Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Prévia do material em texto
25/09/2022 17:22 UN 3 - AVALIAÇÃO OBJETIVA: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1924168&cmid=1247967 1/4 Minhas Disciplinas / Meus cursos / 413053 / Unidade 3: Leitura / UN 3 - AVALIAÇÃO OBJETIVA Comunicação e Expressão Iniciado em domingo, 25 set 2022, 17:06 Estado Finalizada Concluída em domingo, 25 set 2022, 17:21 Tempo empregado 14 minutos 51 segundos Avaliar 1,36 de um máximo de 1,70(80%) Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 No contexto da leitura. Como a leitura é fundamental, todo leitor competente tem estratégias de leitura. Estratégias de leitura também podem ser consideradas planos �exíveis que apresentam grande adaptação às mais diversas situações comunicativas presentes nos textos, facilitando a compreensão dos leitores. A estratégia de leitura quando o leitor comprova ou refuta todas as suas antecipações e inferências. Assinale a opção correta: Escolha uma opção: Coerência. Seleção. Antecipação. Veri�cação. Inferência. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1247967 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=18960 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ https://avap.multivix.edu.br/ 25/09/2022 17:22 UN 3 - AVALIAÇÃO OBJETIVA: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1924168&cmid=1247967 2/4 Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,34 O gênero, o autor, o título e muitos outros índices nos informam o que é possível que encontremos em um texto. Assim, se formos ler uma história de Monteiro Lobato chamada Viagem ao Céu, é previsível que encontraremos determinados personagens, certas palavras do campo da astronomia e que, certamente alguma travessura acontecerá. A respeito do texto acima, e considerando as características da estratégias de leitura de antecipação, avalie as proposições a seguir e a relação proposta entre elas. O título Viagem ao Céu tem suas particularidades que permitem o leitor captar o que não está dito de forma explícita. PORQUE O leitor consegue prever o que ainda esta por vir sem que a falta de informações prejudique a compreensão. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da primeira. b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da primeira. e. As asserções I e II são proposições falsas. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=18960 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ 25/09/2022 17:22 UN 3 - AVALIAÇÃO OBJETIVA: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1924168&cmid=1247967 3/4 Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Nesta etapa da análise do texto, o aluno deve __________ uma sequência de ideias ou acontecimentos que estão implícitos no texto. O aluno não encontrará facilmente as respostas no texto se não o compreendeu, pois apenas com uma boa compreensão conseguirá __________ sentidos do texto que não estão escritos literalmente. Assinale a opção cuja palavra preencha corretamente as lacunas na ordem em que estão dispostas no texto. Escolha uma opção: a. Decodi�car b. Compreender c. Prever d. Interpretar e. Reter Como a leitura é fundamental, todo leitor competente tem estratégias de leitura. Estratégias de leitura também podem ser consideradas planos �exíveis que apresentam grande adaptação às mais diversas situações comunicativas presentes nos textos, facilitando a compreensão dos leitores. Assinale abaixo a estratégia de leitura em que o leitor cria uma ponte de sentido com o texto lido, gerando uma nova informação anteriormente não existente no texto nem no leitor (MENEGASSI, 2005) Escolha uma opção: Antecipação Veri�cação Indução Seleção Inferência https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=18960 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/ 25/09/2022 17:22 UN 3 - AVALIAÇÃO OBJETIVA: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1924168&cmid=1247967 4/4 Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 No contexto da linguagem, as estratégias de leitura também podem ser consideradas planos �exíveis que apresentam grande adaptação às mais diversas situações comunicativas presentes nos textos, facilitando a compreensão dos leitores.A estratégia de leitura em que o leitor precisa selecionar quais informações é: Escolha uma opção: Inferência Indução Antecipação Seleção Veri�cação ◄ Conteúdo Online Seguir para... Conteúdo Online ► https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1247966&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1247968&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=18960 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=18960§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx https://multivix.edu.br/office-365/
Mais conteúdos dessa disciplina
redacao_4- Avaliação da Disciplina metodologia de ensino de literatura
- Etapas da Decodificação na Leitura
- Questionário estudos disciplinares XI
- Taxonomia de Bloom
- Literatura Infanto Juvenil - Atividade 2 2
- Literatura Infanto Juvenil - Atividade 2 1
- Literatura Infanto Juvenil - Atividade 1 2
- Literatura Infanto Juvenil - Atividade 1 1
- Literatura Infanto Juvenil - Atividade 1 0
- Literatura Infantojuvenil- Franciele Ap Leal Ferreira
- Mapa Mental - Bisa Bia, Bisa Bel
- juci AD1 literatura na for do leitor
- de acordo com sua morfologia, os neuronios podem ser cçassificados como multiplores, bipolares e psedo-unipolares. aanalise as alternativas e assi...
- Leia as sentenças abaixo e em seguida marque a opção correta: I – O pelling é uma técnicas que se destinam a retirar ou remover os elementos celulares
- segundo o que estudamos sobre siber cultura, marque a alternativa incorreta
A) a siber cultura é uma realidade aberta a todas as possibilidades de...
- Pesquisar por imagem Os contos de Perrault, escritor do século XVII, são conhecidos em todo 0 mundo. Ele é considerado O par da ilteratura infantil, t
- As teorias da regulação exercem o importante papel de elucidar, sob diferentes perspectivas, o que é regulação. Diante disso, marque a alternativa ...
- Questão 09 Parlenda é poesia folclórica, também de origem popular e tradicional em forma de versos, de caráter infantil com rimas e ritmo fácil. Surgi
- Questão 05 A geração alpha chega à escola e os professores, pertencentes a outras gerações, recebem essas crianças e, muitas vezes, estão despreparado
- Questão 04 Diferentemente dos gêneros textuais, que podem ser inúmeros, a tipologia textual é limitada. Indique a alternativa correta sobre a classifi
- Questão 03 Pesquisar por imagem Santaella (2012) aponta algumas questões-chave para desenvolver a leitura de imagem. O professor precisa trabalhar gra
- Questão 01 Pesquisar por imagem O professor precisa provocar a criança para leitura da imagem promovendo percepção visual e imagético. Essa leitura me
- Questão 02 No que diz respeito à literatura infantil, coloque V para o que é verdadeiro e F para o que é falso. ( ) O trabalho com literatura no dia a
- Em relação à produção literária de Monteiro Lobato, pode-se afirmar que uma das inovações literárias dele é: Escolha uma opção: a. Pregar o desen...
- Segundo Minuzzi (2019), a Literatura Infanto-Juvenil que contém temáticas morais, prescrevendo modelos de conduta para crianças e jovens, além de u...
- 1- A exploração diversificada é realizada por grandes produtores, uma vez que possuem grande extensão de terra, o que permite o cultivo de um maior...
- A Análise de Ciclo de Vida é tratada por uma certificação de forma mais profunda, de forma que possa orientar em todo o processo de produção. Qual ...