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ANDRAGOGIA ATITUDES E TÉCNICAS

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Marilene

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Questões resolvidas

Em sua abordagem sobre aprendizagem adulta, Knowles (1970) levanta alguns diferenciais do perfil desse aluno.
A partir dessa afirmação, escolha a alternativa que evidencia este tipo de diferencial do aluno adulto:
O aluno adulto traz para a aprendizagem andragógica tanto experiências boas quanto ruins, escolhendo o que é mais adequado em termos de interesses.
O aluno adulto tem a habilidade de transformar suas experiências de vida em dificuldades de aprendizagem.
O aluno adulto tem habilidade para aprender ao longo da vida, desde que tenha amplos suportes institucionais.
O aluno adulto não se importa com a aplicação daquilo que aprende.
O aluno adulto normalmente sente muita insegurança em aprender algo novo.

A ABP deve ser caracterizada corretamente como:
uma metodologia de aprendizagem baseada na participação individual do aluno.
uma metodologia inspirada nos princípios das teorias de perspectiva construtivista e cognitiva.
uma abordagem tradicional do ensino de adultos.
uma abordagem teórica da dificuldade de o adulto aprender conceitos mais práticos e relacionados com a realidade.
um método no qual o problema é comparado a um exercício que precisa ser resolvido sem a ajuda do professor.

Malcom Knowles elaborou um 'Fluxo de aprendizagem andragógica' de ensino e aprendizagem, com sete etapas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta corretamente as duas etapas suprimidas do quadro:
Criação de um clima que favoreça a aprendizagem; aplicação de uma prova objetiva para medir os conhecimentos dos alunos.
Criação de um clima que favoreça a aprendizagem; diagnóstico das necessidades de aprendizagem dos alunos, assim como dos conhecimentos que já possuem.
Arrumação do espaço físico da sala de aula; diagnóstico das necessidades de aprendizagem dos alunos, assim como dos conhecimentos que já possuem.
Reunião com os pais e familiares; início de sessões intensivas de leitura.
Diagnóstico das necessidades de aprendizagem dos alunos, assim como dos conhecimentos que já possuem; criação de um clima que favoreça a aprendizagem.

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Questões resolvidas

Em sua abordagem sobre aprendizagem adulta, Knowles (1970) levanta alguns diferenciais do perfil desse aluno.
A partir dessa afirmação, escolha a alternativa que evidencia este tipo de diferencial do aluno adulto:
O aluno adulto traz para a aprendizagem andragógica tanto experiências boas quanto ruins, escolhendo o que é mais adequado em termos de interesses.
O aluno adulto tem a habilidade de transformar suas experiências de vida em dificuldades de aprendizagem.
O aluno adulto tem habilidade para aprender ao longo da vida, desde que tenha amplos suportes institucionais.
O aluno adulto não se importa com a aplicação daquilo que aprende.
O aluno adulto normalmente sente muita insegurança em aprender algo novo.

A ABP deve ser caracterizada corretamente como:
uma metodologia de aprendizagem baseada na participação individual do aluno.
uma metodologia inspirada nos princípios das teorias de perspectiva construtivista e cognitiva.
uma abordagem tradicional do ensino de adultos.
uma abordagem teórica da dificuldade de o adulto aprender conceitos mais práticos e relacionados com a realidade.
um método no qual o problema é comparado a um exercício que precisa ser resolvido sem a ajuda do professor.

Malcom Knowles elaborou um 'Fluxo de aprendizagem andragógica' de ensino e aprendizagem, com sete etapas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta corretamente as duas etapas suprimidas do quadro:
Criação de um clima que favoreça a aprendizagem; aplicação de uma prova objetiva para medir os conhecimentos dos alunos.
Criação de um clima que favoreça a aprendizagem; diagnóstico das necessidades de aprendizagem dos alunos, assim como dos conhecimentos que já possuem.
Arrumação do espaço físico da sala de aula; diagnóstico das necessidades de aprendizagem dos alunos, assim como dos conhecimentos que já possuem.
Reunião com os pais e familiares; início de sessões intensivas de leitura.
Diagnóstico das necessidades de aprendizagem dos alunos, assim como dos conhecimentos que já possuem; criação de um clima que favoreça a aprendizagem.

