PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2023_1

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Iniciado em sexta, 24 mar 2023, 10:44
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 24 mar 2023, 12:27
Tempo
empregado
1 hora 43 minutos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
De acordo com a Iamamoto (2009, p. 17) pensar a “questão social” nas particularidades brasileiras supõe
reconhecer que a transição do capitalismo competitivo ao monopolista no Brasil não foi presidida por uma
burguesia com forte orientação democrática e nacionalista voltada à construção de um desenvolvimento
capitalista interno autônomo. Ao contrário, essa transição foi marcada por uma forma de dominação
burguesa (...) de “democracia restrita” – da “democracia dos oligarcas” à “democracia do grande capital”,
com clara dissociação entre desenvolvimento capitalista e regime político democrático.
 
IAMAMOTO, Marilda Vilela. O Serviço Social na cena contemporânea. In. ABEPSS. Associação
Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social. Serviço Social: direitos sociais e competências
profissionais. CFESS/ABEPSS, Brasília, 2009.
No que se refere a questão social no Brasil e os estudos apreendidos, analise as as asserções abaixo:
 
I. A questão social no Brasil deve ser considerada como algo grave, mas não atinge a todos os setores e
camadas sociais, principalmente a classe trabalhadora.
Porque
II. a questão social no Brasil assume diversas formas e possui características orgânicas relacionadas a
desigualdade e injustiça social.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
Questão 2
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
De acordo com Netto (2005, p. 11) o Movimento de Reconceituação marcou indelevelmente o Serviço
Social latino-americano. Um sumário balanço do movimento apontaria pelo menos quatro conquistas que,
desde então, integraram-se na dinâmica profissional de nossos países.
 
NETTO, José Paulo. O Movimento de Reconceituação: 40 anos depois. In: Revista Serviço Social e
Sociedade. Nº 84 – ANO XXVI. São Paulo: Cortez, 2005.
 
Mediante a esta informação e conforme os estudos apreendidos, analise as afirmações a seguir em relação
às conquistas obtidas com o Movimento de Reconceituação.
 
I. A articulação de uma nova concepção da unidade latino-americana.
II. A explicitação da dimensão política da ação profissional.
III. A interlocução crítica com as ciências sociais.
IV. A inauguração do pluralismo profissional.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas I, II e III estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas I e IV estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 3
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Segundo Vasconcelos (2017, p. 294) quando tomados como referência pelos profissionais no calor do
cotidiano da prática, qualquer desses projetos pode ser travestido nas suas finalidades e objetivos.Diante
das dificuldades em objetivar práticas críticas e anticonservadoras, no âmbito da sociedade do capital,
muito aquém de uma perspectiva pluralista, esses projetos, frequentemente, vêm sendo tomados como
referência de forma eclética, ou seja, sem que o profissional perceba as contradições presentes entre
princípios e referências teóricas colidentes, quando não antagônicas, entre eles.
 
VASCONCELOS, A. M. de. A/O Assistente Social na Luta de Classes: projeto profissional e mediação
teórico-práticas. São Paulo: Cortez, 2017.
 
Diante do exposto acima e conforme os estudos apreendidos, analise as afirmações a seguir e assinale
Verdadeiro (V) ou Falso (F) sobre os projetos profissionais.
 
( ) O projeto Cariz tecnocrático originou-se do processo de enfrentamento e denúncia do conservadorismo.
( ) A teorização sistemática e pesquisa rigorosa refere-se ao projeto que constitui uma vertente
aparentemente radical. 
( ) O projeto assentado numa vertente neoconservadora é inspirado na teoria do conhecimento pós-
moderno.
( ) O projeto que herdou a perspectiva modernizadora corresponde à influência da tradição marxista.
( ) O projeto influência da tradição marxista orientou os debates teóricos e manteve a hegemonia,
 
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. F-V-V-F-V. 
b. V-F-F-V-V.
c. V-F-V-F-V.
d. V-F-V-F-V.
e. F-V-V-V-F.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,40
Segundo Iamamoto (2012) o assistente social é um profissional que possui qualificações e uma relativa
autonomia teórica, técnica, política e ética no exercício das atividades a qual estas depende dos meios e
recursos para a sua execução, sendo alinhado com certos meios e condições necessárias, apresentando
métodos e condições de realização do trabalho, tais como as normas estipuladas pelas políticas sociais
públicas ou empresariais, é importante compreender que as relações de poderes e as prioridades políticas
são estabelecidas pela instituição a qual o profissional presta o serviço.
 
