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Painel Meus cursos Metodologias ativas (27/02/2023 a 10/04/2023) ATIVIDADE AVALIATIVA - QUESTIONÁRIO FINAL Atividade avaliativa – questionário final Questão 1 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Iniciado em quinta, 16 Mar 2023, 12:34 Estado Finalizada Concluída em quinta, 16 Mar 2023, 12:44 Tempo empregado 10 minutos 34 segundos Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00 Comentários Sobre as metodologias ativas, no que diz respeito ao protagonismo estudantil nos processos de ensino e aprendizagem, podemos afirmar que: Escolha uma opção: a. é o mesmo que ensino híbrido: para praticar, basta planejar aulas semipresenciais. b. a participação ativa dos estudantes na aprendizagem, especialmente por meio do engajamento em atividades práticas, é um de seus aspectos fundamentais. Parabéns! O grande mote das metodologias ativas e sua prática escolar é promover a participação ativa dos estudantes, tornando-os centro dos processos de ensino e aprendizagem. c. seu objetivo principal é o uso eficiente das tecnologias na sala de aula para que a aprendizagem faça sentido aos estudantes. d. é fundamental que o docente faça aulas expositivas, para que o conteúdo seja bem fixado pelos estudantes e passe a fazer sentido para cada um. e. seu grande objetivo é preparar e ministrar as aulas de maneira remota. Sua resposta está correta. https://comunidade.escolasconectadas.org.br/my/ https://comunidade.escolasconectadas.org.br/course/view.php?id=1891 https://comunidade.escolasconectadas.org.br/course/view.php?id=1891#section-4 https://comunidade.escolasconectadas.org.br/mod/quiz/view.php?id=43150 javascript:void(0); https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/index.php?id=1891 https://comunidade.escolasconectadas.org.br/grade/report/index.php?id=1891 javascript:void(0); https://comunidade.escolasconectadas.org.br/my/ https://comunidade.escolasconectadas.org.br/calendar/view.php?view=month&course=1891 https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/files.php Questão 2 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 3 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 De acordo com o documentário Destino educação: escolas inovadoras, na escola de Ensino Médio californiana High School High, os estudantes prototiparam e construíram pequenas casas para atender a uma parcela da população em situação de rua da cidade. Eles acionaram conhecimentos formais de diversas disciplinas, como Arte, Matemática e Ciências. Nesse exemplo, encontramos aplicadas as estratégias: Escolha uma opção: a. STEAM, cultura maker e aprendizagem serviço-solidária. Parabéns! Podemos reconhecer o trabalho com STEAM (conhecimentos de Ciências, tecnologia, Engenharia, Arte e Matemática), com cultura maker (ao confeccionarem as casas) e com aprendizagem serviço-solidária (impacto social da intervenção). b. Cultura maker, aprendizagem serviço-solidária e webquest. c. Cultura maker, rotação por estações e STEAM. d. Estudo de caso, webquest e STEAM. e. Aprendizagem por resolução de problemas e laboratório rotacional. Sua resposta está correta. Quando comparamos as metodologias da Aprendizagem Baseada em Problemas e da Aprendizagem Baseada em Projetos, podemos afirmar que: Escolha uma opção: a. são o mesmo tipo de estratégia didática, apenas nomeadas de maneiras diferentes. b. ambas estimulam a busca por conhecimento, a autonomia e o diálogo entre os estudantes, dando sentido à aprendizagem. Parabéns! Ambas potencializam a autonomia e o conhecimento (na busca pela resolução do que foi proposto) e estimulam as trocas entre os alunos. c. ambas são mais efetivas se executadas individualmente pelos estudantes, visto que o trabalho em grupo pode gerar ruídos e atrasar os cronogramas. d. são metodologias ativas porque ambas partem de temas escolhidos somente pelos estudantes. e. a Aprendizagem Baseada em Problemas demanda mais tempo e dedicação do que a Aprendizagem Baseada em Projetos. Sua resposta está correta. javascript:void(0); https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/index.php?id=1891 https://comunidade.escolasconectadas.org.br/grade/report/index.php?id=1891 javascript:void(0); https://comunidade.escolasconectadas.org.br/my/ https://comunidade.escolasconectadas.org.br/calendar/view.php?view=month&course=1891 https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/files.php