arte e educação ap1

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26/02/2023 17:09 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4149100&cmid=16939 1/8
Iniciado em domingo, 26 fev. 2023, 16:13
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 26 fev. 2023, 17:07
Tempo
empregado
54 minutos 40 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo a pesquisa realizada por Gustavo Araújo que analisa uma experiência de arte/educação com estudante da rede pública no Museu
Universitário de Arte MuNa, o contato com o museu de arte amplia os conhecimentos dos estudantes sobre o mundo e enriquece sua
formação cultural. Sobre essa experiência, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A. O processo de mediação foi dispensado para que os alunos pudessem perceber, segundo suas próprias experiências, os estilos e
predominâncias estéticas presentes naquelas obras.
B. Os estudantes não receberam nenhuma informação prévia sobre as obras de arte que faziam parte da exposição para que pudessem
se expressar livremente em suas leituras de imagem.
C. Durante as mediações realizadas com os alunos, foram selecionados os conteúdos e as obras que seriam trabalhados com os
estudantes durante a visita.
D. Com base na declaração dos estudantes, foi constatado que os problemas de entendimento relatados por eles se dão em razão da
falta de interesse na participação em aulas de artes.
Sua resposta está correta.
Questão 13 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: Para um processo de visitação em que se proponha uma imersão no espaço expositivo, algumas estratégias são pensadas pelo
setor educativo dos museus. No caso do MuNa, houve um preparo para recepção desses estudantes, com etapas previamente pensadas para
atender o perfil da turma.
A resposta correta é: Durante as mediações realizadas com os alunos, foram selecionados os conteúdos e as obras que seriam trabalhados
com os estudantes durante a visita.
26/02/2023 17:09 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a legislação no ensino de arte assinale a alternativa incorreta.
Escolha uma opção:
A. As legislações vigentes privilegiam um ensino de artes polivalente enquanto as Diretrizes Curriculares para o Ensino Superior indicam
uma formação específica para cada linguagem artística.
B. O ensino de arte passou a ser componente curricular obrigatório em toda a educação básica a partir da Lei 9394/1996 como forma
de promover o desenvolvimento cultural dos alunos.
C. A Base Nacional Comum Curricular - BNCC é o atual documento normativo que orienta o sistema educacional brasileiro e, portanto, o
ensino de artes.
D. Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS, são as referências obrigatórias que devem ser aplicadas pelos arte-educadores em
sala de aula.
Sua resposta está correta.
Questão 2 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: Aprendemos que a construção normativa do ensino de arte e suas referências metodológicas passaram por algumas
transformações, principalmente após a sua obrigatoriedade no ano de 1971. Para responder essa questão o aluno deve não só conhecer esse
processo como estar ciente das mudanças e discussões mais recentes que refletiram também no ensino de arte na escola.
A resposta correta é: Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNS, são as referências obrigatórias que devem ser aplicadas pelos arte-
educadores em sala de aula.
26/02/2023 17:09 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise as questões a seguir e indique as que estão corretas.
I - Na antiguidade não havia uma distinção explícita entre a arte e o ofício, ou seja, entre a arte e a fabricação de artefatos. Havia um foco
maior na dimensão do fazer;
II - No Romantismo, no século XIX, o foco maior estava na expressão. Ou seja, a beleza estava na forma que o artista exprimia suas emoções
na obra de arte. A arte era definida apenas pela dimensão da expressão;
III - A expressão é apenas uma das dimensões que definem a arte. Pode-se dizer que a arte não é apenas o fazer e o expressar, é também
inventiva e essas características juntas nos auxiliam na definição da arte.
Escolha uma opção:
A. II e III.
B. I e III.
C. I e II.
D. I, II e III.
Sua resposta está correta.
Questão 7 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: Para responder essa questão precisamos conhecer a definição de arte utilizado por Pareyson (1997) e utilizado por Celina Gusmão
sobre as dimensões do fazer, do conhecer e do exprimir na arte. Pois a definição da arte envolve certo grau e complexidade visto que diz
respeito a elementos objetivos, mas também subjetivos.
A resposta correta é: I e III.
Em relação ao conceito de arte, podemos dizer que:
Escolha uma opção:
A. Possui a finalidade de definir padrões de beleza estético.
B. é uma forma de expressão e também uma área de conhecimento que reflete aspectos políticos, religiosos e o contexto social de
seu tempo.