Fonte: IAMAMOTO, M. V. O Serviço Social na Contemporaneidade: trabalho e formação profissional. 22.
ed. São Paulo: Cortez, 2012. 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo em relação ao trabalho prestado assistente
social.
 
I. As políticas sociais e as expressões da questão social relacionadas na área de trabalho não podem ser
consideradas como algo externo.
Porque
II. As atribuições profissionais devem estar claras no momento da atuação para não tomar para si o que de
fato não faz parte da prática profissional.
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Com o Movimento de Reconceituação fica evidente a aproximação com a teoria marxista, promovendo uma
visão mais concisa em relação ao trabalho profissional e ao analisar o Serviço Social no Brasil na década
de 1980 é viável considerar um conflito com a tradição marxista, ou seja, a produção de Marx instituiu a
ideia de uma sociedade em que o capitalismo depende do trabalho para fortalecer a produção e ao mesmo
tempo temos um Estado que cria mecanismo que atender os problemas sociais, no entanto voltado para os
interesses próprios.
 
No que se refere a esta informação, analise as afirmações a seguir e responda a alternativa correta em
relação ao Serviço Social com a teoria marxista.
Escolha uma opção:
a. Impulsionou a busca por entender a relação teoria e prática.
b. Encorajou os assistentes sociais a reivindicarem por seus direitos enquanto trabalhadores do
processo de produção.
c. Promoveu o rompimento com os laços tradicionais e uma herança conservadora. 
d. Ampliar a visão endógena, uma vez que não aprisiona os profissionais. 
e. Facilitou o entendimento da relação capital e trabalho como forma de incentivar a produção e
reprodução.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
De acordo com Vasconcelos (2017, p. 303) é no contexto das facilidades criadas, tendo em vista a
funcionalidade do sistema capitalista que, mesmo quenão escolhido explicitamente como referência pelos
assistentes sociais o projeto de “cariz tecnocrático” tem permeado a formação (revelado pela veiculação de
determinadas noções na formação graduada e pós-graduada) o que, reforçado pela legislação das políticas
sociais, tem influenciado os assistentes sociais no cotidiano da prática.
 
VASCONCELOS, A. M. de. A/O Assistente Social na Luta de Classes: projeto profissional e mediação
teórico-práticas. São Paulo: Cortez, 2017.
 
Mediante ao contexto acima, analise as afirmações sobre o projeto cariz tecnocrático e responda a
alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O profissional segue aquilo que foi solicitado pelo trabalhador e atendendo somente o necessário.
b. Este projeto tem uma herança modernizadora e ressalta os traços meritocráticos. 
c. Este projeto é fiel depositário do legado marxista.
d. Destaca o profissional como um técnico bem adestrado, mas que não atuava de forma
mecanizada.
e. A submissão de muitos profissionais à ordem da classe trabalhadora
Questão 7
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Segundo Iamamoto (2012 p. 256). a política de prática acadêmica, objeto desse documento expressa a
maneira pela qual se articulam, na dinâmica do curso' o ensino teórico-prático, a pesquisa e a extensão,
tendo com estratégia básica a constituição e o funcionamento dos núcleos temáticos de pesquisa e prática
como um componente curricular básico, complementar às disciplinas. Os núcleos são instâncias de caráter
interdepartamental, que congregam, dentro de uma área temática particular, atividades de pesquisa
docente e discente, o estágio curricular e sua orientação acadêmica, o Trabalho de Conclusão de Curso e
os projetos de extensão, alimentados por atividades complementares (como cursos, palestras, encontros
etc.) e pelas disciplinas curriculares.
 
