A Importância da Disciplina Antropologia da Educação Para Minha Formação Profissional

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A Importância da Disciplina Antropologia da Educação Para Minha Formação Profissional
A antropologia ciência que estuda o homem em sua totalidade tendo em conta sua origem, desenvolvimento físico, cultural e social tem como objetivo na formação de futuros professores contribuir com a construção de conhecimentos a partir dos seus conceitos e abrangências, analisando a cultura enquanto processo de construção do indivíduo. Desse modo, vários foram os conteúdos desenvolvidos ao longo desse período letivo na turma de graduação em Pedagogia da Universidade Federal do Piauí sob a orientação da professora: Drª Ana Beatriz Sousa Gomes.
Inicialmente foi realizada uma pesquisa introdutória onde se discutiu conceitos como antropologia, educação, escola, preconceito racial, discriminação racial, racismo, machismo, feminismo, cultura, diversidade cultural, currículo escolar, gênero, raça, homofobia, xenofobia e feminicídio. Todo conhecimento adquirido em torno desses conceitos foram pertinentes no inicio do estudo, pois facilitou nas discussões desenvolvidas ao longo do curso. Em seguida trabalhamos com o texto que trazia um trecho da carta dos índios ao governo dos Estados Unidos da Vírginia e de Maryland, onde descrevemos as relações existentes entre o trecho da carta com a educação e a cultura. Ao dialogarmos sobre este texto foi possível notar que não há uma forma única de educar, e nem um único modelo de educação.
Através de aulas expositivas e dialogadas foram discutidos diversos textos como Afrodescendência e Pesquisa Educacional: onde se tratava de uma pesquisa para analisar a prática pedagógica dos educadores do IFARADA e do Centro Cultural Coisa de Nêgo; Juventude Sexualidade e Gênero, sobre aquilo que não se pode dizer: neste artigo as discussões foram sobre a educação sexual, de como as escolas trabalham esta questão, e como os jovens são resistentes para falar sobre este tema que ainda é tabu na sociedade; Mulheres Brasileiras Afrodescendentes em Comunidades Rurais Quilombolas no Piauí : o texto aborda a questão do papel dessas mulheres e de como suas lutas e resistências oferecem diferentes lições; Educação Escolar Indígena no Brasil: que tratou sobre os processos que configuram a escola específica e diferenciadas nas aldeias, entre outros.
A partir de apresentações de seminários foram trabalhados temas como: Afrodescendentes, homossexualidade, pessoas com necessidades especiais, mulheres e seus direitos, intolerância contra os afros religiosos. Todas essas temáticas trabalhadas possibilitou uma reflexão sobre como poderíamos desenvolver um papel melhor dentro sociedade e nos deu margens a questionamentos como, qual o tipo de educador que devemos ser considerando a realidade brasileira que é marcada por uma profunda diversidade e desigualdade sociocultural.
Portanto nessa perspectiva posso afirmar que foi de grande contribuição para a minha formação enquanto aluna de graduação em Pedagogia o estudo da disciplina antropologia da educação. Através da problematização de temáticas variadas foi possível à construção de novos conhecimentos que afloraram meu pensamento crítico e reflexivo. Certamente todos estes conhecimentos adquiridos serão utilizados como ferramenta para desenvolver uma educação com respeito às diferenças éticas e culturais, dentro da profissão docente na qual exercerei futuramente.