consuelo. Não quer jogar basquete comigo no sábado? Consuelo: Claro! Obrigada pelo convite. Camila: Legal, então a gente se encontra às 10h na entrada do metrô. Tudo bem? Consuelo: Ótimo! Combinado, então. Até sábado! Os brasileiros não são tão exigentes quanto aos horários em compromissos informais (festas, encontros, visitas), mas cuidado com situações formais! Nunca chegue atrasado ao trabalho ou à aula, ou a um compromisso importante! U. 2 1 O dia a d'a o Vamos PRATICAR Estou atrasado/adiantado. Ela é pontual. Sempre chega na hora. Ela estuda das 13h às 17h30 na biblioteca. Saio por volta das 7h e volto lá pelas 18h. Tomo café depois do almoço. Tomo banho antes de dormir. Tomo ônibus para ir à faculdade. Vou de ônibus para a faculdade. Vou à academia para malhar. Gosto de comer no restaurante. Gosto da comida de lá. Preciso estudar. Preciso de tempo para estudar. 12 lntroduçao Bem Bras1le ro Desafio Agora ... Gramática n 1. Ouça novamente o diálogo da página 11 e assinale V (Verdadeiro), F (Falso) ou NS (Não Sei). 1. Consuelo gosta de jogar basquete. 2. Camila almoça com Consuelo todos os dias. 3. Consuelo nunca fica na biblioteca. 4. Consuelo normalmente está atrasada. Ela não é pontual. 5. Camila vai para a faculdade aos sábados. 6. Pedro geralmente leva Consuelo à faculdade de carro. 7. Camila estuda com Consuelo. 8. Às terças e quintas, Consuelo vai à academia. 9. Consuelo toma ônibus sem dificuldades. 1 O. Camila acessa o Facebook por volta das 9h. 2. Relacione as colunas e pratique a entrevista feita com Eric. (1) Eric, o que você faz? - Tomo um copo de leite e saio sempre atrasado. Você toma café antes de sair de casa? - Às vezes vou de táxi, mas prefiro ir de metrô. É bem mais barato. Você vai de carro? 1 - Sou estudante de Marketing. Você almoça e janta em casa? - Gosto de estar com os amigos e ir a baladas. Às vezes vou à praia para surfar ou saltar de asa-delta. Você dorme muito tarde? - Sempre almoço em um restaurante perto do campus. À noite, como alguma coisa leve.O que você gosta de fazer nos fins de semana? - Por volta da meia-noite. Entreviste seu colega. Use a entrevista acima como modelo e crie novas perguntas. A que horas ... ? Aonde ... ? Onde ... ? Como ... ? O que ... ? Por que ... ? Atenção! Que horas são? A que horas você acorda? Onde você mora? Aonde você vai agora? JIV [ Escreva um parágrafo sobre o seu dia a di~ )U lta. ,s. J lntroduçao Bem Bras,leiro n 1 1 No refeitório da faculdade Consuelo: Com licença. Tem alguém aqui? Paulo: Não. Pode sentar. Consuelo: Obrigada. Paulo: Você é estrangeira, não é? Consuelo: O meu sotaque é muito forte? Paulo: É, um pouco! De onde você é? Consuelo: Do México, de Guadalajara. Paulo: Legal. Você trabalha aqui? Consuelo: Não. Eu estudo portu=:g:!.:u::;::ê;.:s.;.... ---:)( Paulo: O seu português tá muito bom! Consuelo: Obrigada. Você também é aluno? Paulo: Sim. Faço administração. Consuelo: Você tem aula todos os dias? Paulo: Sim, todos os dias. E você? Consuelo: Eu só venho às segundas, quartas e sextas. Paulo: Você mora aqui perto? Consuelo: Mais ou menos. Desafio Agora Gramática Minha PESQUISA Não é muito longe, mas o trânsito é complicado. Eu moro perto da Av. Paulista. Paulo: Sério? Eu também. Quer uma carona amanhã? Anote os telefones, e-mails e data de aniversário de alguns colegas. Consuelo: Claro! Onde a gente se encontra? Paulo: Em frente à estação Brigadeiro. Consuelo: Tá ótimo! Paulo: Qual é seu telefone? Consuelo: 97632-xxxx. Quer anotar meu e-mail? Paulo: Pode falar. Consuelo: consuelo555@hotmail.com . Paulo: Legal... a gente se vê amanhã. Consuelo: Certo. Ah, e o seu celular? Paulo: 98402-xxxx ... Consuelo: Vale~! ~leu.~ n Vamos PRATICAR Com licença./ Dá licença. Pode sentar. / Sente-se, por favor. Fique à vontade. Verdade?/ É mesmo? / Sério? A gente se vê ... / Até mais! COMO SE DIZ: Telefone: 98402-xxxx (nove oito quatro zero dois ... ) 97632-xxxx (nove sete meia três dois ... ) Sala: 4302 (quatro três zero dois) 561 (cinco meia um ou quinhentos e sessenta e um) e-mail: marisa@uol.com.br (marisa arroba uol ponto com ponto br) 14 lntroduçao Agora Grarnatica O 3. Ouça e registre as informações no quadro abaixo: - Nº A que Nome 1 da sala Nº do celular E-mai l horas chega de aula ao campus 11. 1 1 2. 3. ,..__ - - Que horas são? É uma hora. / É meio-dia. / É meia-noite. / São três horas. A que horas ... ? À uma hora./ Ao meio-dia./ À meia-noite./ Às três horas. 14:25 I quatro e vinte e cinco 17:50 1 sete e cinquenta/ dez para as [pras] oito l 10:30 1 dez e trinta/ dez e meia l 15:00 1 três horas/ quinze horas 4. Escreva o horário que você vai ouvir nos diálogos: b. c. d. e. a. 1 '====:::'..J ,7 5. Ouça e registre os números e os locais. 1. voo portão assento local 2. horário preço plataforma local 3. pessoas quando mesas local 4. data da reserva número do quarto local 6.a. Preencha o texto com as palavras abaixo: 1 em às no para da às de do na Seu amigo acorda __ cinco horas da manhã __ correr __ parque depois de seis horas de sono e você acorda __ sete horas, depois de uma dormida de oito horas e ainda está com sono. Cada pessoa precisa __ um tanto de horas __ cama. "Os chamados "pequenos dormidores", cerca de 2% das pessoas, necessitam apenas de cinco a seis horas por noite. Já os "grandes dormidores", outros 2%, de dez a onze. A maior parte __ população está nesse intervalo", explica o Dr. Geraldo Rizzo, __ Laboratório do Sono, __ Porto Alegre, Rio Grande do Sul. b. Responda V (Verdadeiro) ou F (Falso). 1. 2% da população acorda às 5h da manhã. 2.Os "grandes dormidores" dormem até 11 horas por noite. 3. Os "pequenos dormidores" precisam de dez horas de sono. 4. A maioria da população dorme entre 7 e 9 horas por noite. Introdução Bem Brasileiro De afio De quantas horas de sono você precisa? É tanta coisa para fazer que dormir parece ser um luxo. 3ga Mas o sono é necessário e cada um tem o seu próprio tempo de descanso. >US Fonte: http://revistavivasaude.uol.com.br ✓OCê itam Rio Finalidade Educacional n 7. Ouça e complete a agenda de Consuelo. • • ♦ •• ♦ •••••• ♦ •••••••••••••••••••• ♦• ♦ •••••• ♦ •• ♦• Segunda 4 Terça 5 Quarta 6 Quinta 7 Sexta 8 Sábado 9 Domingo 10 n Na casa de Cristina e Pedro Consuelo: Cristina, eu tenho fotos da minha família pra te mostrar. Você quer ver agora? Cristina: Claro que sim! Consuelo: Estes são meus pais e minha irmã caçula, Maria Angélica. Cristina: Que linda! E quem é este rapaz? Consuelo: É o namorado dela, Pablo. Cristina: Quantos anos a sua irmã tem? Consuelo: Ela tem 19 ... Eles namoram há quase dois anos ... E estes são meus sobrinhos Gabriel e Luana. Cristina: Sobrinhos? Você já tem sobrinhos? Consuelo: Eu tenho um irmão mais velho, o Juan. Ele está casado há uns dez anos... Gabriel e Luana são filhos do meu irmão. E esta é a esposa dele. Cristina: Como ela se chama? Consuelo: lsabele. Cristina: É um casal muito bonito! E quem é esta senhora? Consuelo: Esta é a minha avó, Dona Elza. Ela é mãe da minha mãe. Cristina: Você tem uma família muito bonita, Consuelo! Março . ~ g T~ Qu;i, Qul So S;ib Dom 1 2 3 <• 5 6 7 S 9 10) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 8. Responda de acordo com o diálogo: • Quem são eles? • Quantos anos você acha que eles têm? ' Exemplo: Maria Angélica é irmã da Consuelo e tem 19 anos. Eu acho que o namorado dela tem uns 23. Agora comente as fotos de seus colegas. ÁUDIO E MAIS CONTEÚDO NA NUVEM EM LEIA MAIS Introdução Minha PESQUISA Qual é a música cantada em todas as festas de aniversário? Aprenda a cantá-la. De afio Agora. Gramática Saúde - expressão para brindar (Está) servido(a)? - oferecendo o que está comendo ou bebendo Você aceita? Aceita? 