Atividade Contextualizada Metodologia de Ciencias

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ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA
METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS 
Nome Completo: Jennifer Aparecida Gomes Barbosa
Matrícula: 01406843
Curso: Pedagogia
 
 Avaliando o texto “Receita para comer queijo” de Rubem Alves, nos deixa claro que educar é a arte de provocar fome. “O comer começa na fome, se não tenho fome é inútil ter queijo. Mas se tenho fome de queijo e não tenho queijo, eu dou um jeito de arranjar queijo”. Entende-se que nesse caso o “desejo” tem tudo a ver com a educação. O educador de verdade não é um simples transmissor de conhecimentos, mas sim, alguém que sabe instigar no educando a fome de saber e a vontade de conhecer cada vez mais. É importante despertar a curiosidade, e atiçar a fome do educando. Devemos questionar, criar pontos de interrogações isso é gerar fome. E diante destas perguntas, partir para as descobertas.
 Sabemos que as atividades investigativas contribuem de uma maneira positiva, a ter um bom resultado no ensino- aprendizagem, pois instigam os educandos não só a questionar, mas também querer mostrar suas teorias e ideias, tendo assim novas descobertas. A atividade investigativa, no ensino de ciências torna-se indispensável para o processo de ensino aprendizagem, pois além de trabalhar os conteúdos científicos , faz-se uma relação da prática com a teoria, bem como os conhecimentos prévios dos estudantes e as novas ideias a serem trabalhadas, de modo a aguçar o interesse por novas descobertas, novas habilidades, novas atitudes e valores. (CAVALCANTE; SILVA,2008).
 Diante dessas observações, destaco que é de grande relevância a importância destas atividades no ensino de ciências, pois torna-se indispensável para o ensino de diversos conteúdos do conhecimento cientifico, no intuito de favorecer uma boa relação entre teoria e prática, promovendo os educandos o desejo de desenvolver habilidades e competências, fomentando a autonomia, a curiosidade e o senso crítico dos alunos na produção do conhecimento científico.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Atividade investigativa: um caminho para construção do conhecimento. V congresso internacional das licenciaturas Cointer- PDVL2018. Disponível em: https://cointer.institutoidv.org/inscricao/pdvl/uploadsAnais/ATIVIDADE-INVESTIGATIVA-UM-CAMINHO-PARA-CONSTRU%C3%87%C3%83O-DO-CONHECIMENTO.pdf acesso em: 13,fev.2023.
 ALVES, Rubem. Receita de comer queijo. Disponível em: https://rubemalvesdois.wordpress.com/2011/07/12/receita-pra-se-comer-queijo/acesso em: 13,fev.2023.
AZEVEDO, Maria Nizete. ABIB, Maria Lucia Vital Santos. TESTONI, Leonardo André. Atividades investigativas de ensino: mediação entre ensino, aprendizagem e formação docente em ciências. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ciedu/a/ZHsZdJpP8YzjbmYXrrVCmGR/?format=pdf&lang=pt acesso em: 13,fev.2023.