Formação em Matemática e suas Tecnologia

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Formação em Matemática e suas Tecnologias
M1A Matemática e suas Tecnologias na Formação Básica
Questão 1 d conteúdo de nº 13.
1. Selecione um dos conteúdos matemáticos relacionados ao tema da Funções contidos no currículo do Ensino Médio de seu estado. Por exemplo,  funções exponenciais, ou logarítmicas ou trigonométricas.
2. Defina os objetivos de aprendizagem para o estudo do tema escolhido.
3. Construa uma pergunta inicial que seja motivadora de um diálogo matemático investigativo sobre o tema selecionado.
Respostas:
1. Função Exponencial
2. Tem por objetivo de possibilitar o aluno desenvolver a habilidade de identificar a função crescente e decrescente e calcular o crescimento populacional da cidade de Belém do Pará.
3. De que forma podemos calcular o crescimento populacional de Belém, no período de 03/01/2022 a 03/01/2023?
Questão 1 do conteúdo de nº 19
1. Selecione um dos conteúdos matemáticos relacionados à unidade temática Probabilidade e Estatística contidas no currículo do Ensino Médio de seu estado. Por exemplo: Espaços Amostrais ou  Probabilidade Condicional.
2. Defina os objetivos de aprendizagem para o estudo do tema escolhido.
3. Construa uma pergunta inicial, que seja motivadora de um diálogo matemático e investigativo, sobre o tema escolhido.
Respostas:
1. Probabilidade Condicional 
2. Tem por objetivo possibilitar o aluno desenvolver a habilidade de calcular a probabilidade certo valor no lançamento de dois dados.
3. Qual a probabilidade de obter a soma 9 no lançamento de dois dados em que o resultado do lançamento foi um número ímpar e um par?
A investigação científica permite que o discente amplie o conhecimento matemático e desenvolva a habilidade de construir perguntas e respostas matemáticas que possam ser utilizadas na sociedade.