Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a sua ação não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, e

Psicologia educacional

A educação é uma atividade proposital direcionada para atingir determinados objetivos, como transmitir conhecimentos ou promover habilidades e traços de caráter. Esses objetivos podem incluir o desenvolvimento da compreensão, racionalidade, bondade e honestidade. Vários pesquisadores e filósofos pensam e enfatizam o papel do pensamento crítico para distinguir educação de doutrinação. Alguns teóricos exigem que a educação resulte em uma melhoria do aluno, enquanto outros preferem uma definição de valor neutro do termo. Em um sentido ligeiramente diferente, a educação também pode se referir, não ao processo, mas ao produto desse processo: os estados mentais e as disposições possuídas pelas pessoas educadas. A educação originou -se como a transmissão do patrimônio cultural de uma geração para

Educação

Grau de escolaridade é, por definição, o cumprimento de um determinado ciclo de estudos. Se um indivíduo completou todos os anos de um ciclo e for aprovado, diz-se que este obteve o grau de escolaridade do ciclo em questão. Desse modo, o aprovado no último nível do ensino fundamental, obtém a escolaridade do ensino fundamental.

Níveis de escolaridade

Humanas / Sociais

Brasil

Educação Física

pt-br

Cultura Diversidade e Educação

A disciplina de Cultura, Diversidade e Educação tem como objetivo discutir a relação entre a diversidade cultural e a educação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes culturas presentes na sociedade, suas tradições e costumes, e como a escola pode trabalhar com essas diferenças de forma a promover a inclusão e o respeito mútuo. A disciplina é importante para formar profissionais da educação que estejam preparados para lidar com a diversidade cultural presente nas salas de aula e na sociedade em geral, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

Educação, Cultura tema 01

Unifael

Cultura Diversidade e Educação

Continue navegando

Materiais relacionados

Perguntas relacionadas

Considerando a inclusão da História e Cultura Afro Brasileira e Africana na educação, assinale a alternativa correta: A inclusão da História e Cul...

O tema da Educação Escolar Indígena é relativamente recente, ao contrário da "educação indígena", termo utilizado para se referir às experiências e...

Segundo GOMES (2008), em seu livro “Antropologia: a ciência do homem”, existem diversos significados da palavra cultura, sendo que no ano de 1950, ...

assinale a seguir a alternativa incorreta: A constituição de G 1988 e a LDB de 1996 são marcos importantes da A mudança da perspectiva em lidar com...

Outros materiais