Questão 4 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 5 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Quando falamos em prototipagem na educação, tratamos, com maior ênfase, de: Escolha uma opção: a. Sala de aula invertida e webquest. b. STEAM e cultura maker. Parabéns! STEAM e cultura maker são duas das mais conhecidas estratégias baseadas em prototipagem de soluções. c. STEAM e modelos rotacionais. d. Cultura maker e estudo de caso. e. Cultura maker e aprendizagem por resolução de problemas. Sua resposta está correta. Quando pensamos no papel do professor nas metodologias ativas, podemos afirmar que: I. cabe a ele planejar os instrumentos, materiais e roteiros que ajudarão seus alunos a executarem as atividades. II. cabe a ele tomar decisões estratégicas para que seus alunos reproduzam seu modelo. III. cabe a ele definir os papéis que seus estudantes assumirão nas atividades, liberando-os da responsabilidade de tomar decisões para se focarem na execução das tarefas. IV. cabe a ele acompanhar e avaliar o desempenho de seus alunos nas atividades, mediando sempre que não conseguirem avançar. Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I e IV. Parabéns! Cabe ao professor planejar os instrumentos, os materiais e os roteiros que ajudarão os alunos a executar as atividades. Também é importante que ele acompanhe, avalie e medie as aprendizagens no decorrer do processo. b. IV, apenas. c. I e II. d. II, apenas. e. I, II e III. Sua resposta está correta. javascript:void(0); https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/index.php?id=1891 https://comunidade.escolasconectadas.org.br/grade/report/index.php?id=1891 javascript:void(0); https://comunidade.escolasconectadas.org.br/my/ https://comunidade.escolasconectadas.org.br/calendar/view.php?view=month&course=1891 https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/files.php Questão 6 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 7 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Com relação ao ensino híbrido, podemos afirmar, resumidamente, que: Escolha uma opção: a. propõe a combinação entre as disciplinas, de modo a promover a interdisciplinaridade, mescla que faz com que os estudantes se engajem mais com a aprendizagem. b. permite a combinação entre o ensino presencial e propostas de ensino on-line, somando, desse modo, educação e tecnologia e considerando essa mescla muito importante para a aprendizagem dos estudantes. Parabéns! O ensino híbrido permite a combinação entre o ensino presencial e propostas de ensino on- line, conectando educação e tecnologia em prol da aprendizagem dos estudantes. c. é sinônimo de metodologias ativas: ambos passam, obrigatoriamente, por aulas semipresenciais. d. tem como objetivo principal promover trabalhos coletivos entre estudantes, com a mediação do professor, fazendo com que as aulas mesclem teoria e prática. e. propõe a mescla entre modalidades de aulas diferentes - expositiva, dialogada, trabalhos coletivos - para a aprendizagem fazer sentido a todos os envolvidos. Sua resposta está correta. A aprendizagem visível: Escolha uma opção: a. consiste, basicamente, na ideia de tornar o método e as evidências do processo de aprendizagem dos estudantes visíveis para todos e todas, docentes e alunos, fortalecendo, desse modo, o envolvimento, a criação de sentido e a reflexão sobre a construção de conhecimento. Parabéns! A ideia é que todos se envolvam no processo de aprendizagem. b. está relacionada a práticas metodológicas que sejam registradas de modo visual para todos e todas. c. consiste em atividades pedagógicas que sejam palpáveis, em forma de objetos físicos, resultado de trabalhos produzidos por estudantes com a mediaçãodos professores. d. é uma metodologia que defende o registro visual de tudo aquilo que é realizado em sala de aula. e. está diretamente relacionada ao trabalho com a área das artes na sala de aula. Sua resposta está correta. javascript:void(0); https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/index.php?id=1891 https://comunidade.escolasconectadas.org.br/grade/report/index.php?id=1891 javascript:void(0); https://comunidade.escolasconectadas.org.br/my/ https://comunidade.escolasconectadas.org.br/calendar/view.php?view=month&course=1891 https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/files.php Questão 8 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 9 