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Disc.: ANDRAGOGIA: ATITUDES E TÉCNICAS 
 
Acertos: 9,0 de 10,0 08/03/2023 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em sua abordagem sobre aprendizagem adulta, Knowles (1970) levanta alguns diferenciais do perfil desse aluno. A 
partir dessa afirmação, escolha a alternativa que evidencia este tipo de diferencial do aluno adulto: 
 
 
 
O aluno adulto não se importa com a aplicação daquilo que aprende. 
 O aluno adulto traz para a aprendizagem andragógica tanto experiências boas quanto ruins, escolhendo o que é 
mais adequado em termos de interesses. 
 
O aluno adulto normalmente sente muita insegurança em aprender algo novo. 
 
O aluno adulto tem a habilidade de transformar suas experiências de vida em dificuldades de aprendizagem. 
 
O aluno adulto tem habilidade para aprender ao longo da vida, desde que tenha amplos suportes institucionais. 
Respondido em 08/03/2023 10:00:43 
 
Explicação: 
A resposta correta é: O aluno adulto traz para a aprendizagem andragógica tanto experiências boas quanto ruins, escolhendo o que é 
mais adequado em termos de interesses. 
A opção aponta uma característica importante para o aluno adulto, em termos de suas experiências com as formas com as quais ele 
aprendeu anteriormente, segundo Knowles. 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Para Cunha (2017), Feuerstein deixou um legado valoroso, por acreditar que a evolução da aprendizagem do ser 
humano independe de determinismos. A partir dessa afirmação, escolha a alternativa que melhor interpreta o que 
seriam estes determinismos que limitavam a visão de como tratar pessoas com algum problema aprendizagem. 
 
 
 Esses determinismos eram orgânicos e ambientais. 
 
Esses determinismos eram de natureza institucional. 
 
Esses determinismos eram de problemas mentais. 
 
Esses determinismos eram de natureza metodológica. 
 
Esses determinismos eram de questões antropológicas. 
Respondido em 08/03/2023 10:00:52 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Esses determinismos eram orgânicos e ambientais. 
Essa opção aponta os maiores determinismos que impediam o avanço nas propostas de aprendizagem para as pessoas com algum 
tipo de dificuldade. 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Esse conceito foi impulsionado após a Segunda Guerra Mundial, sinalizando as consequências do capitalismo, em que 
muitos setores econômicos foram inteiramente industrializados. Apostava-se que a educação e a cultura de massa 
seriam fatores-chave para o desenvolvimento econômico. Escolha a alternativa que interpreta esta visão a partir de um 
conceito que surgiu para abarcar essas necessidades. 
 
 
 
Trata-se do conceito de educação no ambiente de trabalho. 
 
Trata-se do conceito de mediação para a aprendizagem. 
 
Trata-se do conceito de modificabilidade cognitiva. 
 Trata-se do conceito de educação permanente. 
 
Trata-se do conceito de educação para jovens. 
Respondido em 08/03/2023 10:01:07 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Trata-se do conceito de educação permanente. 
Trata-se do conceito de educação permanente, instaurado anos após a Segunda Guerra Mundial, que forneceu ações educacionais 
para atender aos adultos em novos ambientes de produção. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A ABP deve ser caracterizada corretamente como: 
 
 
 
uma metodologia de aprendizagem baseada na participação individual do aluno. 
 
uma abordagem tradicional do ensino de adultos. 
 uma metodologia inspirada nos princípios das teorias de perspectiva construtivista e cognitiva. 
 
um método no qual o problema é comparado a um exercício que precisa ser resolvido sem a ajuda do professor. 
 
uma abordagem teórica da dificuldade de o adulto aprender conceitos mais práticos e relacionados com a 
realidade. 
Respondido em 08/03/2023 10:03:12 
 
Explicação: 
A resposta correta é: uma metodologia inspirada nos princípios das teorias de perspectiva construtivista e cognitiva. 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O capital social pode ser entendido como a reunião de recursos de um determinado grupo e que podem ser utilizados por 
todos a partir da reciprocidade. Este conceito refere-se mais à ideia de: 
 
 
 
ação-pensamento. 
 participação em fórum de discussão. 
 
ação-reflexão. 
 
interação reativa. 
 
presença. 
Respondido em 08/03/2023 10:03:46 
 
Explicação: 
A resposta correta é: participação em fórum de discussão. 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Para aplicar a metodologia da AuCoPre, o professor/tutor/facilitador deve assumir alguns papéis na prática educacional 
em sua atuação em ambientes virtuais de aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses 
papéis. 
 
