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15/10/2022 05:22 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3909463&cmid=23511 1/10 Iniciado em Saturday, 15 Oct 2022, 04:18 Estado Finalizada Concluída em Saturday, 15 Oct 2022, 05:22 Tempo empregado 1 hora 4 minutos Notas 20,00/20,00 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Considere que a atuação do supervisor educacional na escola deve contemplar os processos de formação continuada dos professores. Para tanto, a escola necessita ser vista como lócus da formação docente. Assim, é CORRETO afirmar: Escolha uma opção: a. A formação inicial do professor garante sempre a qualidade da prática docente. b. A escola deve constituir-se em espaço de aprendizagens. c. A formação continuada contempla apenas os conhecimentos práticos dos professores. d. Os saberes considerados da formação docente devem ser teóricos. A resposta correta é: A escola deve constituir-se em espaço de aprendizagens. A formação e atuação do supervisor escolar na sociedade contemporânea tem sido pensada na perspectiva de seu redimensionamento, a fim de responder aos desafios de uma sociedade globalizada. Desse modo, a formação desses profissionais da educação deve ser focalizada: Escolha uma opção: a. No processo de conhecimento concluído. b. No instrumento de construção de habilidade de ensino. c. No nível de interesse pedagógico da escola. d. Nas regras, normas e métodos de ensino. A resposta correta é: No instrumento de construção de habilidade de ensino. 15/10/2022 05:22 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3909463&cmid=23511 2/10 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A partir das perspectivas apontadas pela LDB/96 para a formação dos profissionais da educação, para resignificar a atuação do profissional pedagogo na escola brasileira atual, faz-se urgente e necessário: I. Superar os impasses conceituais do termo supervisão em seus múltiplos aspectos. II. Compreender a escola como local efetivo de trabalho. III. Desmistificar a figura do profissional supervisor. IV. Conceber-se como um sujeito que produz, reproduz e pesquisa diferentes maneiras de ensinar, de aprender e também de orientar. V. Admitir que o professor na sala de aula tem sua própria produção dos conhecimentos. A respeito das afirmações constantes dos itens I a V, assinale a alternativa CORRETA. Escolha uma opção: a. As afirmações constantes dos itens I, II, III, IV e V estão corretas. b. Apenas as afirmações constantes dos itens II, III, IV e V estão corretas. c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III, IV e V estão corretas. d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III e IV estão corretas. A resposta correta é: As afirmações constantes dos itens I, II, III, IV e V estão corretas. Consideradas as atribuições legais da supervisão escolar, é preciso, no entanto, ampliá-las para além da descrição de ações burocráticas isoladas, superando-se, assim, a visão restrita e reducionista que tem caracterizado a análise da atuação do inspetor escolar no Brasil durante o período republicano (1889. 1945), especificamente. Nesse sentido, entendemos que: [...] a tarefa maior do inspetor escolar é superar a burocrática atuação que lhe prevê a legislação educacional, dirigindo seus esforços no sentido de adquirir a visão de totalidade e interdependência necessária ao exercício de uma função que, no interior do sistema, permita-lhe compreender suas iniciativas e limitações e, ainda assim, não desfigure a importância da ação solidária de um trabalho de equipe sempre compreendido com as finalidades mais amplas e significativas da educação. (SANTOS, 2004, p. 38). Diante do exposto, pode-se perceber que a Inspeção Escolar é considerada: Escolha uma opção: a. Uma forma de poder rigorosa que busca surpreender o erro e desmerecer o trabalho docente. b. Um exercício profissional que avalia e acompanha com os professores a organização do trabalho pedagógico. c. Uma ação que tem como finalidade o acompanhamento do processo da aprendizagem dos alunos. d. Uma atividade pedagógica desenvolvida pelo supervisor educacional com apoio de toda equipe da escola. A resposta correta é: Uma forma de poder rigorosa que busca surpreender o erro e desmerecer o trabalho docente. 