Atividade Avaliativa 1_ Comportamento Organizacional - 2 Semestre

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06/03/2023, 21:37 Atividade Avaliativa 1: Revisão da tentativa
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Iniciado em segunda-feira, 6 mar. 2023, 21:23
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Concluída em segunda-feira, 6 mar. 2023, 21:34
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06/03/2023, 21:37 Atividade Avaliativa 1: Revisão da tentativa
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Questão 1
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Na esfera organizacional, Argyris (1960), professor norte-americano e teórico da organização, foi o primeiro que tomou como objeto de
análise e explicitou o termo “contrato psicológico”, para referir-se às expectativas existentes no relacionamento organizacional, isto é, às
obrigações, valores, aspirações mútuas do empregador e do empregado que estão dentro e acima do contrato de emprego formal. Argyris
(1960) usou o conceito para descrever um acordo implícito entre um grupo de empregados e seu supervisor.
Atualmente, o conceito de contratos psicológicos utilizado pelos autores que abordam o tema, como Rousseau (1995), difere da visão de
Argyris (1960) em vários aspectos.
De acordo com Handy (1978), o contrato psicológico é, essencialmente, um conjunto de expectativas. Ele entende que há acordo implícito
de troca: de um lado, o empregado dá sua energia e talento; de outro lado, a empresa paga e oferece resultados para satisfação das
necessidades do empregado.
“O contrato psicológico difere do contrato legal porque define um relacionamento dinâmico, mutável e que está continuamente sendo
renegociado”, segundo Kolb (1978:26). Para o autor, o contrato psicológico lida com as expectativas da organização sobre o indivíduo e suas
contribuições para satisfazê-la de forma dinâmica, num processo de influência mútua e contínua.
Schein (1982) referiu-se ao conceito de contrato psicológico: “A ideia de contrato psicológico denota que há um conjunto não explícito de
expectativas atuando em todos os momentos entre todos os membros de uma organização e os diversos dirigentes e outras pessoas dessa
organização” (SCHEIN, 1982:18). Essas expectativas dizem respeito ao conjunto de direitos, privilégios e obrigações entre trabalhador e
organização. Para o autor, são expectativas implícitas que envolvem o senso de dignidade e valor da pessoa.
A teoria do contrato psicológico – como é apresentada atualmente – encontra em Denise Rousseau uma das mais relevantes pesquisadoras
do assunto. Rousseau (1995) afirma que o contrato psicológico é baseado em promessas e pode ser descrito como um modelo ou esquema
mental.
Rousseau (1995) vê o contrato psicológico no trabalho, atualmente, como o entendimento subjetivo do indivíduo sobre a reciprocidade
existente no relacionamento de troca entre ele e um terceiro, baseado nas promessas feitas explícita ou implicitamente nessa relação.
Disponível em https://www.revistas.usp.br/rege/article/download/36544/39265/0. Acesso em: 17 nov. 2022.
 
A partir do texto, avalie as afirmações a seguir:
 
I - O contrato psicológico baseia-se em promessas norteadoras da relação entre as partes, sendo estas sempre realizadas de forma evidente.
 
II - As expectativas presentes no contrato psicológico de trabalho dizem respeito ao conjunto de direitos, privilégios e obrigações entre
trabalhador e organização sendo estas claras e objetivas.
 
III -  O contrato psicológico se distancia do contrato formal porque diz respeito a um relacionamento dinâmico, mutável e que está
continuamente sendo renegociado.
 
IV -  O contrato psicológico representa um conjunto de expectativas, de ambas as partes. Há um acordo implícito de troca entre o
empregado e a organização empresarial.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III.
b. I e II.
c. II, III e IV.
d. I, II, III e IV.
e. III e IV.
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Questão 2
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
A Gestão da Qualidade de Vida no Trabalho é um modelo dinâmico que parte da visão biopsicossocial na identificação de indicadores.
Esses indicadores são representados pelos critérios dos programas, das campanhas, dos processos, das políticas, das ferramentas e das
atividades que a empresa realiza para proporcionar a satisfação dos trabalhadores.
Esse esforço gerencial para promover a satisfação dos trabalhadores depende do perfil de cada empregado e de como a estrutura
organizacional está definida. A partir desse cenário, é possível desenvolver ações que, alinhadas às estratégias de negócios e às políticas
empresariais, podem ser executadas para agir na cultura organizacional e promover bem-estar e conforto aos trabalhadores.
Paralela e proporcionalmente, estas ações também aumentam a produtividade e melhoram os desempenhos empresariais, pois os
trabalhadores serão dirigidos para desempenharem com maior esforço e comprometimento suas atividades profissionais por perceberem e
valorizarem a qualidade de vida que a empresa proporciona no ambiente de trabalho.
CENTRO PAULA SOUZA. UA3: Título. Curso Superior de Tecnologia em Gestão Empresarial, Disciplina de Comportamento
Organizacional. São Paulo, 2018. p. 9.
 
