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A formação histórica do Brasil é permeada pela maneira como os indígenas, os portugueses e os negros conformaram a base de nossa sociedade. Enquanto o primeiro grupo era originário desta terra, o segundo buscou convertê-lo à religião, civilidade e ao trabalho escravo, mas diante da ausência de sucesso trouxe os terceiros da África para promover o avanço da produção de matérias-primas na colônia.
Tendo em vista os aspectos históricos e conceituais das relações étnico-raciais no Brasil, assinale a alternativa correta:
Os termos raça e etnia remetem ao mesmo conceito, como praticado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
A raça é uma categoria biológica, que permite a classificação de indivíduos conforme seu local de nascimento.
A etnia diz respeito às dimensões de pertencimento e identificação cultural de indivíduos como um mesmo povo.
A existência de marcas simbólicas de reconhecimento cultural de povos não configura elemento étnico-racial.
Tratar de relações étnico-raciais diz respeito às discussões que versam especificamente sobre negros e indígenas.

Ao abordar as ações do Estado brasileiro frente às questões de ordem étnico-raciais, o material didático da disciplina de Formação Sociocultural e Ética enfocou um conjunto de elementos históricos que tratam dos avanços e dos limites das políticas públicas, instituições e legislações criadas para atender aos direitos sociais de negros e indígenas.
Acerca desse assunto, analise as afirmacoes a seguir:
I – A abordagem do Estado junto aos indígenas se deu com respeito às suas tradições e culturas.
II – Durante muitos séculos, os indígenas não foram atendidos por políticas públicas no Brasil.
III – A noção de alteridade permeou a definição de políticas públicas às populações indígenas.
IV – A criação do Serviço de Proteção ao Índio buscava defender seus direitos em seus territórios.
V – Na década de 1930 houve atuação estatal para migrar indígenas ao trabalho rural e miscigenação.
I, III e IV.
II, III e IV.
II e V.
I, II e III.
I, III, IV e V.

A pandemia de Covid-19 evidenciou como diferentes grupos sociais são desiguais diante de situações de saúde e doença, mas também demonstrou como muitas dessas diferenciações têm caráter histórico e estão cristalizadas na conformação da sociedade. Nesse sentido, a décima aula tratou da questão etária como marcador social.
Sobre o assunto, assinale a alternativa correta:
Os impactos sociais da idade são sentidos por indivíduos conforme sua faixa etária, de modo homogêneo.
A pandemia impactou de maneira expressiva a sociabilidade de pessoas idosas, de modo diferente de jovens e adultos.
A preocupação com os idosos é uma especificidade da sociedade brasileira, pois o tema não repercute mundialmente.
Ao nos referirmos à questão etária remetemos exclusivamente a um aspecto biológico, portanto não social.
Os direitos sociais dos indivíduos são ampliados da infância à juventude e depois na vida adulta e velhice.

A relação entre marcadores sociais e políticas públicas é debatida em diversas aulas da disciplina de Formação Sociocultural e Ética, sendo que no que diz respeito à questão de grupos etários e acesso a direitos discutiu-se os públicos formados por crianças, adolescentes e jovens e também idosos.
Sobre tais públicos e as políticas públicas desenvolvidas para cada segmento, analise as afirmações a seguir:
I – Crianças e adolescentes são públicos prioritários de políticas públicas previstas na Constituição de 1988.
II – Há conselhos de políticas públicas para todos os grupos etários nos municípios por determinação legal.
III – Os estatutos para os grupos destacados confirmam a maior atenção a eles do que aos trabalhadores.
IV – Os primeiros direitos sociais instituídos no Brasil tinham restrições ao reconhecimento de profissões.
V – O Estatuto da Criança e do Adolescente se sobrepõe ao Estatuto da Juventude para aqueles entre 15 e 18 anos.
I, II e III.
I, IV e V.
II, III, IV e V.
I, II, III e IV.
III, IV e V.

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Questões resolvidas

A formação histórica do Brasil é permeada pela maneira como os indígenas, os portugueses e os negros conformaram a base de nossa sociedade. Enquanto o primeiro grupo era originário desta terra, o segundo buscou convertê-lo à religião, civilidade e ao trabalho escravo, mas diante da ausência de sucesso trouxe os terceiros da África para promover o avanço da produção de matérias-primas na colônia.
Tendo em vista os aspectos históricos e conceituais das relações étnico-raciais no Brasil, assinale a alternativa correta:
Os termos raça e etnia remetem ao mesmo conceito, como praticado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
A raça é uma categoria biológica, que permite a classificação de indivíduos conforme seu local de nascimento.
A etnia diz respeito às dimensões de pertencimento e identificação cultural de indivíduos como um mesmo povo.
A existência de marcas simbólicas de reconhecimento cultural de povos não configura elemento étnico-racial.
Tratar de relações étnico-raciais diz respeito às discussões que versam especificamente sobre negros e indígenas.