15/10/2022 05:22 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3909463&cmid=23511 3/10 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os supervisores educacionais são mediadores no processo de ensino e aprendizagem, estabelecendo comunicação com os professores, alunos e gestores escolares no planejamento, desenvolvimento e avaliação da proposta pedagógica. Sendo assim é correto afirmar que os supervisores escolares: I Estimulam os professores a criarem novas ideias. II Promovem e contribuem na formação continuada dos professores. III Lideram grupos de estudos que atuam através de diálogo, para o crescimento profissional das pessoas envolvidas com o processo educacional da escola. IV Promovem a tranquilidade no ambiente escolar através de situações favoráveis ao desenvolvimento coletivo no ensino e aprendizagem no espaço escolar. A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, marque a alternativa CORRETA. Escolha uma opção: a. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas. b. Apenas as afirmações constantes dos itens II, III e IV estão corretas. c. As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas. d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e II estão corretas. A resposta correta é: As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas. Gerir uma escola democrática é gerir uma escola com participação no planejamento, desenvolvimento e avaliação dos projetos pedagógicos. Para ser considerada uma escola reflexiva, podem ser citadas as seguintes opções, EXCETO: Escolha uma opção: a. Participação relativa da família, de acordo com as necessidades de implementação dos projetos escolares. b. Liderança efetiva e orientada no sentido da melhoria da educação. c. Clima da escola ordenado e disciplinado. d. Promoção, continuidade e oportunidade de participação da comunidade escolar nos projetos da escola. A resposta correta é: Participação relativa da família, de acordo com as necessidades de implementação dos projetos escolares. 15/10/2022 05:22 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3909463&cmid=23511 4/10 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A eficácia da ação do supervisor escolar está diretamente ligada a sua habilidade em promover parceria com o professor no processo de ensino-aprendizagem de forma dinâmica e eficaz. Para que esta ação pedagógica se desenvolva se faz necessário que: Escolha uma opção: a. O supervisor escolar se preocupe em implantar uma norma de controle rígido e permanente ao trabalho docente a fim de evitar desvios ao projeto pedagógico da escola. b. O supervisor escolar confie em seus professores, deixando-os livres para planejarem da maneira que desejarem, dando livre curso à imaginação e à criatividade e entendendo que eles sempre fazem o melhor trabalho. c. O supervisor escolar desenvolva habilidades que promovam motivação e inovação no professor tendo como reflexos em sala de aula o ensino de qualidade repercutindo na aprendizagem significativa do aluno. d. A assistência dada ao professor não seja sistemática, para que assim o professor possa dispor de tempo e espaço para por si só determinar o que fazer. A resposta correta é:O supervisor escolar desenvolva habilidades que promovam motivação e inovação no professor tendo como reflexos em sala de aula o ensino de qualidade repercutindo na aprendizagem significativa do aluno. Alarcão (2004, p. 35), refere-se a este profissional de supervisor como líder, definindo como objeto de seu trabalho “o desenvolvimento qualitativo da organização escolar e dos que nela realizam seu trabalho de estudar, ensinar ou apoiar a função educativa por meio de aprendizagens individuais e coletivas”. A autora demonstra que o trabalho do supervisor escolar pretende: Escolha uma opção: a. Coordenar o trabalho pedagógico articulando os saberes dos professores, os interesses dos alunos e sua relação com a proposta de trabalho da escola. b. Verificar a qualidade do trabalho dos gestores da escola. c. Fiscalizar o trabalho dos professores. d. Visar o processo financeiro da escola fazendo análises comparativas com outras instituições de ensino. A resposta correta é: Coordenar o trabalho pedagógico articulando os saberes dos professores, os interesses dos alunos e sua relação com a proposta de trabalho da escola. 