A partir do texto, avalie as afirmações a seguir:
 
I - As ações levadas a efeito pela empresa, com o objetivo de promover a satisfação dos trabalhadores, devem estar em consonância com as
estratégias de negócios e com as políticas empresariais adotadas pela organização.
II - A adequada Gestão da Qualidade de Vida no Trabalho, entre outros elementos, aumenta a produtividade e melhora o desempenho da
Organização, uma vez que os trabalhadores desempenharão com maior esforço e comprometimento suas atividades profissionais.
III - A organização empresarial realiza uma série de programas, campanhas, processos, atividades que tem por objetivo proporcionar a
satisfação dos trabalhadores. Os critérios utilizados por estas ações levadas a efeito pela empresa funcionarão como indicadores a serem
utilizados na Gestão da Qualidade de Vida no Trabalho.
IV - O esforço gerencial a ser levado a efeito na Gestão da Qualidade de Vida no Trabalho depende do perfil dos colaboradores, mas, não é
influenciado pela forma como a estrutura organizacional se apresenta.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III.
b. III e IV.
c. I e II.
d. I, II, III e IV.
e. II, III e IV.
06/03/2023, 21:37 Atividade Avaliativa 1: Revisão da tentativa
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20231/mod/quiz/review.php?attempt=12120&cmid=4580 4/5
Questão 3
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Comportamento Organizacional é o estudo sistemático e a aplicação cuidadosa do conhecimento sobre como as pessoas agem dentro das
organizações, seja como indivíduos, seja em grupos. Ele busca identificar as formas pelas quais as pessoas podem agir de maneira mais
eficaz.
Comportamento Organizacional é uma forma de estudo e análise de condutas individuais e coletivas de líderes e colaboradores e suas
implicações no ambiente de trabalho.
Consiste não apenas no diagnóstico, mas no entendimento das necessidades de desenvolvimento das equipes, individual e coletivamente,
para o benefício da organização.
Seu objetivo é garantir as condições necessárias para o andamento e desenvolvimento dos trabalhos, fazendo uso de técnicas para motivar e
engajar as pessoas em prol de objetivose resultados pré-determinados.
Resumidamente, o comportamento organizacional envolve tudo aquilo que é necessário para que o ambiente de trabalho esteja harmonioso
e que cada colaborador tenha tranquilidade e segurança para a realização de suas atividades.
Disponível em: https://fia.com.br/blog/o-que-e-comportamento-
organizacional/#:~:text=Comportamento%20organizacional%20%C3%A9%20o%20estudo,agir%20de%20maneira%20mais%20eficaz Acesso
em: 20 nov. 2022.
 
 
A partir do texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I -  O estudo do Comportamento Organizacional quando bem elaborado e bem conduzido propicia o alcance de um ambiente de trabalho
em harmonia em que os trabalhadores possam usufruir de serenidade e segurança quando da realização de suas tarefas.
                                                                  PORQUE
II - O Comportamento Organizacional é o estudo sistemático e a aplicação cuidadosa do conhecimento sobre como as pessoas agem dentro
das organizações, seja como indivíduos, seja em grupos e, assim, ele busca identificar as formas pelas quais as pessoas podem agir de
maneira mais eficaz, bem como possibilita o diagnóstico e o entendimento das necessidades de desenvolvimento das equipes, individual e
coletivamente, para o benefício da organização.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
https://fia.com.br/blog/o-que-e-comportamento-organizacional/#:~:text=Comportamento%20organizacional%20%C3%A9%20o%20estudo,agir%20de%20maneira%20mais%20eficaz
06/03/2023, 21:37 Atividade Avaliativa 1: Revisão da tentativa
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 2,50
A definição de pessoas mais ou menos inteligentes começa desde a infância. Geralmente, utilizam-se parâmetros como notas na escola,
desempenho em provas e resolução de problemas para escolher o destaque da turma. No entanto, esse pensamento não valoriza as
inteligências múltiplas.
A teoria das inteligências múltiplas foi criada pelo psicólogo Howard Gardner na década de 90. Ele acredita que a inteligência pode ser
abordada por vários aspectos e que os indivíduos possuem diferentes tipos de mentes, assim, apresentando diferentes inteligências.
Gardner afirma que a inteligência acadêmica não pode ser o fator decisivo para definir uma pessoa. Isso significa que a sociedade precisa
levar em consideração as outras habilidades e começar a valorizá-las.
No ambiente de trabalho, os gestores devem se basear na teoria das inteligências múltiplas para avaliar quais delas cada funcionário tem em
maior evidência, e não assumir, simplesmente, que existem pessoas inteligentes e outras não.
Ao saber as inteligências de cada pessoa, é possível direcionar as atividades de acordo com as habilidades de cada um e, consequentemente,
facilitar os processos e aumentar a produtividade da empresa. Por exemplo, um funcionário com as inteligências interpessoal e linguística
bem desenvolvidas pode ser direcionado para atendimento ao cliente ou vendas.
Além disso, ter profissionais com perfis diversos, com inteligências, costumes e culturas diferentes, é bastante positivo e contribui com o
desempenho da equipe, a resolução de problemas, entre outras situações.
Disponível em  https://blog.cestanobre.com.br/teoria-das-inteligencias-multiplas-o-que-e-por-que-e-importante-e-mais-2/ Acesso em: 20
nov. 2022.
A partir do texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I -  A teoria das inteligências múltiplas tem sua origem nos estudos do psicólogo Howard Gardner, tendo em vista que ele acredita que a
inteligência pode ser abordada por vários aspectos e que os indivíduos possuem diferentes tipos de mentes, assim, apresentando diferentes
inteligências.
                                                                  PORQUE
II - Ter profissionais com perfis diversos, com inteligências, costumes e culturas diferentes, é bastante positivo e contribui com o
desempenho da equipe, a resolução de problemas, entre outras situações.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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