C. Artistas precisam ter formação técnica e/ou acadêmica para criar obras de artes.
D. É um campo acadêmico que analisa as obras de artes clássicas.
Sua resposta está correta.
Questão 1 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: O conceito de arte é um conceito dinâmico e expressa algumas dimensões em sua estrutura, sendo essencialmente uma atividade
humana de comunicação, de fruição e de produção de conhecimento que reflete a apreensão das experiências da realidade de cada tempo
histórico.
A resposta correta é: é uma forma de expressão e também uma área de conhecimento que reflete aspectos políticos, religiosos e o contexto
social de seu tempo.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
São exemplos de artes visuais:
Escolha uma opção:
A. Fotografia, escultura, pintura e gravura.
B. cinema, musicais, óperas e arquitetura barroca.
C. Frevo, Maracatu, Caboclinho e ciranda.
D. Fotografia, ópera, Teatro e escultura.
Sua resposta está correta.
Questão 3 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: Nessa questão o essencial é compreender que a definição de arte não é universal e suas linguagens são manifestações artísticas
definidas por uma impressão estética específica, como é o caso das artes visuais, que atuam no campo da visualidade.
A resposta correta é: Fotografia, escultura, pintura e gravura.
Sobre a importância do papel do educador no ensino de artes, identifique quais informações a seguir estão corretas.
I - A interação professor-aluno tornou-se ainda mais dinâmica em nossa atualidade, sendo as ações pedagógicas e os métodos utilizados
pelos docentes instrumentos que desempenhe influências construtiva em seu processo formativo.
II - A criatividade é um elemento que precisa estar presente na atuação docente para que seja possível oferecer oportunidades diversas de
aprendizado.
III - O principal papel do educador é estimular seus alunos, envolvendo-os para participação nas aulas.
Escolha uma opção:
A. II e III.
B. I e II.
C. I, II e III.
D. I e III.
Sua resposta está correta.
Questão 14 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: Para responder essa questão é preciso refletir sobre o papel do docente no processo de ensino-aprendizagem das artes, com
atenção para sua devida formação, desenvolvimento e compromisso, mediados pelo processo criativo e de expressão.
A resposta correta é: I, II e III.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a relação museu e escola no que se refere à visitação, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A. As visitas de turmas escolares em museus devemestar em harmonia com o planejamento dos conteúdos trabalhados em sala de
aula sendo essa oportunidade um espaço para uma aula de campo em que os alunos possam expandir suas experiências com a
arte.
B. A mediação cultural em espaços museais devem ocorrer fora do espaço expositivo para não atrapalhar os demais visitantes.
C. Em uma visita ao museu, os alunos devem ser orientados a não interagirem com o espaço e fazer o máximo de silêncio para que cada
um possa usufruir de suas experiências individuais com o acervo exposto.
D. Por se tratar de uma aula de campo, a visita ao museu não pode ser encarada como uma atividade recreativa pois a dimensão do
entretenimento pode prejudicar o processo de ensino- aprendizagem dos alunos.
Sua resposta está correta.
Questão 12 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: A visitação de alunos em museus de arte é um recurso importante que pode contribuir positivamente na formação dos alunos. Para
responder essa pergunta, é preciso compreender que os museus são ambientes de aprendizagem, abertos a fruição estética.
A resposta correta é: As visitas de turmas escolares em museus devem estar em harmonia com o planejamento dos conteúdos trabalhados em
sala de aula sendo essa oportunidade um espaço para uma aula de campo em que os alunos possam expandir suas experiências com a arte.
26/02/2023 17:09 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Relacione os movimentos artísticos vanguardistas do século XX com suas características correspondentes.
I - Marcado pelo sentido espiritualista e não-científico e a busca pelo significado dos símbolos. As emoções e as amarguras do universo
introspectivo foram amplamente exploradas, sobretudo abordando as sensações manifestadas pelo inconsciente. Um dos representantes
desse movimento foi o pintor Edvard Munch (1863 - 1944).
II - Pablo Picasso (1881 - 1973) é um dos principais representantes desse movimento artístico que aconteceu no início do século XX. Com
predomínio de linhas geométricas, havia uma ideia de decomposição da imagem que libertava o artista do compromisso de retratar de
maneira fidedigna as formas humanas.
III - Seus representantes são considerando os mais radicais e inovadores de todos os movimentos artísticos de vanguarda na forma de pensar
e fazer arte. As características das obras demonstram a intenção de serem desordenadas, com objetivo explícito de provocar reflexões no
público sobre o papel da arte na sociedade. Marcel Duchamp (1887 - 1968) é um representante desse movimento.