15/10/2022 05:22 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3909463&cmid=23511 5/10 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O papel do supervisor educacional no contexto escolar tem sido objeto de muitas discussões e análises. Esse profissional assume diferentes papéis na prática pedagógica procurando construir a identidade no contexto escolar. Considerando esse conceito, assinale a alternativa CORRETA no que concerne à função do supervisor na escola e na sociedade contemporânea: Escolha uma opção: a. Inspecionar na rotina escolar a ação docente. b. Avaliar e controlar o trabalho docente. c. Controlar a prática pedagógica do professor. d. Acompanhar o processo de ensino e aprendizagem na dinâmica do trabalho de grupo. A resposta correta é: Acompanhar o processo de ensino e aprendizagem na dinâmica do trabalho de grupo. Pensar a formação profissional do supervisor escolar faz compreender as competências que lhe são requeridas no contexto de seu trabalho escolar. No que concerne à competência técnica, de modo específico, diz respeito: Escolha uma opção: a. A aplicação das regras dos conhecimentos. b. O nível de formação docente. c. As fundamentações teóricas da educação. d. O entendimento da prática docente. A resposta correta é: A aplicação das regras dos conhecimentos. Como prática educativa, a supervisão escolar, formada em uma habilitação no curso de Pedagogia, constitui-se num trabalho profissional que tem o compromisso de: Escolha uma opção: a. Garantir os princípios de liberdade e solidariedade humana no pleno desenvolvimento do educando. b. Ser mais um especialista dentro da unidade escolar. c. Garantir a ordem e o cumprimento do calendário interno da escola. d. Acompanhar o papel do gestor escolar em suas instâncias administrativas. A resposta correta é: Garantir os princípios de liberdade e solidariedade humana no pleno desenvolvimento do educando. 15/10/2022 05:22 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3909463&cmid=23511 6/10 Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O trabalho do supervisor escolar envolve ações de planejamento, desenvolvimento e avaliação de ações administrativas, pedagógicas e sociais para subsidiar as atividades cotidianas do processo de ensino e aprendizagem. Considerando as modalidades do trabalho pedagógico, é CORRETO afirmar, EXCETO: Escolha uma opção: a. A ação do supervisor escolar, articulada às ações dos demais profissionais da escola, deve ter como objetivo a educação para a cidadania. b. É orientador das ações dos professores, mobilizando-os no desenvolvimento da criatividade na prática de ensinar. c. Uma das competências desse profissional é articular os professores para desenvolvimento de trabalho democrático e participativo. d. Suas ações devem centrar-se nas questões administrativas da escola de modo a viabilizar sua organização interna. A resposta correta é: Suas ações devem centrar-se nas questões administrativas da escola de modo a viabilizar sua organização interna. A ação supervisora deve ir além dos limites da unidade escolar precisando conhecer outros espaços sociais fundamentados nas políticas educacionais para: Escolha uma opção: a. Harmonizar as leis que regem a educação com a prática da rotina de ensinar e aprender no cotidiano escolar. b. Estudar os conhecimentos práticos da educação. c. Compreender o espaço externo da escola. d. Relacionar os saberes práticos. A resposta correta é: Harmonizar as leis que regem a educação com a prática da rotina de ensinar e aprender no cotidiano escolar. A aprendizagem passa a ser objeto de estudo e trabalho do supervisor que discute e acompanha junto com o professor as propostas curriculares, as condições de ensino dos professores e o nível de aprendizagem dos alunos. O papel do supervisor é definido com base: Escolha uma opção: a. Na compreensão da realidade social. b. Nos serviços voluntários da comunidade escolar. c. Nos relacionamentos dos gestores escolares e professores. d. Nos resultados da relação que ocorre entre o professor que ensina e o aluno que aprende. A resposta correta é: Nos resultados da relação que ocorre entre o professor que ensina e o aluno que aprende. 15/10/2022 05:22 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3909463&cmid=23511 7/10 Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 16 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O supervisor deve ser comprometido com os resultados das propostas educacionais da escola com habilidade de diálogo sabendo que a educação escolar não se reduz a sala de aula e se viabiliza pela ação articulada com todos os agentes escolares. Esse profissional hoje é considerado: Escolha uma opção: a. Um educador que interfere na prática pedagógica docente sem planejamento com o professor. b. Um professor que promove mudanças educacionais sem a participação dos outros profissionais da escola. c. Um dos membros da equipe gestora que apoia e orienta a prática pedagógica. d. Um gestor que planeja e realiza o projeto pedagógico da escola. A resposta correta é: Um dos membros da equipe gestora que apoia e orienta a prática pedagógica. O papel da supervisão escolar