prova avaliação da aprendizagem 6b

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Prova Online 
Disciplina: 101229 - AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1
A BNCC recomenda aplicar metodologias e estratégias de ensino diversas, pois os estudantes 
possuem ritmos diferentes de aprendizagem, o que demanda trabalhar os conteúdos de ensino 
considerando as diferentes necessidades dos estudantes, respeitando sua realidade social, familiar e 
cultural. Isso significa dizer que o docente precisa perceber o discente em sua:
a ) 
atenção durante as aulas expositivas.
b ) 
maneira de interagir com os colegas durante as aulas.
c ) 
forma de aprender por meio de provas.
d ) 
atuação durante a execução das provas e dos exames finais.
e ) 
individualidade e multiplicidade.
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QUESTÃO 2
Quando a avaliação tem como objetivo apenas obter dados numéricos, que servem somente como 
pontos de chegada e de partida, a fim de diagnosticar o que o aluno aprendeu no processo de ensino 
e aprendizagem, estamos nos fundamentando em qual tipo de avaliação?
a ) 
Avaliação tradicional.
b ) 
Avaliação processual.
c ) 
Avaliação quantitativa.
d ) 
Avaliação sistemática.
e ) 
Avaliação formativa.
QUESTÃO 3
Na educação infantil, é essencial ouvir as falas das crianças, observar suas relações com os colegas, 
com o ambiente e com a relevância dos conteúdos ensinados. Nesse contexto, a avaliação deve 
servir para promover:
a ) 
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o aprendizado do aluno, caso não tenha apropriado os saberes, o professor precisa elaborar novas 
provas e atividades a fim de identificar se aprenderam os conteúdos.
b ) 
a classificação dos alunos, uma vez que a única coisa que interessa é que passem para a série 
seguinte.
c ) 
a postura do professor e da criança no momento do processo de ensino, lembrando que o professor é
autoridade pedagógica e o aluno deve atender a todas as suas orientações.
d ) 
o diagnóstico, para que as dúvidas e dificuldades encontradas pelas crianças sejam tratadas e 
direcionadas, atendendo às especificidades do desenvolvimento infantil.
e ) 
o fator somativo, pois o importante é avaliar as crianças, atribuindo notas para verificar se 
aprenderam ou não os temas trabalhados pelos professores. 
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QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir.
No contexto inovador de ensino, os encaminhamentos metodológicos devem considerar o aluno 
como ser complexo, nas suas múltiplas dimensões física, emocional, espiritual e intelectual. A 
avaliação nesse contexto deve ser:
a ) 
realizada somente no fim do processo educativo.
b ) 
realizada somente por meio de provas durante o processo educativo.
c ) 
realizada somente no início do processo educativo.
d ) 
realizada por meio de provas classificatórias no fim do processo educativo.
e ) 
realizada durante todo o processo educativo.
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QUESTÃO 5
Aponte a alternativa que completa corretamente a frase a seguir.
No contexto da escola nova o professor é um:
a ) 
organizador e planejador dos conteúdos que são fundamentais para que os alunos aprendam.
b ) 
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orientador de conteúdos técnicos, pois deve preparar os estudantes para atuar no mundo do trabalho.
c ) 
auxiliador do estudante, promovendo a compreensão de acertos e erros.
d ) 
mediador e facilitador do processo e aprendizagem, levando os interesses dos alunos em 
consideração para trabalhar os conteúdos.
e ) 
reprodutor de conhecimentos, levando o aluno a memorizar e copiar as respostas do que foi 
aprendido em sala de aula.
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QUESTÃO 6
Ao acompanhar o desenvolvimento individual do aluno na avalição mediadora, o professor verifica:
a ) 
como os alunos estão aprendendo e foca a aplicação de mais provas.
b ) 
se o aluno estudou todos os conteúdos e os decorou para realizar as atividades.
c ) 
se o aluno aprendeu; caso contrário, direciona várias atividades, como lição de casa e pesquisas. 
d ) 
o progresso de cada estudante e pensa em ações e estratégias de ensino direcionadas.
e ) 
se, após aplicada a avaliação, a nota é compatível com as exigências da escola com relação à média 
para aprovação.
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QUESTÃO 7
O papel do professor na educação infantil é acompanhar os avanços do desenvolvimento das 
crianças, criando estratégias de ensino que possam estimulá-las. As situações de aprendizagem 
devem promover o desenvolvimento em quais aspectos?
a ) 
Cultural, social e psicológico.
b ) 
Cognitivo, afetivo, físico e motor.
c ) 
Social, cultural, educacional e psicológico.
d ) 
Cognitivo, psicológico e educacional.
e ) 
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Social, educacional e profissional.
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QUESTÃO 8
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir.
Na avaliação das práticas pedagógicas, a escolha de atividades que atendam às necessidades e 
expectativas de aprendizado dos alunos, capaz de transformar as informações em conhecimentos 
significativos, permite ao estudante:
a ) 
sua aprovação sem necessidade de fazer provas extras.
b ) 
sua aprovação por meio da elaboração de provas bem definidas e de fácil compreensão.
c ) 
sua inclusão no processo de ensino e aprendizagem.
d ) 
sua aprovação e o reconhecimento de que aprendeu todos os conteúdos.
e ) 
sua inclusão como cidadão e uma aprendizagem de qualidade.
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