IV - Apesar da forte influência europeia, rompeu com técnicas clássicas imposta pelas academias de artes e se propôs a repensar e recriar os
novos movimentos vanguardistas a partir de referências brasileiras para criar um movimento tipicamente nacional. Tarsila do Amaral é uma
das representes desse movimento.
Escolha uma opção:
A. Surrealismo, Cubismo, Expressionismo e Modernismo brasileiro.
B. Simbolismo, Cubismo, Dadaísmo e Modernismo brasileiro.
C. Simbolismo, Dadaísmo, Fovismo e Futurismo.
D. Dadaísmo, Romantismo, Modernismo brasileiro e Expressionismo.
Sua resposta está correta.
Questão 14 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: Para responder essa questão é preciso conhecer as principais características dos movimentos artísticos do século XX, chamados
Movimentos de Vanguarda. Esses movimentos tem grande importância para a História ocidental, principalmente pelas reflexões que estes
movimentos propuseram sobre a modernidade e os impactos dos conflitos bélicos e guerras mundiais do século XX.
A resposta correta é: Simbolismo, Cubismo, Dadaísmo e Modernismo brasileiro.
26/02/2023 17:09 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Com base na citação de Gustavo Araújo, assinale a alternativa correta.
"É preciso tanto a escola quanto o museu promover situações de aprendizagem que possam contribuir para a construção de conhecimento
em arte dos estudantes. Defendem a importância do professor ou arte-educador em mediar à leitura da obra de arte realizada pelo
estudante." (2018, p.10).
Escolha uma opção:
A. A correta experiência de uma turma de alunos em um museu deve excluir o professor da mediação já que cada instituição tem
seus próprios arte-educadores.
B. A experiência formativa do estudante que se dá em museu e em sala de aula é distinta, e não deve ser vista como complementares
pois possuem, cada uma, objetivos distintos.
C. O ensino de arte, não só como um processo criativo e de expressão, possibilita também o desenvolvimento de conhecimentos a
partir de vivências individuais e coletivas, sendo os museus um espaço fecundo não só de experiências estéticas, mas também de
inclusão social.
D. O museu é um espaço para o entretenimento, exclusivamente.
Sua resposta está incorreta.
Questão 10 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.2
Feedback: A relação entre museus de arte e o ensino de artes nas escolas, principalmente a partir dos anos de 1980, configurou uma parceria
positiva na formação dos estudantes e também dos visitantes que frequentam museus e instituições culturais. Vimos que concepções
pedagógicas aproximaram a escola do museu e, ambas, contribuíram para o entendimento do processo de aprender e ensinar artes.
A resposta correta é: O ensino de arte, não só como um processo criativo e de expressão, possibilita também o desenvolvimento de
conhecimentos a partir de vivências individuais e coletivas, sendo os museus um espaço fecundo não só de experiências estéticas, mas
também de inclusão social.
26/02/2023 17:09 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4149100&cmid=16939 8/8
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise as sentenças a seguir e indique as que estão corretas:
I - Designa Pré-História o período em que viveu os primeiros grupos humanos. Os vestígios materiais dessa época, como a arte rupestre, são
umas das principais fontes para compreender como os homens pré-históricos se organizavam socialmente já que estes grupos não
conheciam a escrita;
II - O período conhecido como Paleolítico Superior foi o período correspondente às primeiras manifestações artísticas da Pré-História, a
chamada arte rupestre, encontradas nas superfícies de rochas e no interior de cavernas.
III - Considerando os estudos sobre a arte rupestre podemos dizer que os registros mais antigos indicam representações da natureza,
posteriormente o cotidiano da caça, de alimentação e das relações do dia a dia, se desenvolvendo de um aspecto naturalista no Paleolítico
para um aspecto mais geométrico no Neolítico.
Escolha uma opção:
A. II e III.
B. I, II e III.
C. I e III.
D. I e II.
Sua resposta está correta.
Questão 9 - ARTE E EDUCAÇÃO - AP 1.1
Feedback: A questão explora as características gerais da arte rupestre, com as suas subdivisões temporais (Paleolítico e Neolítico) e o
desenvolvimento das expressões e técnicas utilizada nas manifestações artísticas desse período, evidenciando assim, desde os primórdios da
humanidade, a necessidade de expressar a percepção do momento com os recursos que se apresentavam.
A resposta correta é: I, II e III.