IAMAMOTO, Marilda Villela. O Serviço Social na Contemporaneidade: trabalho e formação
profissional. 22 ed. São Paulo, Cortez, 2012.
De acordo com a informação acima e conforme os estudos apreendidos, analise as as asserções abaixo:
 
I. O Trabalho de Conclusão de Curso - TCC é um requisito fundamental para obter o diploma de graduação
em Serviço Social, esse é o trabalho que os alunos precisam apresentar e sistematizar todo o
conhecimento adquirido a qual estudou nos anos anteriores.
Porque
II.O estágio supervisionado é uma atividade que faz parte do curso considerado como obrigatória, devendo
cumprir a carga horária estabelecida pela universidade de acordo com as normativas e previsto no Projeto
Pedagógico do Curso.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
Questão 8
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Segundo Vázquez (1980, p. 245) “toda práxis é atividade, mas nem toda atividade é práxis” ou seja, a
prática é considerada como uma atividade que por sua vez não deve ser considera como prática a partir da
análise de um todo, neste sentido a prática é uma espécie de atividade consciente e isso significa não só o
propósito da atividade, mas também sua subjetividade, pois a prática passa a ter um sentido para além da
atividade social, mudando as leis da natureza através da criação e com isso acaba modificando a si
mesmo.
 
Fonte: VÁZQUEZ, A. S. Filosofía de la práxis. Cidade do México: Editorial Grijalbo, 1980.
 
A partir da informação acima analise as afirmações a seguir em relação às formas de práxis e assinale
Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
( ) Teórico: é considerado ao longo de seu desenvolvimento histórico, como uma atividade não pratica, o
que nos leva a compreender que não existe encontro com o seu fundamento.
( ) Político: se inserem os diversos atos que visam a sua transformação como ser social e, portanto, a
mudar suas relações econômicas, políticas e sociais.
( ) Experimental: atividade que satisfaça as necessidades, mas não tem relação com a investigação
teórica e, em particular, as de teste de hipóteses.
( ) Produtivo: relação material e transformadora que o homem estabelece por meio de seu trabalho com a
natureza.
( ) Artístico: é a transformação de um material no qual uma determinada forma é impressa.
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. F-V-F-V-V; 
b. F-F-V-F-V;
c. V-F-V-F-V;
d. F-V-V-V-F;
e. V-V-V-F-V;
Questão 9
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
A profissão passou por grandes mudanças no processo profissional, os anos que mais marcaram foram
entre 1960 a 1980, na qual tivemos grandes debates em relação à prática profissional entendendo que por
ser uma profissão inscrita na divisão social e técnica do trabalho era preciso avançar em relação a algumas
práticas enraizadas no fazer profissão, advindo desde a origem da profissão, fazendo com que muitos
profissionais da época refletisse no processo formativo e profissional e para isso foi preciso refletir em três
aspectos acerca da profissão.
 
No que se refere a esta informação e de acordo com os conteúdos aprendidos, analise as afirmações a
seguir em relação aos três aspectos. 
 
I. Considerar o Serviço Social como trabalho, uma vez que os profissionais fazem parte do processo de
produção.
II. Libertar-se da visão interna e centralizadora que aprisiona muitos profissionais.
III. Entender a profissão nos dias atuais e as mudanças na sociedade.
IV. Não considerar o Serviço Social como Trabalho.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II, III e IV estão corretas. 
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas I está correta.
d. Apenas I e III estão corretas.
e. Apenas I, II e III estão corretas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Segundo Netto (2005, p. 12-13) o Movimento de Reconceituação assentou as bases para a requalificação
profissional, rechaçando a subalternidade expressa na até então vigente aceitação da divisão consagrada
de trabalho entre cientistas sociais (os “teóricos”) e assistentes sociais (os profissionais “da prática”). O
mesmo sumário balanço da Reconceituação há de salientar que, como todo movimento seminal e
instaurador, ela comportou equívocos e descaminhos.
 
NETTO, José Paulo. O Movimento de Reconceituação: 40 anos depois. In: Revista Serviço Social e
Sociedade. Nº 84 – ANO XXVI. São Paulo: Cortez, 2005.
Mediante a esta informação e conforme os estudos apreendidos, analise as afirmações a seguir em relação
aos equívocos obtidos com o Movimento de Reconceituação.
 