 
 Entre essas funções deve estar previsto preparar uma série de atividades a serem realizadas 
colaborativamente. 
 
Deixar que o fórum tome o seu formato próprio, com os alunos reagindo às questões propostas de forma 
individual. 
 
Entender que as propostas de participação em fórum devem demandar a reprodução de conteúdos já 
apresentados. 
 
Deixar em aberto as interrelações das participação no fórum com os conceitos trabalhos no curso. 
 
Propor um design de aprendizagem em que o aprendiz possa resolver com um olhar em seus próprios saberes 
e habilidades. 
Respondido em 08/03/2023 10:04:00 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Entre essas funções deve estar previsto preparar uma série de atividades a serem realizadas colaborativamente. 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Ao descrever o ciclo epigenético do desenvolvimento, Erikson diz que na 6ª idade, do adulto jovem, o foco das 
aprendizagens está em: 
 
 
 
Refletir sobre a vida e a sabedoria obtida, além das aprendizagens adaptativas ao envelhecimento. 
 
Desenvolver o sentimento de fé, através da relação materna. 
 
Dominar as tecnologias predominantes da cultura. 
 
Definir a identidade, buscando uma moratória para as crises. 
 Consolidar a identidade e ligá-la a de outras pessoas na busca de relacionamentos duradouros. 
Respondido em 08/03/2023 10:44:08 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Consolidar a identidade e ligá-la a de outras pessoas na busca de relacionamentos duradouros. 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Malcom Knowles elaborou um "Fluxo de aprendizagem andragógica" de ensino e aprendizagem, com sete etapas. A 
seguir apresentamos o fluxo, mas, propositalmente, ocultamos duas dessas etapas. 
Etapas do Fluxo de aprendizagem andragógica, segundo Malcom Knowles 
1ª 
2ª 
Estabelecimento de uma estrutura organizativa que permita a participação do aluno adulto no 
planejamento. 
3ª 
4ª Formulação dos objetivos educacionais. 
5ª Concepção do ¿desenho¿ das atividades que serão realizadas. 
6ª Realização das atividades. 
7ª Avaliação do processo, que poderá reconduzir o adulto a um novo ciclo de aprendizagem. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta corretamente as duas etapas suprimidas do quadro: 
 
 
 
Reunião com os pais e familiares; início de sessões intensivas de leitura. 
 
Diagnóstico das necessidades de aprendizagem dos alunos, assim como dos conhecimentos que já possuem; 
criação de um clima que favoreça a aprendizagem. 
 
Criação de um clima que favoreça a aprendizagem; aplicação de uma prova objetiva para medir os 
conhecimentos dos alunos. 
 
Arrumação do espaço físico da sala de aula; diagnóstico das necessidades de aprendizagem dos alunos, assim 
como dos conhecimentos que já possuem. 
 Criação de um clima que favoreça a aprendizagem; diagnóstico das necessidades de aprendizagem dos alunos, 
assim como dos conhecimentos que já possuem. 
Respondido em 08/03/2023 10:44:52 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Criação de um clima que favoreça a aprendizagem; diagnóstico das necessidades de aprendizagem dos alunos, 
assim como dos conhecimentos que já possuem. 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0Segundo Guy Le Boterf um dos componentes das competências pode ser definido como um saber relacional, 
comportamental e motivacional, necessário para enfrentar cada tarefa a ser realizada. De que componente estamos 
falando? 
 
 
 Inteligência emocional 
 
Comunicação 
 Atitude 
 
Conhecimento 
 
Habilidade 
Respondido em 08/03/2023 10:47:28 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Atitude 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Um autor que estudos em profundidade as competências docentes, chamando-as de "saberes" e disse que o professor 
possui "Um saber plural, formado pela amalgama, mais ou menos coerente, de saberes oriundos da formação 
profissional e de saberes disciplinares, curriculares e experienciais" foi: 
 
 
 
Philippe Perrenoud 
 
António Nóvoa 
 
David Ausubel 
 Maurice Tardif 
 
Lourenço Filho 
Respondido em 08/03/2023 10:49:13 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Maurice Tardif

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