9. Entreviste alguns brasileiros (inclusive seu professor), perguntando o que não pode faltar em uma festa de aniversário. ,,....... ~ - ' Vamos PRATICAR! Cortar o bolo de baixo para cima; soprar a vela fazendo um pedido; dar o primeiro pedaço do bolo l para a pessoa mais querida; comes e bebes: salgadinhos (coxinha, empadinha, quibe ... ); doces (balas de coco, brigadeiro, beijinho, cajuzinho, queijadinha, cocada, olho de sogra, bicho-do-pé ... ); j bebidas (guaraná, suco de caju, maracujá, acerola ... ) 10. Complete o texto abaixo com o, a, os, as/ um, uma, uns, umas ou com um x, caso o uso do artigo não seja necessário. Aniversário é sempre __ data especial, mas às vezes ela passa em branco. __ festa de aniversário pode custar caro e acabar com __ alegria. É melhor fazer uma festa em __ ambiente pequeno, aconchegante. Não precisar dar __ banquete. __ sanduíches, __ pipoca, __ suco ou __ refrigerante são suficientes. Que tal marcar __ linda viagem com reservas de hotel e passagens? Depois é só curtir _ _ dia especial em __ lugar maravilhoso. Você pode também marcar um encontro com __ familiares e amigos fora de casa como em barzinhos, lanchonetes, pizzarias e restaurantes, mas é bom você levar __ bolo para cantar parabéns e __ festa ficar completa. Depois é só curtir esse dia especial! Fonte: adaptado de http://goo.gl/Z2lf2g Finalidade Educacional Onde e como se comemora um aniversário em seu país? ;ive não rio. ► O de mo, ivar lf2g Jnal 1 troduçao o 11 . Complete o texto sobre as Feiras Livres em São Paulo com os Adjetivos abaixo. ~I _b_a_r_a_to_s __ v_e_l_ho_s _ __ fr_e_s_co_s ___ n_o_v_o_s _ ~ g~ra_n_d_e_s_ importante novas Na cidade de São Paulo, as feiras livres existem, oficialmente, desde 1914 e, atualmente, grande parte da população prefere ir a feiras livres quando quer comprar alimentos _______ e ______ _ As feiras acontecem nos bairros em dias específicos da semana, exceto às segundas, quando nenhuma feira acontece na cidade. As feiras livres são parte _______ da cultura popular.É um espaço para fazer compras, mas também para encontrar amigos e _______ conhecidos e, ainda, conhecer _______ pessoas e _ ______ produtos. Um dos _______ atrativos das feiras livres são as barracas de pastéis. Veja alguns comentários sobre feiras livres: I.IPEllL.EG~ 1.1/lAS COM /.IM ADA, TOOO 00 São Paulo é a capital da diversidade. Hoje, as tradicionais feiras paulistanas trazem não somente artigos hortifrutigranjeiros, mas também roupas, antiguidades, artigos tecnológicos, arte regional etc. Feiras como estas acontecem em quase todas as cidades do Brasil. Há feiras livres como esta em sua cidade? 4) MAIS CONTEÚDO Escreva um cartão postal comentando sua impressão sobre uma feira livre. NA NUVEM EM LEIA MAIS Introdução Exerc1c10s Bem Bras1le1ro Gramática DESAFIO Relacione e pratique. Pra você também. Até segunda. Com licença. Posso entrar? Como se diz nickname? Quem é a Sra. Isabel Garcia? Essa expressão quer dizer: 'Sim. O que deseja?' Tudo bem. Sem problemas. O que significa 'pois não?'? Bom fim de semana. Com licença. Preciso sair um minutinho. Onde fica a sala 5302? Olá Eu sou Cláudia Rodriguez. Ela é a professora da Turma 1. No prédio 5, terceiro andar. Apelido. Muito prazer. Sim, claro. Fique à vontade. AGORA VOCÊ JÁ SABE 1. Falar sobre você e sua família. Eu sou Fernando. Sou casado e tenho 3 filhos. O mais velho tem 14 anos, o do meio tem 12 e o caçula, 9. Minha esposa é médica. 2. Falar e escrever sobre sua rotina e perguntar sobre a rotina do outro. Acordo por volta das 7h, tomo café e vou para o trabalho. À noite, estudo português .. . Onde você mora? Você dorme tarde? 3. Perguntar e dizer as horas. Que horas são, por favor? É meio dia e meia. São duas e quinze. 4. Identificar os membros da família. Este é seu sobrinho? Como ele se chama? Quem são elas? 5. Obter mais informações sobre o outro: e-mail, telefone, o que faz ... l O que você faz? Qual é seu e-mail? E seu telefone? Introdução Exercícios Bem Brasileiro Desafio Agora 1. Artigos Indefinidos Moro em u m apartamento da Zona Sul um/ uns uma/ umas Trabalho em uma e . mpresa de Marketing no Rio 2. Artigo Definido, Indefinido ou sem art· ? 190. ---------------------- ■ Gosto de comida brasileira. Gosto da comida da minha mãe. Gosto de uma comida chamada 'moqueca'. (Artigo Indefinido - qualquer comida chamada 'moqueca') (sem Artigo - comida brasileira em geral) (Artigo Definido - só a comida da minha mãe) 3. Cuidado com o geA n , ero e numero dos Adjetivos! 4· Pronomes Possessivos meu(s) carro(s) .ili bonito(s)- bonita(s) maravilhoso( s) - maravilhosa( s) bom/bons- boa(s) grande(s) pequeno(s) - pequena(s) livre(s) gostoso(s) - gostosa(s) aconchegante( s) minha(s) casa(s) seu(s) carro(s) Atenção! O sua(s) casa(s) nosso(s) carro(s) carro de Ângela - SE nossa(s) A casa d - - U carro I casa(s) O e Ange/a == SUA o carro DELA A carro do Roberto == SEU casa I a casa DELA casa do R carro ; 0 oberto == SU/,. carro DELE J"-1 casa/ acaso DELE ■ ■ ""' 20 5. Presente do Indicativo - Verbos Irregulares DORMIR FAZER IR Eu durmo faço vou Você/ele/ela/a gente dorme faz vai Nós dormimos fazemos vamos Vocês/eles/elas/as pessoas dormem fazem vão -~~ 6. Preposições de com para a em Gosto de você./ Gosto de dormir. Estudo com Eric, Nicole e Luiz. Volto para casa sozinha. Almoço à 1 hora. Almoço em casa. A PODER TER VIR posso tenho venho pode tem vem podemos temos vimos podem têm vêm ■ de ... até de Levo 30 minutos de casa até a escola. d mpre de ônibus. An o se , tes de chegar ao trabalho. Passo por muitas estações de metro, an por . - ~m acompanhados de Prepos1çao. Atenção! Alguns verbos ve . ·r a/para andar por gostar de precisar de 1 ✓ ~ a Precisamos estudar. 