Ao abordar as ações do Estado brasileiro frente às questões de ordem étnico-raciais, o material didático da disciplina de Formação Sociocultural e Ética enfocou um conjunto de elementos históricos que tratam dos avanços e dos limites das políticas públicas, instituições e legislações criadas para atender aos direitos sociais de negros e indígenas.
Acerca desse assunto, analise as afirmacoes a seguir:
I – A abordagem do Estado junto aos indígenas se deu com respeito às suas tradições e culturas.
II – Durante muitos séculos, os indígenas não foram atendidos por políticas públicas no Brasil.
III – A noção de alteridade permeou a definição de políticas públicas às populações indígenas.
IV – A criação do Serviço de Proteção ao Índio buscava defender seus direitos em seus territórios.
V – Na década de 1930 houve atuação estatal para migrar indígenas ao trabalho rural e miscigenação.
I, III e IV.
II, III e IV.
II e V.
I, II e III.
I, III, IV e V.

A pandemia de Covid-19 evidenciou como diferentes grupos sociais são desiguais diante de situações de saúde e doença, mas também demonstrou como muitas dessas diferenciações têm caráter histórico e estão cristalizadas na conformação da sociedade. Nesse sentido, a décima aula tratou da questão etária como marcador social.
Sobre o assunto, assinale a alternativa correta:
Os impactos sociais da idade são sentidos por indivíduos conforme sua faixa etária, de modo homogêneo.
A pandemia impactou de maneira expressiva a sociabilidade de pessoas idosas, de modo diferente de jovens e adultos.
A preocupação com os idosos é uma especificidade da sociedade brasileira, pois o tema não repercute mundialmente.
Ao nos referirmos à questão etária remetemos exclusivamente a um aspecto biológico, portanto não social.
Os direitos sociais dos indivíduos são ampliados da infância à juventude e depois na vida adulta e velhice.

A relação entre marcadores sociais e políticas públicas é debatida em diversas aulas da disciplina de Formação Sociocultural e Ética, sendo que no que diz respeito à questão de grupos etários e acesso a direitos discutiu-se os públicos formados por crianças, adolescentes e jovens e também idosos.
Sobre tais públicos e as políticas públicas desenvolvidas para cada segmento, analise as afirmações a seguir:
I – Crianças e adolescentes são públicos prioritários de políticas públicas previstas na Constituição de 1988.
II – Há conselhos de políticas públicas para todos os grupos etários nos municípios por determinação legal.
III – Os estatutos para os grupos destacados confirmam a maior atenção a eles do que aos trabalhadores.
IV – Os primeiros direitos sociais instituídos no Brasil tinham restrições ao reconhecimento de profissões.
V – O Estatuto da Criança e do Adolescente se sobrepõe ao Estatuto da Juventude para aqueles entre 15 e 18 anos.
I, II e III.
I, IV e V.
II, III, IV e V.
I, II, III e IV.
III, IV e V.

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18/03/2023, 22:46 Q05 - Questionário 05: 2023A - Formação Sociocultural e Ética - Pedagogia (61075)
https://ucaead.instructure.com/courses/61075/quizzes/127669?module_item_id=303236 1/5
Q05 - Questionário 05
Entrega 12 mar em 23:59 Pontos 0,4 Perguntas 4
Disponível 6 fev em 19:00 - 12 mar em 23:59 Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 2
Instruções
Este teste foi travado 12 mar em 23:59.
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 7 minutos 0,4 de 0,4
 As respostas serão mostradas após a última tentativa
Pontuação desta tentativa: 0,4 de 0,4
Enviado 21 fev em 20:54
Instruções do Questionário!
1. Antes de responder o Questionário: Assista a videoaula e leia o capitulo correspondente do
livro !
2. Abra o questionário somente quando for responder;
3. Ao abrir o questionário você terá 4 questões para responder;
4. Leia com calma todas as questões e entenda o que pede a questão: se pede a incorreta, a
correta e qual o tema da questão;
5. Lembre de Clicar no botão "Enviar Teste";
6. Você tem duas tentativas para fazer o teste, a segunda tentativa é opcional;
7. Lembre-se que as respostas mudam de lugar em cada tentativa;
8. As respostas corretas só aparecem após o envio da segunda tentativa;
9. O sistema considera a maior nota entre as duas tentativas;
10. Lembre-se que a segunda tentativa vai zerar TODAS as questões, inclusive as que você acertou
na primeira tentativa;
11. Caso queira ter o questionário para arquivo pessoal, basta selecionar a impressão do
questionário e escolher a opção de "salvar em PDF";
Bons estudos! 😀
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https://ucaead.instructure.com/courses/61075/quizzes/127669/history?version=1
18/03/2023, 22:46 Q05 - Questionário 05: 2023A - Formação Sociocultural e Ética - Pedagogia (61075)
https://ucaead.instructure.com/courses/61075/quizzes/127669?module_item_id=303236 2/5
Esta tentativa levou 7 minutos.
0,1 / 0,1 ptsPergunta 1
A formação histórica do Brasil é permeada pela maneira como os
indígenas, os portugueses e os negros conformaram a base de nossa
sociedade. Enquanto o primeiro grupo era originário desta terra, o
segundo buscou convertê-lo à religião, civilidade e ao trabalho
escravo, mas diante da ausência de sucesso trouxe os terceiros da
África para promover o avanço da produção de matérias-primas na
colônia.
Tendo em vista os aspectos históricos e conceituais das relações
étnico-raciais no Brasil, assinale a alternativa correta:
 
A etnia diz respeito às dimensões de pertencimento e identificação
cultural de indivíduos como um mesmo povo.
 