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Leia o relato a seguir. Para ajudar os imigrantes e os refugiados que têm chegado à cidade, os estudantes de Letras de uma faculdade organizaram turmas de aulas de português para estrangeiros, aplicando os conhecimentos aprendidos na graduação. Como as aulas acontecem no período da tarde, os adultos estrangeiros traziam seus filhos, porque não tinham com quem deixar as crianças no horário. As crianças, entediadas, acabavam circulando pela sala e atrapalhando a concentração dos pais. Diante dessa situação, os alunos de Letras convidaram os estudantes de Pedagogia para montarem uma brinquedoteca, com atividades direcionadas às crianças, que funcionasse durante as aulas de português. Qual metodologia ativa foi predominante nesse trabalho? Escolha uma opção: a. STEAM. b. Webquest. c. Estudo de caso. d. Educomunicação. e. Aprendizagem serviço-solidária. Parabéns! Temos o envolvimento de conhecimentos acadêmicos para a solução prática e real de um problema da comunidade, promovendo uma intervenção social. Sua resposta está correta. Sobre a rotina do pensamento, criada por pesquisadores da Faculdade de Educação de Harvard (EUA), assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. É uma prática pedagógica que exercita a aprendizagem significativa por meio do pensamento dos estudantes na área de arte e subjetividades, apenas. b. É uma prática pedagógica que precisa de ferramentas digitais para ser colocada em ação. c. Não faz parte das propostas de aprendizagem visível. d. É uma prática pedagógica voltada para o exercício do pensamento do estudante sobre o conteúdo da aula, sem devaneios. e. Inclui ferramentas, sequências e hábitos mentais que buscam o encontro entre teoria e prática, objetivando tornar visível o pensamento dos estudantes durante todo o processo de ensino e de aprendizagem. Parabéns! O método cria momentos de reflexão e questionamentos mediados pelo docente que podem ajudar os estudantes a compreender o ponto de partida e o de chegada; podem constituir, também, momentos individuais e coletivos de aprendizado, que ajudam a perceber/ver o olhar do outro, construindo seu próprio pensamento. Sua resposta está correta. javascript:void(0); https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/index.php?id=1891 https://comunidade.escolasconectadas.org.br/grade/report/index.php?id=1891 javascript:void(0); https://comunidade.escolasconectadas.org.br/my/ https://comunidade.escolasconectadas.org.br/calendar/view.php?view=month&course=1891 https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/files.php Questão 10 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Sobre inovação disruptiva na educação e o modelo à la carte de aprendizagem, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. O ensino é prioritariamente presencial: os estudantes vão à escola para tirar dúvidas ou aprofundar questões do currículo. b. O estudante pode escolher quando ir ou não à escola, por isso o nome do método. c. Parte do currículo é cumprida de maneira 100% on-line, enquanto outra parte acontece de maneira presencial. Normalmente, a parte on-line se configura como créditos complementares, eletivos para os estudantes. Parabéns! No modelo à la carte, parte do currículo é cumprida de maneira 100% on-line, enquanto outra parte acontece de maneira presencial. Normalmente, a parte on-line se configura como créditos complementares, eletivos para os estudantes. d. O ensino é prioritariamente on-line: os estudantes raramente vão à escola. e. É preciso que os professores estejam sempre de plantão presencial para atender aos alunos de maneira personalizada. Sua resposta está correta. UM PROGRAMA DA: PARCEIRO EXECUTOR: PARCEIROS: https://profuturo.education/ http://fundacaotelefonicavivo.org.br/ https://fundacaolacaixa.pt/pt/ http://atn.org.br/ http://hardfunstudios.com/ http://www.uergs.edu.br/inicial http://institutosingularidades.edu.br/novoportal/ https://italo.com.br/ javascript:void(0); https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/index.php?id=1891 https://comunidade.escolasconectadas.org.br/grade/report/index.php?id=1891 javascript:void(0); https://comunidade.escolasconectadas.org.br/my/ https://comunidade.escolasconectadas.org.br/calendar/view.php?view=month&course=1891 https://comunidade.escolasconectadas.org.br/user/files.php
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