1 Precisamos de uma caron . de + a(s) = da(s) + o(s) = do(s) em+ a(s) = na(s) + o(s) = no(s) + uma(s) = numa(s) + um/uns = num/nuns por+ a(s) = pela(s) + o(s) = pelo(s) a + a(s) = à(s) + o(s) = ao(s) Gosto da comida brasileira . Gosto dos doces da minha mãe. Moro na casa de Cristina. Estudo no colégio Santo Antônio. Compro pão numa padaria perto de casa. Trabalho num supermercado famoso. O ônibus passa pela Avenida Paulista. Passeio pelo parque aos domingos. Almoço às 3 horas. Viajo ao Rio de Janeiro amanhã. morar em 7. Contrações Atenção! "Numa" (ou "Num") pode ser usado separadamente: "em uma" ou "em um". Exemplo: Compro pão em uma padaria perto de casa. Oralmente, é frequente o uso de 'pra' (para + a) e 'pro' (para + o). Exemplo: Volto pra casa às 16h. MAIS CONTEÚDO NA NUVEM EM MAIS GRAMATICA 1 1 TICA Quem está falando? UNIDADE 3 mat1ca n De manhã, antes de sair Pedro está atrasado para uma reunião importante. Cristina está na cozinha preparando o café da manhã. Cristina: Pedro, o café está pronto. Pedro: Já estou indo! Não estou encontrando minha gravata vermelha. Cristina: Pedro, a gravata está em cima do criado-mudo. Pedro: Já estou descendo ... Pronto. Como estou? Cristina: Está muito bonito! Essa gravata vermelha fica muito bem com o terno cinza! Pedro: Valeu. O café está uma delícia! Tchau. Até mais tarde. Depois eu te ligo! Cristina: Boa reunião! 1. De acordo com o diálogo, responda: a. O que Pedro está usando/ vestindo hoje? b. O que ele está procurando no quarto? c. Por que Pedro está com pressa? d. Pedro sai de casa sem tomar café? e. O que Cristina está fazendo na cozinha? f. Eles moram num sobrado ou numa casa térrea? n Vamos PRATICAR j Elogios Amarelo cai muito bem em você! Você fica linda de azul! Bonita blusa! Opiniões Essa blusa não está combinando com a saia. Eu acho que essa gravata não combina com a camisa. Acho que essa saia está muito justa / larga. A calça está muito comprida / curta / larga. A jornalista Inês de Castro, autora do livro A moda no trabalho, da editora Panda Books, diz que as regras de dress code para mulheres costumam ser mais rígidas em grandes companh ias e para quem visita clientes com frequência, porém algumas são universais, como evitar decotes, minissaias e vestidos curtos, transparências, barriga de fora, trajes justos . Perfume também é questão de etiqueta, não exagere! Para os homens as orientações são: ser discreto, evitar o uso de calças jeans e camisetas, e ter cuidado com a combinação de cores. 22 lntroduçao Bem Bras1le1ro D sat,o A r . Gramat,ca 2. Marcelo sai de casa com muita pressa e deixa o seu quarto bagunçado. Diga onde estão os objetos na ilustração abaixo. Use: 1 em cima sobre embaixo ao lado dentro fora perto longe 3. Agora fique de costas com um colega de sala ou com o professor e descreva o que ele/ ela está usando. Assim: A: Você está usando sapatos pretos, uma camisa branca e calça jeans. Certo? B: Quase. Estou usando sapatos pretos e uma camisa branca, sim, mas estou vestindo uma calça social preta e não calça jeans. B: Minha vez. Você está usando um vestido rosa, com flores, um colar branco comprido e sandálias brancas. Ah! E também um relógio branco. Certo? A: Nossa! Como você é observador! Parabéns! Minha PESQUISA Observe algumas pessoas ao longo desta semana e escreva o que elas estão vestindo. Onde elas estão? No trabalho, em casa, no shopping ... ? I n - a. b. c. d. 4. O que Nicole está fazendo? Ouça e registre. A RE .,. ... -... .. ue ião 1! E ? ntrodução Bem Brasileiro Desafio Agora. Gramática Fazendo, aceitando ou recusando convites. Trabalhe em pares. Pense em diferentes situações, como: Algumas expressões para fazer, aceitar ou recusar convites: FAZENDO CONVITES Você está livre amanhã? Que tal a gente ver aquela peça que está passando no Teatro SESC? Amanhã vou ... Não quer. .. comigo? Gostaria de convidá-lo(a) .... Que tal um chape depois do trabalho? Vamos ao cinema hoje à noite? ACEITANDO CONVITES Quelegal! Claro que aceito! Eu também estava pensando em ... Vamos ... sim! RECUSANDO CONVITES Amanhã? Desculpe, mas amanhã não posso ... É que amanhã ... Desculpe, mas já tenho outro compromisso ... Vamos deixar para um outro dia? Numa próxima, talvez ... Qualquer hora a gente combina. Eu adoraria ir, mas não posso. Pode ser outra hora? Hoje estou bem ocupado - que tal amanhã? [ Escreva um e-mail a um colega convidando-o para ir com você a uma festa ou 1 1 evento do seu local de trabalho. Descreva o evento (horário, local, tipo de evento.l_J Quando você ouvir frases como: 'Depois passa lá.', 'Qualquer hora a gente combina.', 'Um dia desses a gente marca.', a pessoa está d izendo, educadamente, que, no momento, não é possível que isso aconteça. A expressão 'Passa lá em casa!', por exemplo , não significa que essa pessoa está esperando por você, por isso, telefone antes de fazer uma visita. 24 O Nordestino é o mais feliz do Brasil O Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (lpea) mostra que, apesar de pobre, a região mais feliz do Brasil é o Nordeste, com nota média (de O a 10) de 7,38. As médias das demais regiões brasileiras são 7,37 no Centro-Oeste, 7,2 no Sul, 7,13 no Norte e 6,68 no Sudeste. Para o presidente do Instituto, Marcelo Neri, os indicadores não mostram um crescimento econômico expressivo. "Temos mais felicidade que dinheiro no bolso", afirma. "O brasileiro é consumista, mas essa não é a sua característica mais marcante". Os dados mostram que a renda não tem uma ligação direta com a felicidade. Por outro lado, o estudo mostra que a satisfação aumenta conforme a renda sobe. Para os brasileiros que não têm rendimento, a nota média é 3,73. Já para aqueles que vivem com até um salário mínimo, a nota média é 6,53. Para quem tem renda superior a R$ 5.451, a nota é 8,36. Fontes: adaptado de http://www.diariodepernambuco.com.br I http://goo.gl/DR6ed6 Finalidade Educacional 5. Leia o texto e discuta: a. A população da Região Norte é mais feliz do que a da Região Sul? b. A população da Região Centro-Oeste é a mais feliz do país? c. Qual é a característica mais marcante dos brasileiros? d. Seu país é tão grande quanto o Brasil? e. Qual é o pior problema de uma nação? mais feliz do que menos rico que tão pobre quanto o/a mais feliz o mais lindo o/a maior ola menor ola melhor o/a pior ica > que ~ue Janto z ntroduçáo A ora Gramáti a O Brasil é o quarto país mais feliz do mundo Você está contente com a sua vida? Pois 77% dos 18 mil entrevistados pelo instituto *lpsos dizem estar "muito felizes". O Brasil aparece no ranking em 4° lugar, empatado com a Turquia, com 30% da população muito feliz. Indonésia, Índia e México estão à frente. O estudo mostra, no entanto, que o Brasil está menos feliz do que em 2007. A combinação dos resultados também mostra que a América Latina é a região mais feliz do mundo, com 32% dos entrevistados se dizendo 'muito felizes'. *A lpsos é uma empresa de origem francesa de pesquisa de mercado de Marketing, propaganda, mídia, satisfação do consumidor e opinião pública e social presente em 35 países. Porcentagem de "Muito Felizes" 51% Indonésia índia México Bra5il Turquia Austrália Estados Unidos Canadá 43% ·1 43% Argentina Grã-Bretanha ~ 30% 30% 28% 28% 27% 23% 21% Arábia Saudita 21% África do Sul 21% Suécia 20% China 19% Bélgica 16% Alemanha 16% Japão 16% França ~ 15% Polônia 15% Itália 13% Espanha 11% Rússia 8% Coreia do Sul _)'=---==-' 7% Hungria r---i 6% Fonte: lpsos Fonte: http://goo.gl/rUsWOw Finalidade Educacional 6. Quem é mais feliz? De acordo com a pesquisa acima: a. Quais são os três países menos felizes? b. Os canadenses são tão felizes quanto os ingleses? c. Qual povo é tão feliz quanto os brasileiros? d. Que povos são tão felizes quanto os alemães? e. Os italianos são tão tristes quanto os espanhóis? f. A população da Austrália é a mais fel iz do mundo? Você concorda com esta pesquisa? Qual é a sua opinião sobre este tema? É possível medir a felicidade de um povo? Introdução Bem Brasileiro Desafio Agora . Gramática 7. Você está procurando uma casa para alugar nos Classificados do Jornal local. Compare os dois anúncios e escolha um dos imóveis. Explique os motivos de sua escolha. 