Prova Atividades Aquáticas

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O primeiro manual de aprendizagem da natação foi escrito por Nikolaus Wynmann em 1538. Depois disso, surgiram muitos outros trabalhos, produzindo uma grande diversidade sobre o assunto. Hoje em dia, muitos autores defendem a ideia de que o processo de aprendizagem da natação deve ser iniciado com a adaptação dos alunos ao meio líquido, para depois serem ensinados os nados propriamente ditos. Nessa direção, Andries Junior (2008) entende que o homem, como os animais, tem as suas habilidades naturais dentro das atividades físicas, sendo-lhe, de um modo geral, relativamente fácil.
Com relação às habilidades naturais dentro da atividade física, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ANDRIES JÚNIOR, O. Natação: pedagogia universitária. São Paulo: Plêiade, 2008.
A
Correr, girar, trepar e arremessar. 
B
Rastejar, saltar, deslocar e segurar. 
C
Correr, saltar, trepar e arremessar. 
D
Caminhar, girar e rolar. 
7Os primeiros Jogos Olímpicos da era moderna, celebrados em Atenas, em 1896, já contemplavam a natação como esporte, com um programa de provas incluía 100, 500 e 1.200 metros. Em Paris (1900), realizaram-se 100 e 200 m livres, 200 m costas; 60 m submarinos e 200 m obstáculos, sendo disputadas as provas no rio Sena (SAAVEDRA; ESCALANTE; RODRÍGUEZ, 2003). Sobre a natação do Brasil nas Olimpíadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Em 1932, nas Olimpíadas de Los Angeles, o Brasil ficou em último lugar, no revezamento 4x100 metros. ( ) O Brasil começou a participar das provas de natação, nas Olimpíadas, a partir de 1920, na Antuérpia. ( ) Nas Olimpíadas no ano de 1948, na cidade de Londres, na Inglaterra apenas três atletas compuseram a delegação no Brasil. ( ) O Brasil não participou em 1928, nas Olimpíadas de Amsterdam devido à crise financeira do país. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: SAAVEDRA, José M.; ESCALANTE, Yolanda; RODRÍGUEZ, Ferran A. A evolução da natação. Efdeportes.com/ Revista Digital, Buenos Aires - Ano 9 - n° 66 - Novembro de 2003., v. 66, n. 9, p. 1-14, 10 nov. 2003. Disponível em: . Acesso em: 17 jan. 2018.
A
V - F - V - V.
B
F - V - F - V.
C
V - F - F - V.
D
F - V - V - F.
8A natação vem ganhando cada vez mais popularidade, principalmente em função do sucesso que o esporte vem conquistando nas suas participações em competições. Atualmente, é um dos esportes mais praticados no Brasil, com aproximadamente 65 mil atletas federados. Assinale a alternativa CORRETA referente à confederação que responde pelos quatros esportes olímpicos: a natação, o polo aquático, o nado sincronizado e os saltos ornamentais:
A
Confederação Brasileira de Esportes Aquáticos (CBEA).
B
Confederação Brasileira de Desportos Aquáticos (CBDA).
C
Confederação Brasileira de Desportos (CBD).
D
Confederação Brasileira de Natação (CBN).
9A natação teve uma grande evolução no decorrer das duas últimas décadas, com relação aos métodos de ensino-aprendizagem, passando por um processo de adequação dos diferentes contextos onde se insere esta categoria, fazendo com que o ensino da natação deixasse o caráter tecnicista e limitável que possuía, permitindo a inclusão de diferentes abordagens e intervenções metodológicas, contribuindo assim para uma melhoria no ensino e na prática da natação não apenas benéfica, mas também prazerosa (LIMA; ALBURQUERQUE, 2016). Com relação aos exercícios de natação, analise as afirmativas a seguir: I- A natação faz com que o aluno tenha maior atenção durante todo o momento para estabilizar sua postura dentro da água e desenvolver os exercícios. II- A natação realiza a estimulação das potencialidades motoras e cognitivas dos alunos no meio aquático, favorecendo seu autoconhecimento e sua conscientização corporal. III- A falta de segurança dentro da água faz que o aluno se sinta à vontade dentro do meio líquido, proporcionando o desenvolvimento do corpo. IV- A natação não pode ser praticada por qualquer pessoa, como pessoas que possuam deficiência mental. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: LIMA, Antônio Queiroz; ALBURQUERQUE, Ítalo Robert Bezerra. Uma revisão acerca dos métodos de ensino da natação. Encontro de Extensão, Docência e IniciaçÃo Científica, Quixadá, v. 3, n. 1, p.1-3, 2016. Disponível em: . Acesso em: 24 jan. 2018.
A
As afirmativas II e IV estão corretas.
B
As afirmativas II e III estão corretas.
C
As afirmativas I e II estão corretas.
D
As afirmativas I e IV estão corretas.
10A prática da natação proporciona diversos benefícios aos seus praticantes, tanto físico, psicológico e social. Para que o aluno possa usufruir da natação de maneira recreativa e desenvolver todos esses benefícios, é preciso que o professor esteja preparado para trabalhar as especificidades desse esporte. Sobre no que deve ser pautado o trabalho do professor, desde o início da aprendizagem, analise as afirmativas a seguir: I- Avaliar e selecionar os melhores alunos conforme seu comprometimento físico-motor. II- Planejar aulas voltadas para o total aperfeiçoamento técnico e correção das imperfeições do nado de cada aluno. III- Planejar os procedimentos didático-metodológicos, conforme o perfil do aluno, organizando a progressão das etapas de ensino, lidando com a ansiedade e com o medo do aprendiz no meio líquido. IV- Organizar provas e competições, a fim de que os alunos possam vivenciar o ambiente competitivo, desde os primeiros momentos na natação. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas II e III estão corretas.
B
Somente a afirmativa I está correta.
C
As afirmativas I e IV estão corretas.
D
Somente a afirmativa III está correta.