I. A denúncia do conservadorismo veio disfarçado em “apoliticismo”, obscurecendo as fronteiras entre a
profissão e o militanismo.
II. O confucionismo ideológico, que procurava “sintetizar” as inquietudes da esquerda cristã.
III. A recusa às “teorias importadas” derivou numa relativização da universalidade teórica.
IV. As novas gerações revolucionárias "ortodoxas" e “tradicionais”.
 
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I, II e IV estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas IV está correta.
e. Apenas I, II e III estão corretas. 
Questão 11
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
De acordo com Netto (1999) teve um projeto que se originou do processo de enfrentamento e denúncia do
conservadorismo, entre a transição da década de 1970 para 1980 com a intenção de ruptura, em seu
desenvolvimento e no processo de integração política teórica e ética. No entanto, somente na década de
1990 é que o projeto foi denominado a “Projeto Ético Político Profissional do Serviço Social Brasileiro”, a
qual está vigente até os dias atuais, tendo no referencial a teoria social crítica de Karl Marx, o tripé da
legislação e das bases fundamentais.
 
NETTO, J.P. A construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social. In: Capacitação em Serviço Social
e Política Social. Módulo 1. Brasília: CEAD/ABEPSS/CFESS, 1999.
 
Conforme informação acima e de acordo com os estudos apreendidos analise as afirmações a seguir em
relação ao projeto com influência da tradição marxista.
 
I. Proporciona ao profissional vínculos orgânicos e substantivos com diversos fatores, tais como: lutas
sociais; mobilização e organização dos trabalhadores, apoiando as lutas coletivas anticapitalistas e
emancipatórias.
II.Toda a ação profissional é sustentada por uma série de teorias, metodologias e referenciais éticos
políticos.
III. Proporciona uma elaboração orgânica e substantiva da pesquisa e geração de conhecimento.
IV. Está presente na luta política e no processo organizativo profissional.
 
Assinale a alternativa correta
Escolha uma opção:
a. Apenas III e IV estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Apenas I, II e III estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas. 
e. Apenas II, III e IV estão corretas.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
De acordo com a Iamamoto (2012) a Associação Brasileira de Ensino em Serviço Social - ABEPSS
organizou um debate para discutir sobre a formação profissional, o objetivo era dar continuidade ao
processo de formação, romper com a visão interna das categorias fragilizadas, reter os avanços
alcançados e identificar mudanças no mercado de trabalho, principalmente nas relações entre Estado e
sociedade. Refletindo nas novas tendências e condições geradas no mundo da sociedade capitalista
causando as diversas expressões da questão social.
 
IAMAMOTO, Marilda Villela. O Serviço Social na Contemporaneidade: trabalho e formação
profissional. 22 ed. São Paulo, Cortez, 2012.
No que se refere a esta informação analise as afirmações a seguir em relação aos requisitos para a
formação profissional.
 
I. As desigualdades e lutas de classes devem ser pontos de discussões.
II. Expressar as necessidades postas na sociedade.
III. Ligado com o mercado de trabalho.
IV. Detectar os problemas sociais.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas. 
c. Apenas I, III e IV estão corretas.
d. Apenas I, II e III estão corretas.
e. Apenas I, II e IV estão corretas.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
De acordo com Netto (2009, p. 20) todo/a assistente social, no seu campo de trabalho e intervenção, deve
desenvolver uma atitude investigativa: o fato de não ser um/a pesquisador/a em tempo integral não o/a
exime de querer acompanhar os avanços dos conhecimentos pertinentes ao seu campo trabalho, de
querer procurar conhecer concretamente a realidade da sua área particular de trabalho. Este é o principal
modo para qualificar o seu exercício profissional, qualificação que, como se sabe, é uma prescrição do
nosso próprio Código de Ética.
 
NETTO, J. P. Introdução ao método na teoria social. In: CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL –
CFESS. Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009.
 
A partir do contexto acima e conforme os estudos aprendidos, analise as afirmações a seguir em relação
aos fundamentos legislativos do Projeto Ético Político.
 
