Buscar

Neurociência Cognitiva: Áreas do Córtex Cerebral, Neuroplasticidade, Afasia, Linguagem e Estresse

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Disc.: NEUROCIÊNCIA COGNITIVA   
Acertos: 9,0 de 10,0 08/02/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
O neuropsicólogo russo Alexander Luria organizou o córtex cerebral em uma hierarquia composta por três
grandes áreas funcionais. A respeito dessas áreas, assinale a alternativa correta:
Lesões em regiões secundárias geralmente estão associadas a déficits sensoriais.
 O córtex motor primário recebe comandos de regiões motoras associativas.
As regiões terciárias diferem das secundárias, principalmente, pela capacidade de integração de
informações.
Uma lesão no córtex visual primário é geralmente acompanhada de déficits em outras modalidades
sensoriais.
As regiões primárias possuem um papel essencialmente motor.
Respondido em 07/03/2023 14:36:56
Explicação:
A resposta correta é: O córtex motor primário recebe comandos de regiões motoras associativas.
Acerto: 1,0  / 1,0
A respeito do tema neuroplasticidade, analise e indique a afirmação correta:
Os mecanismos de memória descritos na região hipocampal comprovam que a plasticidade é
restrita a um período de nossas vidas.
 Os mecanismos celulares do aprendizado e da memória são tipos de plasticidade sináptica.
O fenômeno conhecido como "membro fantasma" (ou dor fantasma) é um exemplo de plasticidade
não benéfica.
A capacidade plástica do sistema nervoso central está presente somente na infância, por ser um
período crítico do desenvolvimento.
Os mecanismos de plasticidade neural estão restritos a situações nas quais ocorrem lesões
cerebrais.
Respondido em 08/03/2023 16:06:50
Explicação:
          Questão1a
          Questão2a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
A resposta correta é: Os mecanismos celulares do aprendizado e da memória são tipos de plasticidade sináptica.
Acerto: 1,0  / 1,0
O elemento neuronal responsável pelo armazenamento de neurotransmissores e aquele responsável pela
recepção deles no neurônio pós-sináptico são denominados, respectivamente:
Dendrito e botão terminal.
Corpo celular e botão terminal.
Vesícula e botão terminal.
 Vesícula e receptor.
Dendrito e receptor.
Respondido em 08/03/2023 16:10:18
Explicação:
A resposta correta é: Vesícula e receptor.
Acerto: 0,0  / 1,0
As pesquisas sobre a incidência ou prevalência populacional dos distúrbios da comunicação de origem
neurológica são escassas. Dados internacionais sobre a incidência de afasia após o primeiro AVC indicam
taxas que variam de 7,1 a 43,0 por 100.000 habitantes. Estudos nacionais que revelem o número de novos
casos de afasia em uma determinada população, e em dado intervalo de tempo, são escassos. 
(COUTO, P.B.; NEVES, V.C..; BARRETO, S.S. Frequência de afasia e perfil de usuários em hospital público
municipal de referência.Audiol., Commun. Res. 25 - 2020)
Sobre a afasia, assinale a opção correta.
 A afasia não é provocada por lesões encefálicas.
 A afasia é a perda parcial ou completa da fala, resultante de lesões encefálicas.
A afasia é decorrente de uma incapacidade auditiva.
A afasia de Broca é caracterizada pela perda da capacidade de fala e da compreensão do que é
ouvido ou lido.
A afasia ocorre sempre por uma incapacidade de movimentar a lingua e os músculos da fala.
Respondido em 08/03/2023 16:17:35
Explicação:
A afasia é a perda parcial ou completa da fala, resultante de lesões encefálicas. Na maioria das vezes, isso
acontece sem que haja perda cognitiva ou da capacidade de mover os músculos envolvidos na fala. A afasia de
Broca, também conhecida como afasia motora ou não fluente, é caracterizada pela perda da capacidade de fala,
com preservação da compreensão do que é ouvido ou lido.
Acerto: 1,0  / 1,0
          Questão3a
          Questão4a
          Questão5a
É impossível pensar no desenvolvimento dos homens sem a llinguagem e a evolução da mesma. Sobre a
linguagem avalie as afirmativas abaixo.