26 Alugo Casa - 3 dorms, emi mobil., espaço goum1et, 2 gar, lazer compl., quintal án. frut. 1 km Rodo, iaria. RSl.900,00 Direto Propnet. : (ll)XXXX-XXXX !Exemplos: .. • i'\ I ugo Apto mobi 1. no, o. 2 ds, a la, ~oz, cond. fech. Lazer/Segurança. Próx. est. metrõ. RSl.200,00 ~ontato: André (li) uu-uxx O apartamento fica mais perto do meu escritório. O aluguel da casa é mais caro ue o do apartamento. o Procurando um apartamento Jorge: Imobiliária Alves, bom dia. Fábio: Bom dia. Quem está falando, por favor? Jorge: Jorge. Pois não? Fábio: Jorge, meu nome é Fábio. Estou procurando um apartamento pequeno e barato, próximo de uma estação de metrô. Jorge: Para quantas pessoas? Fábio: Para uma só. Eu estou procurando alguma coisa simples, com um quarto. Jorge: E quanto o senhor está pensando em pagar? Fábio: Uns R$ 800,00 por mês. Você acha que é possível? Estou vendo aqui no jornal que vocês têm opções perto do metrô Vila Mariana. Jorge: Sim, temos, mas o aluguel mais barato fica em torno de R$ 1.800,00. Fábio: Tudo isso? Não há um mais em conta? Jorge: O senhor pode deixar seu telefone? Verifico alguma coisa nesse valor e retorno a ligação. Fábio: Tudo bem. Obrigado ... ,J. Vamos PRATICAR estou pensando em pagar ... o aluguel fica em .. . em torno de R$ .. . mais em conta(= mais barato) Pode deixar seu telefone? retorno a ligação ligo novamente pode pedir para me ligar? Veja os Adjetivos abaixo e discuta com os colegas as VANTAGENS e DESVANTAGENS de morar em um apartamento ou em uma casa. ~~ ~ E3v ~ ~ ~ ~ ~ ~~ Morar em um apartamento é mais seguro do que morar em uma casa. Morar em uma casa pode ser tão confortável quanto morar em um apartamento. ~,, está falando? ,de l. ntroduçao n Bem Bras1le1ro Desafio Ag 8. Cristina e Pedro moram num sobrado muito bonito. Ouça o que eles dizem a respeito do lugar onde moram. Registre abaixo a opinião de Cristina e de Pedro. _o_p_in.iã_o_d_e_ c ... ris_t_in_a __________ ~I Opinião de Pedro Gramática Escreva uma mensagem curta e simples para um colega do seu país dizendo onde está morando agora, o que há por perto ... por que gosta daqui. n 9. Que tal uma pizza? Numere a sequência do diálogo e pratique. Pizzaria Romeu e Julieta, boa noite. Rua Alagoas, 90, apartamento 33. Quanto tempo vai demorar? Mais alguma coisa? Tudo bem, obrigado. Qual é o endereço? Sim, troco pra R$100,00, por favor. R$ 65,00. Precisa de troco? Boa noite, quero pedir uma pizza meio a meio . Meia portuguesa e meia atum. Uns vinte minutos, no máximo. Sim, um guaraná de dois litros, por favor. Quanto fica? 28 Introdução fio Agora Gramática Havaianas O lançamento da primeira sandália Havaianas é de 1962 e a inspiração dos fabricantes vem de uma típica sandália japonesa chamada Zori, feita com tiras em tecido e solado de palha de arroz. Ao longo da sua história, ela vem passando por transformações, uma variedade de cores, modelos e estampas divertidas. Em 1998 a fábrica lança um novo modelo, com uma pequena bandeira do Brasil na tira, tornando-se objeto de desejo no Exterior e motivo de orgulho para os brasileiros. A partir de 2009 elas passam por mais uma transformação, podendo ser um produto personalizado. Além dos pontos de venda em supermercados e lojas próprias, as Havaianas acreditam na expansão das franquias das lojas. A marca hoje tem 219 franquias. As sandálias Havaianas são o símbolo do alto-astral brasileiro e estão nas lojas de mais de 83 países. Fonte: http://br.havaianas.com/pt-br/ Finalidade Educacional 1 O. O que os números abaixo representam no texto?a. 219 b. 1962 c. 83 d. 1998 11 . Relacione: a. b. c. d. e. f . g. sunga biquíni canga maiô chapéu boné viseira O que você veste normalmente nas ocasiões abaixo? no trabalho numa festa de aniversário numa balada num casamento num churrasco numa partida de futebol \ J \ u ..- Alguns trajes formais: masculino - terno, gravata, camisa social de manga longa, sapatos sociais; feminino - vestido de festa ou vestido de gala, tailleurou terninho ... Alguns trajes informais: camisa de manga curta, camiseta, calça jeans, shorts, bermuda, blusa regata, blusa sem manga, sapatênis, sandálias, botas ... Alguns trajes esportivos: shorts, agasalhos, moletons, tops, tênis .. . :a 10 dos n tiras sando rtidas. Brasil 3ra os dendo idos e >jas. A , lojas m/pt-br/ :acional \ _j ,- JS tradução Exercícios Bem Brasileiro Gramática u IQu DESAFIO Você conhece bem o Brasil? 1. Qual é a região brasileira mais populosa? E a menos populosa? 2. Que região brasileira possui a maior colônia japonesa fora do Japão? 3. Qual é a maior região do Brasil? 4. As três capitais da Região Sul são importantes para a história e a economia de seus Estados. Curitiba e Porto Alegre possuem força econômica e Florianópolis é um conhecido polo turístico. Qual das três cidades é a mais populosa? 5. Qual é a região brasileira mais fria? 6. Em qual região está o arquipélago de Fernando de Noronha? 7. Em qual região está localizada a cidade mais antiga do Brasil? AGORA VOCÊ JÁ SABE 1. Descrever uma ação contínua. Dizer o que está acontecendo. Ela está preparando o café da manhã. Estou procurando a minha gravata. 2. Elogiar e dar opinião sobre a aparência de alguém. Você está muito bem com esse vestido! Acho que esta gravata não combina com esta blusa. 3. Descrever o que você ou alguém está vestindo. Estou usando uma camisa branca e calça jeans. 4. Falar onde estão as coisas. A toalha está em cima da cadeira. Os chinelos estão embaixo da cama. 5. Fazer, aceitar e recusar um convite. Você gostaria de ir ao cinema? Ótima ideia. Vamos, sim. Que pena! Hoje não posso. Vamos deixar pra outro dia ... Tudo bem? 6. Fazer comparações. Os brasileiros são tão felizes quanto os turcos./ André brinca tanto quanto João. A Região Norte é a maior região brasileira. A Região Nordeste é menos populosa do que a Região Sudeste. 7. Pedir informações ao telefone. Estou procurando um apartamento nesta região. Gostaria de pedir uma pizza, meia calabresa e meia portuguesa. Introdução Exerci cios Bem Brasileiro D fio 1. Gerúndio ESTAR+ V-ANDO/ V-ENDO /V-INDO/ (PONDO) Estou morando em São Paulo. Ele está vendendo o carro dele. Nós estamos assistindo ao Clássico Corinthians x São Pau lo. Elas estão pondo os pratos na mesa. em cima/sobre Meu livro está em cima da mesa/ perto sobre a mesa. longe 2. Locuções e Advérbios de Lugar Trabalho perto do centro. Ele trabalha longe daqui. embaixo atrás O livro está embaixo da cama. Moramos atrás da fábrica. ao redor Há muitas lojas ao redor da minha casa. na frente ·ao lado à direita à esquerda Na frente da loja há um dentro supermercado. O correio fica ao lado da padaria. j fora Vire à direita no semáforo. Dobre à esquerda na próxima esquina. i entre As crianças já estão dentro do carro. Vamos comer fora hoje? No caminho entre São Paulo e o Rio há muitas cidades. 