I. O Projeto Ético Político tem em sua base legislativa o Código de Ética Profissional do/a Assistente Social.
II. O Projeto de formação da ABEPSS.
III. O Projeto Ético Político tem em sua base legislativa a Lei nº 8.662/1993 que regulamenta a profissão.
IV. O Projeto Ético Político tem em sua base legislativa o Decreto de Lei nº 527/1938.
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas
c. Apenas III e IV estão corretas
d. Apenas I, II e III estão corretas 
e. Apenas I e II estão corretas
Questão 14
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Dilthey (1977, p.20-21) destaca que “a ciência, mediante o conhecimento, suscita na conexão prática da
vida uma regulação racional do trabalho; encontra-se assim na mais estreita relação com a práxis, e como
também está submetida à lei da divisão do trabalho, cada investigador impõe-se a si uma tarefa limitada
num domínio determinado e num lugar definido do trabalho cognitivo. Mais ainda, a própria filosofia está
sujeita, nas suas funções, a esta divisão do trabalho. Pelo contrário, o génio religioso, poético ou metafísico
vive numa região em que está subtraído à vinculação social, ao trabalho em tarefas restritas, à sua
subordinação ao acessível dentro dos limites do tempo e da situação histórica”.
 
DILTHEY, Wilhelm. Os Tipos de Concepção do Mundo e o seu Desenvolvimento nos Sistemas
Metafísicos. 1977. Disponível em:
http://www.lusosofia.net/textos/dilthey_tipos_de_concep_ao_do_mundo.pdf. Acesso em: 05/01/2021.
 
Mediante as informações acima e conforme os estudos apreendidos, analise as afirmações a seguir em
relação aos tipos de concepção de mundo.
 
I. Concepção artística: uma obra de arte que significa algo único, em certo sentido, é elaborado a partir da
relação entre ser produzido como uma expressão ideal de referência de vida.
II. Concepção metafísica: todo o processo de geração e consolidação de uma concepção de mundo leva a
demandas para aumentar sua consciência de eficácia universal.
III.Concepção religiosa: a concepção religiosa tem como base observar para si forças de seres superiores,
pregando a boa relação e união com essas forças.
IV. Concepção religiosa: surge no mundo a partir de uma conexão deletério com o ser humano.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. Apenas I, II e IV estão corretas.
d. Apenas I, e II estão corretas.
e. Apenas I, II e III estão corretas. 
Questão 15
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
A disciplina de Fundamentos Histórico, Teórico Metodológico do Serviço Social traz um leque de
informações em relação a profissão de Serviço Social e se recapitular a trajetória no Brasil, desde o
processo de industrialização até os dias atuais, observará que houve grandes mudanças dentro da
categoria tanto no pensar quanto no quefazer profissional, considerado um avanço por meio dos diversos
fatores históricos, como: a regulamentação da profissão, o movimento de reconceituação, os seminários,
congressos entre outros eventos que levou a categoria a se atualizar e modernizar a partir das mudanças
ocorridas na sociedade.
 
Mediante a informação acima, analise as afirmações a seguir em relação às mudanças ocorridas dentro da
categoria antes e depois dos anos de 1960/1980 e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
( ) A terapia comunitária, familiar, de idosos, de trabalhadores aposentados ou em processo de
aposentadoria, dependentes químicos, aconteceu depois dos anos de 1960/1980.
( ) A utilização de instrumentos, recursos e técnicas como: estudos socioeconômicos, genograma,
cadastramentos, operação de sistemas informatizados, aconteceu antes dos anos de 1960/1980.
( ) O tratamento de casos, grupos e comunidades aconteceu depois dos anos de 1960/1980.
( ) A Dinâmica de grupos e processos educativos, tais como: educação ambiental; orientação burocrática
de acesso a políticas/programas/benefícios, aconteceu depois dos anos de 1960/1980. 
( ) O cumprimento de condicionalidades, de regras, códigos de conduta e disciplina empresariais;
avaliação funcional/para contratação, aconteceu depois dos anos de 1960/1980. 
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. F-F-F-F-V.
b. F-V-V-V-F.
c. V-F-F-V-V. 
d. V-V-V-V-F.
e. V-F-V-F-V.