ATIVIDADE ONLINE 2 -TENTATIVA 1 - 100 - ETICA E DEONTOLOGIA NA ED FISICA

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05/09/2022 16:41 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/3
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Painel / Meus cursos / Ética e Deontologia na Educação Física.
/ AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2022/3 / ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/3
Iniciado em segunda, 5 set 2022, 16:18
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 5 set 2022, 16:41
Tempo
empregado
22 minutos 53 segundos
Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Os Conselhos devem ser de natureza consultiva e deliberativa em assuntos didático-
pedagógicos, reunindo professores, equipe pedagógica e direção para
avaliar_________________________( SEED 2020).
 
Analise a citação acima e assinale a opção que preencha corretamente à lacuna.
 
 
Escolha uma opção:
a. As ações educacionais e indicar alternativas que busquem garantir a diminuição do
processo de ensino e aprendizagem dos estudantes.
b. O conteúdo abordado e indicar alternativas que busquem garantir a efetivação do
processo de ensino e aprendizagem dos estudantes.
c. O conteúdo abordado e indicar alternativas que busquem garantir a nota do aluno e o
processo de ensino e aprendizagem dos estudantes.
d. As ações educacionais e indicar alternativas que busquem garantir a efetivação do
processo de ensino e aprendizagem dos estudantes. 
e. As ações jurídicas e indicar alternativas que busquem garantir a efetivação do
processo de ensino e aprendizagem dos estudantes.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Cabe ao Profissional de Educação Física zelar por alguns princípios éticos e morais na sua
carreira profissional. Assinale a alternativa que apresenta corretamente alguns destes
princípios?
 
Assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma opção:
a. Respeito a ética nas diversas atividades profissionais, a valorização financeira do
profissional, não incentivar as atividades físicas, esportivas e similares.
b. Desrespeito a ética nas diversas atividades profissionais, a valorização da identidade
profissional no campo das atividades físicas, esportivas e similares.
c. Respeito a vida e a dignidade, a integridade do professor, a responsabilidade social,
descriminação ou preconceito de qualquer natureza.
d. Respeito a vida e a dignidade, a integridade e aos direitos do indivíduo, a
responsabilidade social, ausência de descriminação ou preconceito de qualquer natureza. 

e. Respeito a ética nas diversas atividades profissionais, a integridade e aos direitos do
indivíduo, preconceito de qualquer natureza.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
ICSPE e outros organismos internacionais criam uma comissão de especialistas de vários
países para preparar um documento sobre o Fair Play, o qual foi publicado em 1975. O
documento elaborado apresentava quais orientações?
Assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma opção:
a. Jogar para vencer deve ser o primeiro objetivo, porém recusar a vitória por qualquer
meio. 
b. 
 
O Fair Play envolve soberba na vitória e arrogância na derrota, assim como generosidade
na criação de sinceras e duradouras relações humanas.
c. Questionamento das decisões dos árbitros, a não ser que o regulamento do esporte o
permita.
d. 
 É importante reconhecer que, por trás das regras escritas, estão regras implícitas, o
espírito ou intenção incorreta ou desleal, nas quais estão envolvidos a população brasileira.
e. O Fair Play é demonstrado pelo participante das atividades esportivas, pela
observância de não cumprir as regras do esporte.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
É impossível desvincular a ética esportiva da ética da sociedade, uma vez que o esporte
acontece num contexto sociocultural, vinculado a uma ética da sociedade moderna. Na mesma
proporção que se aumentam as manifestações esportivas na sociedade também aumentam as
preocupações com a ________________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
 
Escolha uma opção:
a. Ética política.
b. Ética médica.
c. Ética da moral.
d. Ética nutricional.
e. Ética esportiva 
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A Educação Física brasileira, bem como a Profissão de Educação Física, vivem momentos de
transição e de mudanças de paradigmas, tornando-se cada vez mais necessário:
 
Assinale a alternativa correta:
 
 
Escolha uma opção:
a. 
 Evidenciar, identificar e desenvolver suas dimensões econômicas e antipolíticas.
b. 
 