3. Comparativos de igualdade Maria é tão inteligente quanto Carla. / Maria estuda tanto quanto Carla. de superioridade Carla é mais alegre (do) que Maria . / Carla sorri mais (do) que Maria. de inferioridade Carla é menos responsável (do) que Maria. / Carla pensa menos (do) que Maria. ADJETIVOS grande pequeno 4. CUIDADO com os ADJETIVOS abaixo: COMPARATIVOS/ SUPERLATIVOS maior: Esta casa é maior (do) que aquela. Mas: Esta casa é tão grande quanto aquela. menor: O carro de Célia é menor (do) que o do Mauro. Mas: O carro de Célia é tão pequeno quanto o do Mauro. bom/boa melhor: Esta caneta é melhor (do) que a minha. Mas: Esta caneta é tão boa quanto a minha. mau/má (ruim) pior: Este lugar é pior {do) que aquele ali. É muito sujo ... Mas: Este lugar é tão ruim quanto aquele ali. 5. Superlativos Carla é a mais simpática da família. , . Maria e Carla são as mais inteligentes da familia. Pedro é o mais tímido de todos os irmãos. Pedro e Maria são os mais sérios de todos. Ele é o pior. Ela é a melhor. Elas são as maiores. Eles são os menores. 30 ulo. a. ia. ali. O que aconteceu? Exerc1c10s Bem Bras1le1ro Desafio 7 O dia de ontem ... Consuelo: Nicole, fui à sua casa ontem e não te encontrei. O que aconteceu? Nicole: Ontem estive fora o dia todo. Tive de ajudar a preparar festas de casamento em três hotéis da cidade. Consuelo: Uau! Três festas de casamento! Você deve estar bem cansada, hein?! Nicole: Sim, mas não foi só isso ... Ontem fiz muitas coisas: acordei cedo, ajudei uma amiga a preparar um bolo para o aniversário do filho, depois fui com ela ao shopping para comprar o presente ... Consuelo: Difícil dizer 'não' a um amigo, não é mesmo?! Nicole: Eu não me importo, porque gosto de fazer isso, mas que (eu) estou cansada, estou! Consuelo: Imagino! Você prefere descansar ou vamos almoçar? Nicole: Estou cansada, mas estou faminta também. Vamos almoçar! 1. Complete as frases, de acordo com o diálogo. a. Consuelo não encontrou Nicole em casa porque n b. Nicole ajudou uma amiga a c. Nicole foi ao shopping para d. Nicole gosta de e. Nicole vai sair com Consuelo para Vamos PRATICAR Tive que/ de ajudar .. . Minha PESQUISA UNIDADE 4 Agora. Gramática Estou bem cansada .. . Fiz muitas coisas. Ajudei a preparar. .. Escreva interjeições que você já ouviu alguma vez. Em que situações foram usadas? É difícil dizer 'não'. Não me importo. Que (eu) estou cansada, estou! Imagino! Você prefere ... Vamos almoçar! 1 Usamos Interjeições para demonstrar nossas emoções, sensações, estados de espírito ou para agir sobre a pessoa com quem estamos falando, sem precisar de mais explicações. Exemplos: Nossa! Você não faz nada direito!; Puxa! Você é fera, hein?!; Ai! Ai! Ai! Machuquei minha mão!; Meu Deus! Não acredito nisso! etc. Introdução Bem Bras1le1 o De afio Agora Gramática 2.a. Vamos memorizar. Preencha os espaços do quadro no tempo verbal indicado . • • .. #.illiiM-L ~E~d~u~a~r~d:.:::o:....'.t'..'..:~l:,b~a=l~h:..:o:..:u:_--=-----=-----=-------=-----=-----=-----=-----=-----=-----=-----=-----=-----=-----=-------=-----=-----=-----=-------=-----=-----=-----=-----=----__:E=d=u=a=r:.-=--:do tra.,.__) _a 1 _1h_a ___ - _-_-_-_-_-_-_-_~_1~l Ontem Verbos Hoje Os alunos _______ _ ....... .<::~r:1Yi.g9.r ........................ .9~.9-1.L.J.~c:i~.-... -.... -.... -.... -..... -.. - --... -.... -.... -............ . ........ A.empresa .................................. . ........ ........... ..c:if.E:!.rE:!.~E:!.f. ....................... A .empresa -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.. - - - .... -.... -............ . Marlene ________ _ abrir Marlene ________ _ .... 9 .. ~Y.~.nto --.-.... -.... -.... -.... -.... -..... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -................ .............. ~~r..n.:i.i .. rié3..r. . ................. .... .9 evento .-.... -.... -.... -.... -.... -.... -... -... -.... -.... -.... -... -..... -... -.... -....... . ...... ..Y.C?<::~ .. -.... -.... -.... -.... -.... --.. -.... -.... -.... -... -..... -... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -....................... ·········-·!9..t!:~r. ............................... .Y.c:is:ê. .-... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -._.-.... -... -.... -.... -.............. . ......... ~9.~ .............................................................................................................. preferir .................... ........ t.'1.9..~.-.... -.... -... -.... -.... -....-.... -.... -.. -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -............. . Eu __________ _ Vocês _________ _ telefonar receber Eu __________ _ Vocês ________ _ ...... .t0.?..r.<::.~1.C? .. -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.. -.... -.... -.... -.... -.................................... ~.c:1i.r. ............................... fY.1.é3.r.c:~.1_c:i_ .. -.... -.... -.... -.... -.... -... -..... -... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.... -.............. . Elas _________ _ dizer Elas _ ________ _ ........ A gente ......................................................................................................... !é3..19..Í. .............................. A.gente ............................................................................... . Você e ela vir Você e ela b. Agora termine as frases oralmente. Exemplo: Os alunos convidaram a galera para a festa de formatura. Os alunos sempre convidam a turma para uma balada no fim de semana. _j 3. Você tem uma boa memória? f Dê respostas completas. 1 a. Qual foi o seu primeiro emprego? _____________ _____________ _ b. Onde você comemorou seu aniversário de 15 anos? ___ __________ ______ _ c. Com quantas pessoas você conversou ontem? _____________________ _ d. Quando você viajou sozinho pela primeira vez? Aonde você foi? _____ __________ _ e. Quem foi o seu primeiro professor na escola? ________ ____ _________ _ f. Qual é o título do último livro que você leu? ____________ ________ __ _ g. O que você almoçou ontem? __________ _________________ _ _ Crie mais duas perguntas. h. i. Você conseguiu responder às perguntas imediatamente? Parabéns! Se o resultado não foi positivo, não fique preocupado! Parabéns de qualquer maneira! Você está começando um novo desafio: falar português! VI fa AI o a . b. c. d . e. f . g. trodução Bem Brasileiro Desafio Agora Gramatica 4.a. Relate a agenda de Ângela da semana passada. Domingo Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado . . Visitar meus \ Conhecer o [ Estudar com os \ Ficarem casa i Assistir ao jogo i Tirar fotos da Ir ao familiares \ coordenador do \ colegas de sala \ de tênis j exposição supermercado j projeto Almoçar com os pais a. Ela .................................... seus fami liares e .................................... com os pais no .................................... . b. Ela .................................... o coordenador do projeto na .............................................. . c Ela .................................... fotos da exposição na ............................................................ . d Ela .................................... em casa na ................................................................................... . e. Ela .................................... ao supermercado no ............................................................... . f. Ela .................................... com os colegas de sala na .................................................. . g. Ela .................................... ao jogo de tênis na .................................................................. .. b. Continue as frases como no exemplo. ,......, ~ - • Vamos PRATICAR Comprei este relógio porque o outro quebrou. Hoje é domingo, mas preciso trabalhar. Está chovendo, por isso, vou ficar em casa. Acordei cedo, tomei banho ej saí de casa. Exemplo: Ela foi ao supermercado porque quer preparar um jantar especial para os amigos. a. Ela tirou fotos da exposição e ......................................................................................................................................................................... . b. Ela ficou em casa para descansar, mas ....................................................... ........................................................................................... .. c. Ela estudou com os colegas de sala, por isso ..................................................................................................................................... . d. Ela assistiu ao jogo de tênis porque ........................................................................................................................................................... . l,......,J 1 1 5. Ouça e escreva o que essas pessoas fizeram ontem. - 1. Luiz 2. Nicole 3. Eric 4. Consuelo 5. Cristina - lntroduçc10 Ber1 Bra t'eiro Desafio l.........,_J 1 1 Deixando e recebendo recados Pedro: Cristina, deixei dois recados ontem no seu celular. Você não pegou os recados? Cristina: Não, não peguei. Que recados? Pedro: Um, para você ir à lavanderia pegar meu terno para a reunião de amanhã, e o outro para avisar do meu atraso. Cristina: O seu terno eu já peguei, mas gostaria de saber qual é a desculpa para o seu atraso. Pedro: Desculpa, não! É a verdade. Encontrei meu chefe na rua e ele pediu uma carona. Ele mora do outro lado da cidade. Cristina: Mas que desculpa esfarrapada! Pedro: Por que você não acredita em mim? 6. Que recados Pedro deixou no celular de Cristina? a. b. Agora Gramática o Vamos PRATICAR Algumas Desculpas: Nossa! O trânsito está terrível hoje! Fiquei mais de uma hora no mesmo lugar! Que chuva! Atrapalhou tudo! Aí, ai! Esperei o ônibus por mais de ma hora! Aí peguei um táxi, mas, uxa, o motorista se perdeu ... o 7 .a. Leia os recados abaixo. Agora, ouça e corrija as informações deixadas nos recados escritos. - a. --~---- d. A lavanJe.ll(é\ A'13c h- ~ov IJ'Õllõ o .Se.v Ale.s- 5õndllo. l'Pe.dlv IJ'Õllõ llC:. Tlllõll õ5 ll0V(J1é\5 /'\Õ b. ! f,,",ng,r,'g,.. ...s.i...s Vcto-. /1N<NID'- 6:°?Jov pNu,.. o senhor }rif'8nio. O l,.',Jro ole e. fl C-ô>J.Jf°"'lhi.o. ~e Tv' a c.o.bo !i.~ôfJ .poita a se..-ihoita Te..- l{~a, Tutel{e4ti ~ob!e.,,os e.ai-, 0 e..-i~~- Uoitó.l{io: O eNv-ANAl>OR UGOOPA.AAA. 1>0NA. ett\ÍUA.. c,A.Ne,a..oO os~- v1y0. pe.1>!0 PA.AA ~A.~RPAA 1>A.Q01 A. 101>1A.S. e. C\no Ri,-ou foro Co- niiio. 1'nuc9onc.o c9e fRanos. !nc.ontro no e5e&uino, no &rente c9o ROâo c9e Sofotos. .,võll Ta-je.tllõ '"'f/a.s c.he°?Jov. 'fo-.s- sN nu,.. (q)u,.. tnífe.s --tSh--ts olo u,lw;~o. 1 b. De acordo com os recados corrigidos, responda às perguntas abaixo: a. Quando o senhor Alessandro pode retirar as roupas? _ _________________ _ b. Qual livro o senhor Antônio pediu? - ------------------------- Quando ele precisa pegar o livro? ____ _______________ _____ _ _ e. A que horas os técnicos ligaram para a dona Tereza? _________________ _ d. O que o encanador pediu para a dona Emília? _________ __________ __ _ e. Onde Ana marcou o encontro com Camila? --- ------------ - --- --- 34 o J Co- .ro no trodução B m Bra~ile1ro Desafio Você já escreveu um diário antes? Continua escrevendo? Vamos tentar? Leia um trecho do diário de Rita e faça o exercício 8. UNO fSTA' 0 Tf Nr o ROJf7 HBIAPO .... 1-foje ,ufa 6{,J rrw.itati ~UM Üc.<9t- cki. à.ó 6ft, CGIIW tiempr.e, f.omei ba-!1M k,().,puJ.o.rnen;te, e 6ui. M 'Ucitee Ipa,M,na, p().,k,()., e!1.C(91Ltuvr. Ou ta ue;, também uei.b a. t,e;w~, ma.ti CG!Lti€iJI/.Ú.l um fempt'! e!»M e, p011, Uti0, ~ça,nwti t.w.~- rnente ht'!je. ~MeMa.nwti rnui.ftJ M!bM uÓAi/3ti aN,l.lflÍfJt>, Mc.Gtr.d.a.ml'Jti l'Jé Métit'!ti fempt'Jt, de iJL{;â,,.,c,ia, ,tinwti rnu.i.t.l'J e c.Gnterrt/Jti mu.i.ftJ também. F&i mu.i.t.t'! di,ue11,tid(J/ n0 O.M iue ueni, uciu a, Sa-nfi.a.g0 e p1r.efR_n,&r; UÍ/JÍWr. rnirúia a.mc.ga, ~ ' rnMta, rnirúia, a.rn{.gO. de ilL6â.n.cia. CMi.n.h.rJtia.rnenle. m.e CG!LUidt'!u plt,Q, {;ea, et,td nw1r,o.r,,dc M Chi.& e tto.- hi,ca;r, errr. tiua- c.a..io.. J ti u ttJu ati bo.R.hO-n.&ci pMa, urna, ernpwa, b1C1Uii- tit'!n.li.an.&t'J c.Gm e,st,e dia! /!el,i,Q. em Sa,r,,f;,a,gci, P01r, ititici, uem tiempM M 81C1UiiP. 800. Mif.e e ati a,,na,n.hã,/ 8. De acordo com o texto acima, faça perguntas e responda.E I A que horas Rita acordou? xemp o: Ela acordou às 6h. c. O ue ... ? a. Quando ... ? d. Onde ... ? b Quem ... ? e. Por ue ... ? rápido - rapidamente tranquilo - tranquilamente carinhoso - carinhosamente lll' 1 Agora é a sua vez! Escreva uma página de um diário ou de um blog, contando 1 o que aconteceu no dia de ontem, com todos os detalhes possíveis. 9. Complete o início da história de Amélia e Eduardo e escreva um final inesperado. O nome ______ é Eduardo. O nome _ _____ éAmélia. Ele ______ e _ _____ (nascer/ estudar) em Porto Alegre. Ela __ (morar) em Porto Alegre durante cinco anos, e lá os dois _ _ __ _ (ganhar) uma viagem para Fortaleza. Eles (viajar) juntos para lá no feriadão de Corpus Christi. Ela _ _____ (adorar) a cidade e não (voltar) para Porto Alegre. Ele, porém _ ______ _ lntrodu o o Dois grandes filmes brasileiros Um pai, o médico Theo Gadelha, sai em busca do filho Pedro que desaparece no fim de semana. Theo acaba encontrando seu pai, com quem não fala há vários anos. O casamento de 15 anos com Branca termina. Elenco: Wagner Moura, Mariana Lima, Brás Moreau Antunes, Lima Duarte Direção: Luciano Moura Gênero: Drama Duração: 96 min. Distribuidora: Paris Filmes Classificação: 12 Anos Três amigos portadores da síndrome de Down superam suas limitações e buscam seus maiores sonhos. Um dia, inspirados pelo filme Thelma & Louise, o grupo foge no antigo carro do jardineiro e parte numa viagem em busca da felicidade. Eles vivem