I. A linguagem humana é tão complexa como os sons emitidos pelos primatas.
II. Novas palavras são criadas e adaptadas com o avanço da tecnologia e das realizações humanas.
III. A linguagem, não é formada apenas de sons específicos, mas envolve ainda gestos e expressões
faciais, que trazem emoção ao discurso. 
Com base no exposto, estão corretas apenas
II. 
 II e III. 
I.
I e III.
I e II.
Respondido em 08/03/2023 16:32:09
Explicação:
Embora alguns animais, incluindo primatas não humanos, possuam sistemas de comunicação próprios, a
linguagem humana, sem dúvidas, é a mais complexa.Embora alguns animais, incluindo primatas não humanos,
possuam sistemas de comunicação próprios, a linguagem humana, sem dúvidas, é a mais complexa. A linguagem,
portanto, é uma adaptação fundamental na evolução dos seres humanos, e não é formada apenas de sons
específicos, mas envolve ainda gestos e expressões faciais, que trazem emoção ao discurso.
Acerto: 1,0  / 1,0
Um aluno encontra-se altamente estressado em virtude da semana de provas. Inúmeros trabalhos para
entregar, além de questões pessoais, estão afetando os níveis de ansiedade do indivíduo. Tais emoções
são processadas e detectadas via amígdala e desencadeiam respostas clássicas ao estresse, como a
liberação de altos níveis de cortisol.
Nesse contexto, quais as consequências da ativação da amígdala sobre a aprendizagem, dado o estresse
prolongado que o indivíduo tem sofrido?
Os níveis de cortisol afetarão o hipotálamo, fazendo com que a cognição seja diminuída.
O excesso de cortisol regulará positivamente a atuação do córtex pré-frontal, facilitando a
aprendizagem.
A amígdala enviará sinais diretamente até o hipocampo, aumentando as vias de consolidação da
memória. 
A aprendizagem não será afetada, uma vez que os locais de processamento cognitivo diferem do
local onde a amígdala está situada.
 O hipocampo será afetado pelos níveis de cortisol, o que levará a menor formação de memória.
Respondido em 08/03/2023 16:32:26
Explicação:
A amígdala é uma estrutura localizada no polo do lobo temporal e recebe conexões de todas as áreas sensoriais,
com exceção do sistema olfatório, e conexões provenientes do neocórtex, giros para-hipocampal e cingulado. Ela
também se conecta ao hipotálamo.As amígdalas possuem uma função extremamente importante no
desenvolvimento e nas demonstrações das emoções.  O hipocampo será afetado pelos níveis de cortisol, o que
levará a menor formação de memória.
          Questão6a
Acerto: 1,0  / 1,0
(COMPERVE/2017 - Adaptada) A resposta motora humana é elaborada através da integração sensório-
motora entre as estruturas do sistema nervoso periférico e o sistema nervoso central, o qual interpreta os
impulsos sensoriais aferentes e elabora um sinal motor adequado para a atividade motora desejada. A
quantidade de força e a precisão de uma contração muscular estão baseadas numa ordem de
recrutamento das fibras musculares, que obedece a critérios de ativação.
Sobre a Integração sensório-motora, marque a alternativa correta.
Liga-se aos componentes de aptidão motora de força e resistência, porém não está intimamente
alinhada ao equilíbrio, velocidade e agilidade.
É a habilidade de integrar, em padrões deficientes de movimento, sistemas motores separados com
modalidades sensoriais variadas.
É a habilidade de um indivíduo manter a postura de seu corpo inalterada, quando esse é colocado
em várias posições.
Tem um número próprio de motoneurônios, sendo cada fibra inervada por vários nervos,
independente da função que o músculo desempenha.
 Tem seu início ainda na barriga da mãe, devido as interações do indivíduo com o meio que o cerca,
por meio de respostas adaptativas ou não, que o levam ao aprendizado.
Respondido em 08/03/2023 17:25:53
Explicação:
O desenvolvimento da integração sensorial se inicia ainda na vida intrauterina e ocorre devido à interação do
indivíduo com o ambiente por meio de respostas que se mostram adaptativas ou não ao contexto, o que leva ao
aprendizado.