Identificar, esconder e não desenvolver as dimensões econômicas e políticas.
c. 
 
Evidenciar, identificar e desenvolver suas dimensões sociais, culturais, econômicas e
políticas. 
d. 
 Evidenciar, identificar e reprimir suas dimensões sociais.
e. 
 Evidenciar, identificar e desenvolver suas dimensões anticulturais.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A forma de estabelecermos nossos relacionamentos com o colega de trabalho, com os alunos,
a forma com que estabelecemos os conteúdos e métodos de ensino deverão ser questionadas
se no final não tiverem um bem comum. Em relação a Ética, quais princípios ela se fixa?
Analise os princípios a seguir:
 
I – respeito
II – solidariedade
III – Individualismo
IV – Justiça
Assinale a alternativa que apresenta os princípios corretos.
 
Escolha uma opção:
a. 
 Apenas a alternativa I está correta.
b. 
 
Apenas a alternativa II está correta.
c. 
 Apenas as alternativas I e III estão corretas.
d. 
 Apenas as alternativas I, III e IV estão corretas.
e. 
Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas. 
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Segundo Grochoska (2014), apud Libâneo, os objetivos do conselho de classe são:
 
I- Diagnosticar os problemas e dificuldades da escola.
II- Buscar soluções para as situações, de maneira impositiva.
III- Coletar informações sobre o rendimento de cada aluno, facilitando, assim, o
encaminhamento das ações.
IV- Identificar, por meio de registro de acompanhem-no, se houve ou não avanços na vida
escolar dos alunos.
 
Analise as assertivas acima e assinale a alternativa CORRETA:
 
Escolha uma opção:
a. I, III e IV estão corretas. 
b. Apenas a I está correta.
c. I, II e III estão corretas.
d. II, III e IV estão corretas.
e. 
 
Apenas a II está correta.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Segundo a SEED, a quem cabe a organização, articulação e acompanhamento do processo do
Conselho de Classe?
Assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma opção:
a. Cabe à equipe pedagógica a organização, articulação e acompanhamento de todo o
processo do Conselho de Classe. 
b. As discussões e tomadas de decisões devem estar respaldadas em critérios
subjetivos.
c. 
 
Cabe aos alunos a organização, articulação e acompanhamento de todo o processo do
Conselho de Classe.
d. Cabe à equipe de professores a organização, articulação e acompanhamento de todo
o processo do Conselho de Classe.
e. As discussões e tomadas de decisões devem estar respaldadasem critérios
quantitativos.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A gestão democrática no interior das escolas pode proporcionar aos alunos uma efetiva
formação para as tomadas de decisões e participação na vida pública. Para que esse processo
ocorra é necessário que as escolas proporcionem esses espaços de organização e debate,
esses espaços devem constar no_________________________.
 
Assinale a alternativa que complete a frase corretamente.
 
Escolha uma opção:
a. Projeto Político Partidário.
b. Projeto Escolar de Ensino.
c. Projeto Partidário Tamar.
d. Projeto Político Pedagógico. 
e. Projeto Comunitário Pedagógico.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O esporte é um dos grandes aliados da educação de crianças e adolescentes. Por meio dele,
valores éticos e morais fundamentais para a formação integral de uma pessoa, podem ser
trabalhados e desenvolvidos. Quais são esses valores?
Assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma opção:
a. 
 Socialização, a cooperação, o socialismo, a disciplina, o espírito de competição e tantos
outros.
b. 
 Socialização, individualismo, a solidariedade, a indisciplina, o espírito de equipe e tantos
outros.
c. Introspecção, individualismo, a solidariedade, a indisciplina, o espírito de competição e
tantos outros.
d. 
 Socialização, a cooperação, a solidariedade, a disciplina, o espírito de equipe e tantos
outros. 
e. Introspecção, a cooperação, a solidariedade, a disciplina, o espírito de equipe e tantos
outros.