diversas aventuras juntos e descobrem que a liberdade é um direito de todos. Elenco: Ariel Goldenberg. Rita Pokk, Breno Viola, Lima Duarte Direção: Marcelo Galvão Gênero: Aventura Duração: 103 min. Distribuidora: Europa Filmes Classificação: 1 O Anos 10. Leia as sinopses e observe que os verbos em negrito estão no presente. Imagine que você assistiu aos filmes e está contando a um colega o que ACONTECEU nas histórias. Fale sobre: o tema l!l' o tipo os personagens a duração a classificação Escolha um filme entre os seus favoritos e escreva uma resenha sobre ele. Não coloque o seu nome na resenha. A classe deve tentar adivinhar a quem pertence cada resenha. Para se divertir! Por: Tiago Valadão Finalidade Educacional a m no m que IS. 7 ., redução Desafio Agora Gramática O Festival de Gramado (RS) é um festival de cinema do Brasil, realizado anualmente desde 1973 no Palácio dos Festivais na cidade gaúcha de Gramado. O Festival inclui não apenas produções brasileiras, mas também filmes de origem latina, desde 1992. O 1 ~ Festival do Cinema Brasileiro de Gramado aconteceu de 1 O a 14 de janeiro de 1973, passando a realizar-se todos os anos - primeiramente no verão, depois no outono e, a partir dos anos 90, no mês de agosto. Esse evento conquistou o título de um dos maiores do gênero no país e reúne um grande número de filmes e de pessoas que querem falar de cinema, criação, sonhos e possibilidades de fazer sempre mais e com qualidade. O Kikito é o símbolo e prêmio máximo do Festival de Gramado. Este nome foi dado por Elisabeth Rosenfeld, artesã da cidade de Gramado, e responsável pela criação da estatueta. Inicialmente, o Kikito era o símbolo da cidade e, mais tarde, tornou-se o troféu do festival. O Kikito é uma figura risonha, um "deus do bom-humor". Fonte: adaptado de http://goo.gl/bU6bD7 Finalidade Educacional 11. De acordo com o texto, responda V (Verdadeiro) ou F (Falso) e corrija as afirmações falsas. a. Produções brasileiras e latinas fazem parte do Festival de Cinema de Gramado desde a sua primeira edição. b. Atualmente o Festival de Cinema é realizado no inverno. c. Hoje, Kikito é o símbolo da cidade gaúcha. d. O Festival de Cinema de Gramado é, sem dúvida alguma, um dos maiores eventos culturais do Brasil. 4) MAIS CONTEÚDO NA NUVEM EM LEIA MAIS 38 lntrodu a Os Pampas Os Estados do Rio Grande do Sul, Paraná e Santa Catarina formam a região sul do Brasil e apresentam uma rica variedade cultural com grande influência dos imigrantes europeus. Rio Grande do Sul Os gaúchos dos pampas, ou das cidades, formam um povo alegre e rico em tradições. Grande parte dos seus aspectos culturais vem dos imigrantes alemães, italianos, espanhóis e portugueses, que habitaram a região por volta de 1824. Gramática pampa = Planície extensa sem vegetação arbórea, porém rica de pastagens, existente no Rio Grande do Sul e na Argentina. O gaúcho com a bombacha, o lenço e o poncho aprecia o chimarrão e o churrasco. 12. Escreva as palavras em negrito no local adequado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13. Relacione outras festas típicas da Região Sul à sua respectiva figura. a. Festa de Nossa Senhora dos Navegantes, em Porto Alegre. b. Festa da Uva, em Caxias do Sul. c. Oktoberfest, em Blumenau (SC). d. Dança das fitas, uma tradição milenar. Imagine que você esteve em uma das festas acima e escreva um e-mai a um familiar ou amigo descrevendo o que você viu, o que fez, como estava o dia ... Si éu 3 sa s, Exer ÍCIOS Bem Bras1leir G nmc1t1c Simples ou sofisticada, erudita ou popular, acústica ou eletrônica, urbana, suburbana ou rural. No Brasil, a música é uma das mais importantes manifestações da arte e da cultura nacional, respeitada também internacionalmente. samba sertanejo pop rock forró --'--'-- --- bossa nova chorinho MPB n Ouça e identifique o tipo de música que está tocando. a. e. b. f. c. g. d. AGORA VOCÊ JÁ SABE 1. Falar de acontecimentos passados. Ontem estive fora o dia todo. Fui a um evento incrível. Estudaram a manhã inteira e depois foram assistir a uma partida de futebol. 2. Explicar motivos, dar desculpas. Desculpe pelo atraso, mas fiquei preso no trânsito. Foi difícil chegar até aqui. O motorista do táxi se perdeu. Desculpe! 3. Expressar emoções. Ufa! Que alívio. Nossa! Que frio. 4. Falar e perguntar sobre filmes e tipos de música. Que filme você viu ontem? Assisti ao drama A Busca'. Foi muito bom. 5. Receber recados. 6. Escrever uma página de um diário, um e-mail falando sobre uma festa e uma resenha de filmes. lntroduçao Bem Br s1leiro Desafio Agora .. 1. Pretérito Perfeito do Indicativo - V b er os Regulares --------~--- ACORDAR RECEBER PARTIR Eu acordei recebi parti Você/ele/ela/a gente acordou recebeu partiu Nós acordamos recebemos partimos Vocês/eles/elas/as pessoas acordaram receberam partiram ESTAR estive 2. Pretérito Perfeito - AI FAZER guns Verbos Irregulares IR PODER SER TER Eu pude fiz fui fez foi fui tive Vocês/eles/elas/as pessoa estivemos fozemos forno pôde foi teve CUIDADO: a conjugação: estiveram fizeram fora: pudemos fomos tivemos Exemplos: Eu tu· os verbos IR e SER ~ puderam fora . V~cê/ele/ela/a gente Nos esteve , a Brasília para v· ·+ sao exatamente . . m tiveram Eu ti . is1,ar uma iguais ne t u, secretária do . amiga. (IR) s e tempo verbal• presidente por 23 . anos. (SER) 3. Algumas Conjunções Conjunções Exemplos e mas por isso Entrei na loja e comprei o presente para mamãe. Telefonei para Nicole, mas não consegui falar com ela. Trabalhei no fim de semana também p . porque , orisso, estou cansada. CUIDADO· O . - Estou cansada porque trabalhei no fim de semana também. . bserve a mversao das palavras quando se usa o 'por isso' e o 'porque'! 4. Alguns Advérbios de Modo calmo ► calma cuidadoso ► cuidadosa ► cuidadosamente Ela lavou cuidadosamente os copos de cristal. fácil ► facilmente Eles resolveram as questões facilmente. ► calmamente Ele respondeu calmamente às perguntas. carinhoso ► carinhosa ► cannhosamente O pai abraçou carinhosamente a filha. ► rapidamente Ele arrumou o quarto rapidamente. ► tranquilamente No domingo eu posso almoçar tranquilamente. rápido ► rápida tranquilo ► tranquila apressado ► apressada ► apressadamente Ela se arrumou apressadamente e saiu. VIR vim veio viemos vieram MAIS CONTEÚDO NA NUVEMEM LEIA MAIS N Ni Ni NI 1 ) 1 s Todo cuidado é pouco! UNIDADE 5 · Se beber, •não dirija. Exe,cicios Bem Brasileiro Desafio n Nicole: Eric, ontem saímos juntos. Você se lembra de algo? Eric: Nada! Por quê? Aconteceu alguma coisa? Nicole: Várias coisas aconteceram! Você bebeu muito ontem! Eric: É ... bebi demais! Alguém me trouxe para casa? Quem me trouxe? Nicole: Fui eu! Ninguém estava bem para dirigir ... Pegamos um táxi! Eric: Mas onde ficou meu carro? Nicole: Calma, Eric. Deixamos num estacionamento 24h. Ficou caro, mas melhor do que alguém roubar o carro, certo? Eric: Descu lpe, Nicole! Acho que misturei diversas bebidas ontem e cada uma era mais forte que a outra ... Nicole: Quantas bebidas você misturou? Eric: Acho