AD1 BIOAQUA 2023-1

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Instrumentação em Biologia Aquática 
1ª ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO DISTÂNCIA – AD1 2023/1 
Valor: 7,0 pontos 
Data limite para postagem da prova na plataforma: 26/02/23 
Nome: ________________________________________________________ 
Pólo: _________________________________________________________ 
 
Este caderno de Avaliação à Distância refere-se ao conteúdo das aulas 1 e 2 a serem 
desenvolvidas individualmente e postadas na plataforma até a data limite. 
Questão 1. Nesta primeira atividade a distância, vamos começar a trabalhar atividades 
práticas de ensino que você poderá aplicar a seus futuros alunos! Observe as atividades 
experimentais abaixo propostas no seu material didático nas aulas 1 e 2: 
1. Atividade final da aula 1 
2. Atividade final da aula 2 
Escolha UMA dentre essas duas atividades. A atividade escolhida por você deverá ser 
desenvolvida de acordo com os procedimentos informados na apostila e registradas 
através de fotografias. As fotos são importantes para mostrar o passo a passo da atividade 
prática! Para a atividade experimental, um relatório deverá ser elaborado com os seguintes 
tópicos: 
INTRODUÇÃO: escreva uma breve introdução acerca do tema da atividade escolhida. 
(1,0 ponto) 
MATERIAIS UTILIZADOS: faça uma lista de todos os materiais que você utilizou para 
cada atividade prática. Fotografe os materiais e anexe ao relatório. (1,0 ponto) 
RESULTADOS E DISCUSSÃO: disserte sobre os resultados observados em cada 
atividade e comente-os. Não esqueça de registrar seus resultados através de fotos (não 
seja tímido (a), apareça em seus registros!). (1,0 ponto) 
CONCLUSÃO: escreva uma breve conclusão sobre os resultados que você observou. (1,0 
ponto) 
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BIBLIOGRAFIA: além do nosso material didático, você pode consultar outros materiais 
como livros, artigos científicos e sites da internet (certifique-se de que o site é confiável 
e atual). (1,0 ponto) 
 
Questão 2. Leia com atenção a notícia a seguir: (2,0 pontos) 
No Dia Mundial dos Oceanos, pesquisa aponta alta 
quantidade de microplástico no litoral do Rio 
 
Os microplásticos alteram a composição dos mares e prejudicam todo o 
ecossistema. Essas pequenas partículas estão presentes até em roupas que, quando 
lavadas, liberam a substância na água. 
 
Por Luana Alves, Bom Dia Rio 
08/06/2022 11h13 
 
...Um estudo conduzido por pesquisadores da Unirio e da Uerj apontou uma alta 
quantidade de microplástico, considerado um dos principais poluentes do oceano, nas 
praias que compõem o litoral do Rio..."A poluição por plásticos em praias e outros 
ecossistemas marinhos são de enorme preocupação. Não só pelos resíduos que causam 
mal ao organismo, mas também porque esses resíduos vão se degradando e formando 
micropartículas chamadas de microplásticos", informou Raquel Neves, bióloga 
marinha da Unirio, responsável pelo estudo. "Esses microplásticos podem ocasionar 
diversos prejuízos à saúde dos organismos e também à saúde humana. (...) Nós 
encontramos microplásticos em diversas praias cariocas. Não só na praia, na água ou 
na areia, mas também nos organismos, principalmente os consumidos por nós", 
completou. 
 
Um levantamento, feito em parceria com a Comlurb, também mostrou que, 
contrariando o que muita gente acha, o lixo encontrado nas praias do Rio não é trazido 
pelo mar, e sim pelas bolsas e isopores de banhistas. De acordo com a companhia de 
limpeza urbana, na Praia de Copacabana: Antes da pandemia — eram coletadas entre 
80 a 82 mil toneladas de lixo das areias; Isolamento total — eram coletadas 20 mil 
toneladas de lixo das areias; Restrição parcial — eram coletadas 35 mil toneladas de 
lixo das areias. 
 
"Através de uma parceria realizada com a Comlurb, nós pudemos observar que durante 
o fechamento total das praias durante a pandemia da COVID-19 houve uma redução 
de 70% na quantidade total de resíduos sólidos coletados na Praia de Copacabana", 
disse Raquel. "Conforme as medidas foram sendo flexibilizadas, foi havendo um 
aumento na quantidade de resíduos encontrados e coletados pela Comlurb, o que nos 
indica que a maior parte dos residuais sólidos encontrados na praia de Copacabana são 
deixados pelos frequentadores", finalizou. 
 
Fonte: https://g1.globo.com/rj/rio-de-janeiro 
 
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 A partir da leitura acima, você poderá se colocar no papel de professor. Seguindo 
o tema da notícia, elabore um quadro com um plano de aula prática para aplicar a seus 
alunos de acordo com o seguinte roteiro: 
→ Tema: tema da aula que você irá elaborar; 
→ Ano: para qual ano escolar será a aula; 
→ Duração: tempo de duração da aula proposta; 
→ Objetivos da aula: quais objetivos você deseja alcançar com sua aula; 
→ Desenvolvimento: roteiro com o passo a passo de como será realizada sua aula; 
→ Materiais: materiais necessários para realizar a aula; 
→ Avaliação: Qual método você irá utilizar para avaliar o aprendizado de seus 
alunos; 
 
 
 
Mãos à obra e divirta-se!