como coordenação pedagógica na escola ganha novas dimensões, como afirma Ferreira (2003, p. 179) “passando de controlador e direcionador para estimulador do trabalho docente”. Assim compreendida a supervisão, torna-se clara as mudanças de paradigmas, quando antes normativo, prescritivas, para tornar-se uma ação crítica e reflexiva junto ao professor. Com base no texto é correto afirmar que: Escolha uma opção: a. A orientação escolar não deve intervir na pesquisa da escola. b. O trabalho do supervisor escolar está centralizado na relação dos alunos com os pais. c. A orientação do supervisor escolar visa somente o desenvolvimento emocional dos alunos. d. A promoção da troca de experiências, da reflexão sobre a prática, sugere e traz contribuições para novas estratégias de trabalhos. A resposta correta é: A promoção da troca de experiências, da reflexão sobre a prática, sugere e traz contribuições para novas estratégias de trabalhos. 15/10/2022 05:22 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3909463&cmid=23511 8/10 Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 18 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia, com atenção, o fragmento abaixo: No artigo 2ºdo Projeto de Lei nº 290/2003 regulamenta sobre o exercício da profissão de supervisor educacional ou supervisor escolar que tem como objetivo de trabalho articular crítica e construtivamente o processo educacional motivando a discussão coletiva da comunidade escolar acerca da inovação da prática educativa a fim de garantir o ingresso, a permanência e o sucesso dos alunos, através de currículos que atendam às reais necessidades da clientela escolar. Com base na citação acima e em seus conhecimentos, são atribuições do supervisor escolar: Escolha uma opção: a. Estudar os conteúdos ministrados pelos professores. b. Coordenar o processo de construção coletiva e execução da proposta pedagógica, dos planos de estudo e dos regimentos escolares. c. Selecionar os alunos de rendimentos escolares considerados baixos. d. Verificar a qualidade do relacionamento dos gestores da escola. A resposta correta é: Coordenar o processo de construção coletiva e execução da proposta pedagógica, dos planos de estudo e dos regimentos escolares. Para selecionar os conteúdos a serem ensinados pelos professores, o supervisor escolar deverá basear o seu trabalho docente em princípios e critérios que contribuem na organização do trabalho docente. Baseado nesse conceito identifique a alternativa que atende ao planejamento da ação docente auxiliada pelo supervisor escolar, no que se refere a seleção de conteúdos: Escolha uma opção: a. validade, utilidade, significação e flexibilidade. b. unidade, princípio lógico, utilidade, significação. c. organização, unidade, ordenação, adequação. d. unidade, adequação, utilidade, significação. A resposta correta é: validade, utilidade, significação e flexibilidade. 15/10/2022 05:22 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3909463&cmid=23511 9/10 Questão 19 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 20 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Cabe ao supervisor escolar desenvolver uma visão crítica do trabalho pedagógico a fim de viabilizar ações educativas com mais qualidade. Para isso, o supervisor deve: Escolha uma opção: a. Incentivar a assiduidade dos professores no desenvolvimento das aulas. b. Garantir a participação dos pais nas avaliações da aprendizagem. c. Planejar, avaliar e aperfeiçoar o andamento dos projetos pedagógicas da escola. d. Motivar a frequência dos pais nas reuniões escolares. A resposta correta é: Planejar, avaliar e aperfeiçoar o andamento dos projetos pedagógicas da escola. Uma das atividades muito importante do supervisor educacional é realizar serviços de ouvidoria dos alunos, professores e pais, serviços administrativos com o objetivo de: I- Entender as reações dos comportamentos humanos no contexto escolar. II- Orientar de forma segura conhecendo as razões dos fatos e as emoções das pessoas. III- Conhecer os níveis de entendimento dos profissionais que formam a escola. IV- Identificar os desafios que interferem no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem. V- Conhecer as reais necessidades da escola. Estão corretas as afirmativas: Escolha uma opção: a. I, III, IV e V, apenas. b. I, II, III e IV, apenas. c. I, II, III e V, apenas. d. I, II, III, IV e V. A resposta correta é: I, II, III, IV e V. 15/10/2022 05:22 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3909463&cmid=23511 10/10
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