Os termos raça e etnia remetem ao mesmo conceito, como praticado
pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
 
A raça é uma categoria biológica, que permite a classificação de
indivíduos conforme seu local de nascimento.
 
Tratar de relações étnico-raciais diz respeito às discussões que versam
especificamente sobre negros e indígenas.
 
A existência de marcas simbólicas de reconhecimento cultural de povos
não configura elemento étnico-racial.
0,1 / 0,1 ptsPergunta 2
18/03/2023, 22:46 Q05 - Questionário 05: 2023A - Formação Sociocultural e Ética - Pedagogia (61075)
https://ucaead.instructure.com/courses/61075/quizzes/127669?module_item_id=303236 3/5
Ao abordar as ações do Estado brasileiro frente às questões de ordem
étnico-raciais, o material didático da disciplina de Formação
Sociocultural e Ética enfocou um conjunto de elementos históricos que
tratam dos avanços e dos limites das políticas públicas, instituições e
legislações criadas para atender aos direitos sociais de negros e
indígenas.
Acerca desse assunto, analise as afirmações a seguir:
I – A abordagem do Estado junto aos indígenas se deu com respeito às
suas tradições e culturas.
II – Durante muitos séculos, os indígenas não foram atendidos por
políticas públicas no Brasil.
III – A noção de alteridade permeou a definição de políticas públicas às
populações indígenas.
IV – A criação do Serviço de Proteção ao Índio buscava defender seus
direitos em seus territórios.
V – Na década de 1930 houve atuação estatal para migrar indígenas
ao trabalho rural e miscigenação.
É correto o que se afirma apenas em:
 II, III e IV. 
 I, III e IV. 
 II e V. 
 I, III, IV e V. 
 I, II e III. 
0,1 / 0,1 ptsPergunta 3
A pandemia de Covid-19 evidenciou como diferentes grupos sociais
são desiguais diante de situações de saúde e doença, mas também
demonstrou como muitas dessas diferenciações têm caráter histórico e
18/03/2023, 22:46 Q05 - Questionário 05: 2023A - Formação Sociocultural e Ética - Pedagogia (61075)
https://ucaead.instructure.com/courses/61075/quizzes/127669?module_item_id=303236 4/5
estão cristalizadas na conformação da sociedade. Nesse sentido, a
décima aula tratou da questão etária como marcador social.
Sobre o assunto, assinale a alternativa correta:
 
A preocupação com os idosos é uma especificidade da sociedade
brasileira, pois o tema não repercute mundialmente.
 
Ao nos referirmos à questão etária remetemos exclusivamente a um
aspecto biológico, portanto não social.
 
Os impactos sociais da idade são sentidos por indivíduos conforme sua
faixa etária, de modo homogêneo.
 
A pandemia impactou de maneira expressiva a sociabilidade de
pessoas idosas, de modo diferente de jovens e adultos.
 
Os direitos sociais dos indivíduos são ampliados da infância à
juventude e depois na vida adulta e velhice.
0,1 / 0,1 ptsPergunta 4
A relação entre marcadores sociais e políticas públicas é debatida em
diversas aulas da disciplina de Formação Sociocultural e Ética, sendo
que no que diz respeito à questão de grupos etários e acesso a
direitos discutiu-se os públicos formados por crianças, adolescentes e
jovens e também idosos. 
Sobre tais públicos e as políticas públicas desenvolvidas para cada
segmento, analise as afirmações a seguir:
I – Crianças e adolescentes são públicos prioritários de políticas
públicas previstas na Constituição de 1988.
18/03/2023, 22:46 Q05 - Questionário 05: 2023A - Formação Sociocultural e Ética - Pedagogia (61075)
https://ucaead.instructure.com/courses/61075/quizzes/127669?module_item_id=303236 5/5
II – Há conselhos de políticas públicas para todos os grupos etários
nos municípios por determinação legal.
III – Os estatutos para os grupos destacados confirmam a maior
atenção a eles do que aos trabalhadores.
IV – Os primeiros direitos sociais instituídos no Brasil tinham restrições
ao reconhecimento de profissões.
V – O Estatuto da Criança e do Adolescente se sobrepõe ao Estatuto
da Juventude para aqueles entre 15 e 18 anos.
É correto o que se afirma apenas em:
 II, III, IV e V. 
 I, IV e V. 
 I, II e III. 
 III, IV e V. 
 I, II, III e IV. 
Pontuação do teste: 0,4 de 0,4

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