Acerto: 1,0  / 1,0
(GUALIMP/2019 - Adaptada) A articulação dos sons da fala está ligada ao desenvolvimento e maturação
do sistema sensório-motor-oral e às funções estomatognáticas.
Numere naordem correta o caminho da informação na tarefa de repetir uma palavra ouvida.
(   ) Chega numa área de associação têmporo-parietal, onde é processada a compreensão do pedido;
através do fascículo arqueado.
(   ) Encaminha-se à área de Broca, no córtex motor secundário, específica para a produção de palavras.
(   ) O input sensorial auditivo chega ao córtex auditivo primário.
(   ) Chega a área motora primária.
(   ) Chega na área de Wernicke.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
2 - 4 - 5 - 1 - 3
4 - 3 - 5 - 1 - 2
 3 - 4 - 1 - 5 - 2
1 - 4 - 5 - 3 - 2
3 - 4 - 5 - 1 - 2
Respondido em 08/03/2023 17:26:10
Explicação:
1 - O input sensorial auditivo chega ao córtex auditivo primário;
          Questão7a
          Questão8a
2 - É encaminhado para a área de Wernicke;
3 - Uma área de associação têmporo-parietal, onde é processada a compreensão do que se foi pedido; através do
fascículo arqueado;
4 - Um feixe de axônios que comunica áreas têmporo-parietais com áreas motoras de associação ¿, ele chega à
área de Broca ¿ no córtex motor secundário, específica para a produção de palavras;
5 - Finalmente é encaminhado para a área motora primária, para que se produzam os comportamentos motores na
boca, na língua e no diafragma, efetivando a produção da fala.
Acerto: 1,0  / 1,0
(CESPE / CEBRASPE/2020 - adaptada) A inteligência matemática e tão importante na vida do aluno quanto
a inteligência na leitura.
Sobre a inteligência matemática, analise as asserções I e II.
I - A inteligência lógico-matemática apresenta-se na capacidade de reconhecer fatos e relacionar
elementos.
Porque
II - A inteligência lógico-matemática busca obter resultados que tenham sentido com os fatos relacionados
no dia a dia do aluno.
Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
As asserções I e II são falsas.
 As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa para a asserção I.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa para a asserção I.
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
Respondido em 08/03/2023 17:17:36
Explicação:
Tanto no processamento neural da leitura quanto no cálculo, várias áreas e diversos mecanismos cognitivos são
envolvidos de maneira complexa. Estudos recentes demonstram que muitas dificuldades de aprendizagem
referentes ao desenvolvimento da matemática estão relacionadas a práticas pedagógicas que não favorecem um
clima positivo para a aprendizagem desses conceitos. Quanto mais próximos da realidade do aluno, maiores são
as chances de compreensão e fixação de conteúdos aos esquemas mentais do aluno.
Acerto: 1,0  / 1,0
Muitos alunos apresentam problemas para aprender no cotidiano escolar, alguns mais frequentes que
outros. A compreensão de tais problemas pode facilitar a construção de estratégias de aprendizagem mais
eficientes por parte dos docentes. Com base nesta afirmação, assinale a alternativa correta:
Alunos com transtornos de aprendizagem são menos inteligentes que os alunos considerados
normais.
A dislexia é um transtorno de aprendizagem que, se bem tratado na infância, tende a desaparecer
na fase adulta.
A melhor maneira de tratar um transtorno de aprendizagem é inserir o aluno em uma classe
especial.
 A dislexia e a discalculia são transtornos de aprendizagem que podem ser identificados com mais
facilidade durante o processo de alfabetização do aluno.
          Questão9a
          Questão10a
A discalculia é um mito. Os problemas na aprendizagem são fruto da preguiça de muitos alunos
para estudar de maneira adequada.
Respondido em 08/03/2023 17:15:27
Explicação:
A resposta correta é: A dislexia e a discalculia são transtornos de aprendizagem que podem ser identificados com
mais facilidade durante o processo de alfabetização do aluno.

Continue navegando