que umas quatro .. . cachaça, vodca, uísque e tequila ... Nicole: Nossa! Todas são 'tiro e queda'! Assim, qualquer um fica bêbado mesmo! Eric: Prometo nunca mais fazer isso! Tolerância zero (C >) A Lei Seca está mais rígida. A tolerância é zero para quem bebe antes de dirigir. O limite no bafômetro não pode ser igual ou maior que 0,05 miligramas de álcool por litro de ar. A infração de trânsito é gravíssima. Além de uma multa altíssima, retenção da CNH (Carteira Nacional de Habilitação), remoção do veículo, suspensão do dire ito de dirigir, o condutor pode sofrer detenção de 6 meses a 3 anos. 1. Responda às perguntas abaixo: a. Por que Eric não se lembra de nada? _ _______________ ___ ____ _ _ _ b. Como Eric voltou para casa ontem? ___ _____ __________________ _ c. Por que ele ficou tão mal? - ---- - - ------------ ------ ----- d. Quais são as bebidas que Eric tomou? ___ ___ _ _ _ ________________ _ e. Por que Nicole levou Eric para casa de táxi? _________ _____________ _ _ n Vamos PRATICAR 1 alguma coisa - algo vários - diversos - muitos - demais alguma pessoa - alguém - ninguém cada um - qualquer um 1 todo mundo - todos - tudo J Minha PESQUISA Faça uma pesquisa sobre as campanhas brasileiras alertando sobre o perigo de dirigir e beber. Dê sua opinião sobre elas. / 42 Bem Brasi ·iro D sa+io Agora Gramat1ca 2. Substitua as palavras grifadas por outras do quadro abaixo, mantendo o significado das frases originais. '-d_iv_e:...:r.::...s-'--os_:___ n_i_ng uém algo tudo alguém a. Precisamos fazer alguma coisa. = Precisamos fazer _____ . b. Alguma pessoa pode me ajudar? = _ _ _ __ pode me ajudar? c. Nenhuma pessoa conseguiu dar a informação correta. = _ _ ___ conseguiu dar a informação correta? d. Comprei todos os ingredientes.= Comprei _ ___ _ e. Não encontrei vários produtos no supermercado.= Não encontrei _ ____ produtos no supermercado. 3. Rubens é um dos candidatos para uma vaga de chef em um restaurante carioca, mas ele não quer que o entrevistador saiba muitos detalhes de sua vida particular. Que palavras do quadro Rubens usou em suas respostas? J ~ _N_a_~ º~•_n_a_d_a __ N_i_n=g_ue_· m ____ A....,,lg,_u_n.::...s _ _ M---=--ui_to'-----"--po'-'u'-'c:...:o---=----'-M:...:u:...:i=to ___ V_á_rio_s ___ N_e_n_h~ Sr. Cláudio: Quanto tempo de experiência você tem na área? Rubens: ------ Sr. Cláudio: Você já trabalhou em um restaurante de comida brasileira? Rubens: Sr. Cláudio: Quantos pratos brasileiros você consegue preparar? Rubens: Sr. Cláudio: Que tipo de tempero você não recomenda? Rubens: _____ _ Sr. Cláudio: Quem te indicou nosso restaurante? Rubens: ------ Sr. Cláudio: Quanto você ganhava em seu último trabalho? Rubens: ------ Sr. Cláudio: Você tem algo a comentar? Rubens: Sr. Cláudio: Obrigado por ter vindo. Por hoje é só. u. a b e d das ; ele lfras uco? l'1troduçao Bem Sra 1leiro [) Pedro não era tão magrinho! Pedro: Cris, meus pais chegaram. Cristina: Olá, Dona Ângela, Seu Artur. Como vão? Por favor, entrem. Fiquem à vontade. seu Artur: Oi, minha filha. Você está linda! Cristina: Obrigada, Seu Artur. O senhor está ótimo também. Dona Ângela: Meu filho, como você está magrinho! Pedro: Imagina, mãe! Vamos ... A Cris está preparando uma lasanha deliciosa ... Seu Artur: O cheiro está muito bom! Pedro: O que tem nesta sacola, mãe? Dona Ângela: Eu trouxe algumas fotos suas pra Cristina ver. Cristina: Que boa ideia, Dona Ângela. Eu nunca vi fotos de criança, nem de bebê do Pedro ... Carinhosamente, o sogro chama Cristina de 'filha'. É muito comum pessoas mais velhas se referirem ao mais jovem como 'meu filho', 'minha filha'. Dona Ângela: Vejam estas fotos aqui. Ele não era tão magrinho! Pedro se alimentava bem. Fazia ginástica todos os dias ... Tocava piano ... Parece que foi ontem! Que saudades daquele tempo, meu filho! Pedro: Ei, mãe, espera aí! Esta conversa está ficando chata ... Eu a inda como bem, muito bem aliás! Continuo praticando esportes ... E eu só tinha 12 anos quando tocava piano, mãe! Cristina: Eu não sabia que você tocava piano, Pedro! Pedro: Tocava, mas não gostava. 4.a. Responda de acordo com o diálogo acima. b. Termine as frases de acordo com o diálogo. a. Cristina estava preparando a lasanha quando a. O que Cristina preparou para o almoço? b. Dona Ângela estava mostrando as fotos quando b. O que Dona Ângela trouxe na sacola? c. O que Pedro fazia antes que não faz mais? 5. Agora pense no que você fez ontem e termine as frases. a. Eu estava tomando banho quando d. O que Pedro fazia antes e continua fazendo hoje? b. Eu estava jantando quando e. Por que Pedro interrompeu a fala de sua mãe? c. Eu estava ________ quando 6. Complete o quadro abaixo com suas informações. ANTES HOJE, eu ainda _______ ou Hoje, eu não mais. Ontem, no sábado passado ... Eu praticava esportes I! Eu ainda pratico esportes. quando era mais jovem. Eu não pratico mais esportes. ------------~ :-----------------. :,---------------t ------------i.:IPI --------------e 11~----------1 ------------1 1:----------....i:lr------------1 ____________ __, 1,i ______________ __, '---------------' Ontem eu fui à academia. '- U.5 1 Todo cuidado é pouco! 4 44 lntroduçao ERA UMA VEZ ... Confusões do Seu José Seu José foi ao mercado Comprar pra semana inteira Pegou de tudo um pouco Até uma enorme peneira Sem pensar como pagar Continuou a gastança Abacaxi, melancia e morango Não era hora de fazer poupança Chegou na fila do caixa Já meio de cabeça baixa Não sabia onde estava o dinheiro Será que estava no banheiro? Bem Braslle1ro Desa'ro Procurou por todo o lado Remexeu daqui e dali Do bolso saiu tanta coisa Pandeiro, alicate e jabuti Mas onde estava o dinheiro Isso todos queriam saber De repente ele lembrou Assim meio sem querer Agora. Gramática Deu um sorriso amarelo E levantou o boné Sabia que tinha o dinheiro Não era nenhum caloteiro O que ninguém esperava Foi o que se viu então Tinha no bolso várias notas dobradas Somando quase 1 milhão ... Autoria de Lídia lzecson de Carvalho. Fonte: http://goo.gl/Ov4YFY Finalidade Educacional 7.a. Encontre no poema frases, palavras ou expressões com significado semelhante a: a. um pouco de cada coisa b. gastou e gastou muito c. sorriu sem graça d. assim por acaso e. aquele que não paga a conta f. olhou em todos os lugares b. Responda de acordo com o poema: a. O que Seu José comprou? ____________________________ _ b. Onde estava o dinheiro de Seu José? _______ _________________ _ c. Por que ele chegou ao caixa de cabeça baixa? ____________________ _ _ d. O que havia (tinha) no bolso de Seu José? ______________________ _ c. ~ no poema os verbos no Imperfeito e sublinhe os verbos no Perfeito. Discuta com os colegas o uso de cada tempo verbal. • Alguma vez você já se meteu em uma confusão parecida com a do Seu José? • Alguma vez já se esqueceu de onde estacionou o carro? • Alguma vez já se confundiu com o dia do aniversário de namoro ou de casamento? • Alguma vez o cartão de crédito não passou, você não tinha dinheiro e teve que chamar alguém para pagar a
Compartilhar