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PROJETO DE AÇÃO JOVEM DE FUTURO MAIO

Plano de ação "Jovem de Futuro" (E.E. Cel Clemente Luiz): apresenta objetivos — garantia da aprendizagem, redução de desigualdades e mitigação da evasão — e descreve problemas, ações (planejamento interdisciplinar, projetos de leitura, família na escola, permanência), tarefas, responsáveis e prazos.

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E.E.CEL CLEMENTE LUIZ
PLANO DE AÇÃO DO JOVEM DE FUTURO
OBJETIVO: GARANTIA DA APRENDIZAGEM
	DESAFIO
	AÇÃO
	PROBLEMA RELACIONADO
	DESCRIÇÃO DA AÇÃO
	TAREFA
	RESPONSÁVEIS
	PERÍODO
	Realizar planejamento por áreas de conhecimento de forma interdisciplinar.
	Planejamento Interdisciplinar.
	Falta de planejamento diferenciado com retomada dos conteúdos que atendam as reais necessidades dos estudantes.
	Oportunizar reuniões periódicas específicas para planejamento entre os educadores da mesma área de conhecimento.
	Realização de reuniões Pedagógicas direcionadas.
	Geral: Edson e Zilma
Direção e Supervisão
	26/04 a 15/07/22
	
	Planejamento Eficiente
	
	Propiciar nas reuniões, momentos de interações entre os educadores divididos por áreas de conhecimento para troca de informações e discussões sobre situações problemas e possíveis tarefas para solucionar tais problemas
	Realização de reuniões específicas para análise dos Projetos Integradores.
Realização de reuniões para estudo das novas metodologias dos Projetos Integradores.
	Geral: Edson e Zilma 
Direção e Supervisão
Geral: Edson e Zilma
Direção e Supervisão
	26/04 a 15/07/22
26/04 a 15/07/22
OBJETIVO: GARANTIA DA APRENDIZAGEM
	DESAFIO
	AÇÃO
	PROBLEMA RELACIONADO
	DESCRIÇÃO DA AÇÃO
	TAREFA 
	RESPONSÁVEIS
	PERÍODO
	Melhorar e incentivar os alunos o hábito de leitura e estudo entre eles.
	Leitura Ativa
	Dificuldades em leitura, escrita, interpretação e produção de textos
	Diagnosticar os alunos que apresentam dificuldades de leitura e interpretação de texto.
	Realização de testes de leitura e escrita.
Elaboração do Projeto de Leitura.
	1.Geral: Rosiles
 Ângela Márcia e Rose Martins, Mª Élia e Newton
2.Geral:MªÉliaRosiles
 Rose Martins e Bibliotecárias. 
	02/05 a
31/12/2022
04/05 a 31/12
	Criar hábito de leitura
	Leitura Consciente
	
	Realizar levantamentos das dificuldades de leitura e interpretação dos alunos.
	Parada de Leitura
Roda de conversa sobre atualidades.
 
Produção Textual.
Teatro 
	Bibliotecárias
Gerciney, Belita, Marcos e Nivaldo
Rª Éosiles, Rose Martins, M
	Quinzenal16/05 a 15/07
13/06 a 02/12
OBJETIVO: REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES
	DESAFIO
	AÇÃO
	PROBLEMA RELACIONADO
	DESCRIÇÃO DA AÇÃO
	TAREFA
	RESPONSÁVEIS
	PERÍODO
	Melhorar a participação da família na vida escolar dos seus filhos.
	Família na escola
	Ausência da participação da família na vida escolar do aluno.
	Incentivar a família no acompanhamento da vida escolar do aluno, uma vez que com a participação da família os alunos encontram mais motivados a estudar.
Conscientizar a família da importância da sua participação no processo de ensino aprendizagem do seu filho.
	Reuniões dinâmicas periódicas com pais juntamente com seu filho.
Palestras com órgãos competentes com tema família na escola.
Oficinas estratégicas para incentivar a participação dos pais.
	
	01/03 a 15/07/2022
30/07/2022 
 a
 
30/07/2022
08/10 a 08/10
	Incentivar a participação dos estudantes para melhoria da qualidade do ensino.
	Alunos Participativos.
	Alunos desmotivados e desinteressados.
	Fazer com que o aluno se sinta acolhido no ambiente escolar.
Reconhecer e valorizar a importância da participação dos alunos em diversas atividades dentro da escola.
Promover e aumentar a autoestima dos alunos através do conhecimento e sensação de pertencimento a um lugar.
	Desenvolver palestras motivacionais para os alunos.
Oferecer aulas atrativas, lúdicas de acordo com a realidade de cada aluno.
	
	26/04 a 04/07
26/04 a 31/12
OBJETIVO: MITIGAÇÃO DO ABANDONO E EVASÃO.
	DESAFIO
	AÇÃO
	PROBLEMA RELACIONADO
	DESCRIÇÃO DA AÇÃO
	TAREFA 
	RESPONSÁVEIS
	PERÍODO
	
Garantir a permanência dos alunos na escola.
	Lugar de aluno é na Escola
	Alunos infrequentes.
Alunos que trabalham para ajudar no sustento da família.
Permanência dos estudantes na escola no contra turno, para sanar as habilidades não alcançadas.
	Reforçar ações de comunicação permitindo contato direto entre a escola, família e estudante.
Aumentar a participação da família na vida escolar dos seus filhos.
	Realização do Projeto: Família na escola.
	
	15/07 a 31/08
	DESAFIO
	AÇÃO
	PROBLEMA RELACIONADO
	DESCRIÇÃO DA AÇÃO
	TAREFA
	RESPONSÁVEIS
	PERÍODO
	
Garantir a permanência dos alunos na escola.
	
Presente na escola
	Alunos infrequentes.
Alunos que trabalham para ajudar no sustento da família.
Permanência dos estudantes na escola no contra turno, para sanar as habilidades não alcançadas
	
Desenvolver aulas diversificadas dentro da realidade dos alunos.
	Realização de oficinas estratégicas para incentivar a participação dos alunos.
	
	07/05/ a
30/07
	
	
	
	
	Realização de atividades / vídeos/ filmes motivacionais.
	
	
04/02 a 31/12
	
	
Projetos Integradores
	
	
Realizar oficinas baseada em Projetos Integradores.
	Realização de oficinas estratégicas para incentivar a participação dos alunos.
	
	
07/05/ a
30/07

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