AOL 2 EJA

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1. Na EJA o professor precisa estar atento e perceber as especificidades dessa modalidade. A respeito do professor, assinale a alternativa FALSA:
1. 
O professor precisa solicitar sempre o silêncio e não permitir que a convivência em sala de aula e conversas paralelas sobre assuntos do cotidiano interfiram na aprendizagem. 
Resposta correta
2. 
O professor deve atentar ao que acontece dentro da sala de aula, aproveitando ao máximo os diálogos entre os estudantes e o cotidiano como elementos de ensino-aprendizagem. 
3. 
O professor deve ter cuidado ao elaborar as atividades para que estas estejam condizentes, respeitando o ritmo e a forma que cada aluno aprende.
4. 
O professor atento aproveita a convivência com os estudantes ao máximo, no intuito de se inteirar da realidade e utilizá-la para mediar os saberes.
5. 
O professor precisa dar importância ao grau de dificuldade das atividades e conteúdo, contextualizando-os a realidade da turma e especificidades dos alunos. 
2. Pergunta 2
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O Professor da EJA, ao elaborar suas aulas, não deve:
1. 
focar na vinculação do que estão estudando e as questões do cotidiano.
2. 
priorizar uma didática que estimule a vivência com os estudantes.
3. 
respeitar as vivências e histórias de vida dos jovens e adultos que compõem a sala de aula.
4. 
focar no diálogo entre os currículos formal e oculto.
5. 
desvincular dos conteúdos estudados os aspectos relativos ao cotidiano dos estudantes dessa modalidade.
Resposta correta
3. Pergunta 3
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Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos (BRASIL, 2000) é necessário que haja um modelo educacional diferenciado, propiciando: 
I a equidade e respeitando as diferenças.
II ressaltar aspectos dos conteúdos formais, visto que o modelo educacional deve priorizar o tradicionalismo e a hierarquização escolar. 
III um modelo que assegure a disposição dos componentes curriculares de forma contextualizada com o cotidiano.
IV que as práticas educativas garantam aos alunos uma formação e aprendizagem significativa.
Estão corretas:
1. 
I, III e IV. 
Resposta correta
2. 
III.
3. 
II e III.
4. 
I.
5. 
I, II e IV.
4. Pergunta 4
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Sobre a temática sinalize com V (Verdadeiro) ou F (Falso). A Didática é um ramo da Pedagogia, que auxilia o professor através:
( ) do desenvolvimento de métodos e técnicas.
( ) do favorecimento e do despertar das diferentes habilidades cognitivas, afetivas e sociais do educando.
( ) da contribuição no processo de ensino-aprendizagem. 
( ) da elaboração das aulas utilizando diferentes estratégias pedagógicas por parte dos professores. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
F, F, V, F.
2. 
F, V, V, F.
3. 
V, F, V, F.
4. 
V, V, V, V.
Resposta correta
5. 
V, F, F, F.
5. Pergunta 5
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Sobre o currículo da EJA podemos afirmar que:
I - Os documentos norteadores como: PCNS, PNE, DCNEB e BNCC são de fundamental importância na orientação e suporte do trabalho docente.
II - A prática educativa dos professores também colabora na definição de aspectos curriculares.
III - o cotidiano e as práticas em sala de aula dos professores não se configuram em aspectos que colaboram com o currículo da EJA. 
IV - é importante respeitar o processo de aprendizagem de cada um dos estudantes da EJA.
Estão corretas:
1. 
I.
2. 
II e III.
3. 
III.
4. 
I, II, III e IV. 
5. 
I, II e IV.
Resposta correta
6. Pergunta 6
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Não deve ser postura do professor da EJA:
1. 
Estar preocupado também com a formação cidadã.
2. 
Conduzir o aluno a refletir a partir do seu contexto e dialogar com o currículo formal.
3. 
Atentar, sobretudo, para o currículo formal, visto que os conteúdos precisam ser trabalhados focando apenas os saberes escolares.
Resposta correta
4. 
Considerar a individualidade de cada estudante e o seu tempo de aprendizagem.
5. 
Ter um olhar diferenciado para o seu público, respeitando a história de vida desses estudantes.
7. Pergunta 7
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O papel do __________ na EJA é, sobretudo, o de auxiliar os __________ a apreenderem o mundo que os cerca, ampliando seus __________ para que consigam resolver questões cotidianas da maneira mais viável com eficiência e eficácia.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
1. 
Educador; alunos; conhecimentos.
Resposta correta
2. 
Coordenador pedagógico; pais ou responsáveis; direcionamentos.
3. 
Gestor; educadores; conhecimentos.
4. 
Gestor; funcionários; questionamentos.
5. 
Educador; coordenadores; questionamentos.
8. Pergunta 8
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A EJA possui especificidades no que se refere ao seu público e a forma como a metodologia colabora com o processo formativo. Sobre esse tema, assinale a alternativa FALSA:
1. 
A metodologia deve atentar para aspectos pedagógicos e o currículo formal (conteúdos escolares), já que as demandas do contexto social, econômico e político estão dissociadas do contexto metodológico escolar.
Resposta correta
2. 
a. Como o público dessa modalidade possui suas singularidades, esse processo de escolha da metodologia de ensino a ser utilizada pode ser fator determinante na permanência ou evasão dos educandos.
3. 
Quando o educador organiza a sua metodologia de ensino o educando precisa estar inserido, considerando também as suas necessidades (lacunas) educativas, a fim de favorecer a sua aprendizagem.
4. 
É essencial que o educador tenha clareza do que, para que, como e para quem está ensinando, adequando a sua metodologia de ensino ao público que compõe a sua turma de EJA.
5. 
O educador ao escolher a metodologia que irá trabalhar precisa considerar as necessidades educativas dos seus educandos. 
9. Pergunta 9
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Sobre as causas do fracasso escolar na EJA, verifique as alternativas a seguir:
I- A repetência ainda é uma das causas do fracasso escolar nessa modalidade.
II- A evasão é uma das causas do fracasso escolar na EJA.
III- A relação estabelecida entre o currículo formal e o currículo oculto repercute no fracasso escolar.
IV- A infantilização dos estudantes que compõem a EJA acaba influenciando no fracasso escolar.
Está correto o que se afirma em:
1. 
I.
2. 
II e III.
3. 
III.
4. 
I, II e IV.
Resposta correta
5. 
I e IV. 
10. Pergunta 10
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Paulo Freire (1981) enfatiza o tema gerador que não se encontra nos homens isolados da realidade. Segundo Freire o tema gerador só pode ser compreendido na relação homem-mundo, já que se pretende investigar os homens e sua visão do mundo. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.
1. 
Não é necessário que o professor compreenda a realidade do aluno, para problematizá-la, emitir suas opiniões e obter novos relatos.
2. 
Trabalhar com o tema gerador extingue o aluno de propor uma resposta a uma problematização, fixando a discussão em sala de aula em temas padronizados.  
3. 
Os temas geradores são indispensáveis e utilizados para organizar a metodologia e a prática docente, na perspectiva de construção do fazer e do pensar. 
Resposta correta
4. 
Os temas geradores são utilizados para organizar apenas a metodologia dos conteúdos, visto que a prática docente independe desses temas cotidianos. 
5. 
O tema gerador não é desafiador, pois exige apenas do educador e a sua metodologia de ensino aliada a didática utilizada em sala de aula.