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Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão “Motivação é uma porta que se abre pelo lado de dentro”. Podemos usar essa antiga e conhecida frase como uma das chaves para desvendar de fato o que é a motivação, termo usado de forma muito equivocada por muitos palestrantes “motivacionais”. Para Chiavenato (2016) é difícil definir exatamente o conceito de motivação, uma vez que tem sido utilizado com diferentes sentidos. De modo geral, o motivo é tudo aquilo que impulsiona a pessoa a agir de determinada forma ou, pelo menos, que dá origem a um (a): Assinale a alternativa correta a. Ação equivocada b. Tarefa c. Comportamento específico d. Obrigação e. Impulso momentâneo Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Comportamento específico Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Conforme abordado pelo autor Chiavenato (2005), quais são as posturas que o líder eficiente precisa ter, principalmente no momento de relacionamento com as pessoas que estão à sua volta? Analise as afirmativas abaixo: I. Integridade, autenticidade; II. Incoerência; III. Mente estratégica; IV. Ousadia e incapacidade de assumir riscos; V. Atitudes positivas. Assinale a alternativa correta: a. Apenas as alternativas I e IV estão corretas b. Apenas as alternativas III e V estão corretas c. Apenas as alternativas II, III e V estão corretas d. Apenas as alternativas I, III e V estão corretas e. Apenas as alternativas I, II e III estão corretas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas as alternativas I, III e V estão corretas Questão 3 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Segundo Bergamini (2006), cabe ao gestor de pessoas ou líder conhecer mais sobre as teorias motivacionais e as necessidades humanas, para poder identificar e analisar o que é mais relevante e motivador para seus colaboradores, e a partir daí: Assinale a alternativa correspondente: a. Ofertar condições ou estímulos que não atendam às necessidades individuais e coletivas b. Ofertar qualidade para que atendam às necessidades individuais e coletivas c. Ordenar impulso à ação, para que o colaborador cumpra as metas e objetivos d. Ofertar condições ou estímulos que atendam às necessidades individuais e coletivas e. Obrigar os colaboradores a realizar atividades que estimulem as necessidades empresariais Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ofertar condições ou estímulos que atendam às necessidades individuais e coletivas Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Na década de 1980, o psicólogo e cientista da universidade de Harvard, Howard Gardner, desenvolveu uma teoria muito interessante chamada Inteligências Múltiplas, no qual apresenta oito inteligências, mas sabemos que precisamos realizar escolhas, portanto, precisamos considerar nossos talentos e habilidades, sendo assim classifique abaixo as habilidades INTRAPESSOAIS e INTERPESSOAIS: ( 1 ) INTRAPESSOAIS ( ) Controle das emoções. ( ) Solucionar conflitos. ( ) Autoconhecimento. ( ) Empatia. ( 2 ) INTERPESSOAIS ( ) Ter flexibilidade. ( ) Saber ouvir, comunicar. ( ) Disciplina ( ) Motivação. Assinale a alternativa correta: a. 1, 2, 1, 2, 2, 2, 1, 1. b. 1, 2, 2, 2, 1, 1, 2, 2. c. 2, 1, 2, 2, 1, 2, 2, 1. d. 2, 2, 1, 2, 1, 2, 2, 1. e. 1, 1, 2, 1, 2, 2, 1, 1. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: 1, 2, 1, 2, 2, 2, 1, 1. Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Para tudo na vida precisamos fazer escolhas e ter foco, não dá para ser bom em tudo, é humanamente impossível. Por isso, é importante verificar quais habilidades são essenciais para sua vida e sua atuação profissional. Sendo assim, podemos considerar um talento como uma mistura entre ____________, _____________ e até instinto. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima: a. Motivação; mudança b. Vocação; insatisfação c. Satisfação; Disciplina d. Conhecimento; técnicas e. Desmotivação; técnicas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Conhecimento; técnicas
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