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UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO QUALIDADE NA PRODUÇÃO – PROF SARQUIS UNIDADES I e II TURMA 1PRD38A 1) A melhoria contínua pode ser obtida por meio do uso de ações corretivas e preventivas. Descreva o propósito das ações corretivas e o das ações preventivas, fornecendo para cada uma dessas modalidades de ações um exemplo de situação em que sua aplicação é recomendada. As ações corretivas têm como objetivo “remediar” falhas ocorridas, de modo que não comprometam a produção ou trabalho de uma organização, assim podendo reduzi-las ou eliminá- las dependendo do contexto. Por exemplo, se um equipamento quebra é preciso primeiramente observar e estudar a s diversas origens do problema, para depois consertá-lo e ajustar todas as variáveis que contribuíram para tal defeito. As ações preventivas têm o propósito de antever possíveis falhas (através dedados) e buscar soluções para evitar que elas ocorram. Por exemplo, através de especificações de um equipamento, pode-se criar uma rotina de manutenções, assim evitando ocorrência de irregularidades que causam prejuízos. 2) A ilustração abaixo está fazendo menção a uma das oito dimensões estratégicas da qualidade. Qual dessas dimensões está associada à ilustração, explique-a e faça a ligação com duas outras dimensões da qualidade que estabelecem com ela uma relação de causa e efeito. A ilustração refere-se à assistência técnica/serviços de atendimento ao cliente. A dimensão de serviços é uma extensão do produto, pós-venda, pois se propõe a realização de manutenção corretiva e preventiva. A rapidez e facilidade do reparo pode ser favorável à satisfação e fidelização dos consumidores (sinônimo de qualidade). A durabilidade e confiabilidade estão ligadas diretamente à assistência técnica. Quanto maior a durabilidade, menor a necessidade de consertos e maior o intervalo das manutenções, bem como mais simples e breves (em questão de tempo e custo) serão os ajustes. A confiabilidade está relacionada a redução das possíveis falhas de um produto/serviço, evitando ações corretivas (“recalls” e reparos) antes do que se é comprometido. Por isso, essas outras dimensões são importantes para qualidade e refletem na necessidade de assistência técnica. Quanto menor a necessidade de correção e manutenção, mais rápidos e eficientes serão estes serviços (quando necessários), ou seja, melhor será a repercussão da qualidade sob a ótica do cliente. 3) No que concerne a definições de processos, considere: Concorde ou discorde com cada uma das afirmativas abaixo, justificando para cada uma delas, os motivos que o (a) levaram a discordar I. é um grupo de atividades realizadas numa sequência lógica com o objetivo de produzir um bem ou serviço que tem valor para um grupo específico de clientes. Concordo, porém acrescento se o processo referido for primário a resposta está plenamente correta, porém existem mais dois tipos de processos (gerenciamento e suporte) que não entregam valor diretamente ao cliente, apesar de contribuírem para o processo primário, alimentando-o. II. é aquele descrito suficientemente em detalhes, de forma que possa ser consistentemente usado. Concordo. III. conjunto de ações independentes para um fim produtivo específico, ao final do qual serão gerados produtos e/ou serviços e/ou informações. Discordo, acrescento que são ações interligadas e dependentes. IV. qualquer atividade ou conjuntos independentes de atividades que toma um input, adiciona valor a ele e fornece um output a um cliente específico. Discordo, pois é um conjunto de atividades inter-relacionadas, ou seja, integradas de maneira lógica. V. uma ordenação específica das atividades de trabalho no tempo e no espaço, com um começo, um fim, entradas e saídas, claramente identificadas, enfim, uma estrutura para ação. Concordo 4) Na questão anterior, que tipo de Ações são implantadas no processo e com qual objetivo? 5) Acerca do modelo de gestão da qualidade para as organizações em geral, assinale a opção correta. A) O sistema de gestão da qualidade contempla apenas ações preventivas, pois a lógica da qualidade é direcionar os esforços em melhorias contínuas futuras. B) Procedimento é um conjunto de atividades inter-relacionadas e interatuantes que transformam entradas em saídas. C) Segundo Kaoru Ishikawa, um bom controle de qualidade consiste em desenvolver, projetar, produzir e comercializar um produto de qualidade que seja mais útil e sempre mais satisfatório para o consumidor, ainda que menos econômico. D) Um programa de gerenciamento da qualidade, além de construir e sustentar uma cultura dedicada a melhorias contínuas requer dedicação, delegação e participação do topo da liderança. E) O controle da qualidade total baseia-se na participação de determinados setores da organização, normalmente associados ao nível tático. 6) Relacione os parênteses com as numerações correspondentes; 1.Desempenho 2.Características 3.Confiabilidade 4.Conformidade 5.Durabilidade 6.Atendimento 7.Estética 8.Qualidade Percebida (3) probabilidade do produto não funcionar ou falhar durante um determinado período de tempo. (5) vida útil do produto / tempo de uso antes das sua deterioração. (8) quantidade de informação que o cliente possui sobre o produto ou serviço, podendo o mesmo ser influenciado pela publicidade. (1) características básicas de funcionamento e utilização de um produto. (2) atributos do produto/serviço que completam o funcionamento básico dos mesmos. (4) o quanto o conjunto do produto e características satisfazem os padrões estabelecidos em projeto. (7) como um produto é percebido pelos sentidos (aparência, textura, som, cheiro e sabor). 7) (Petrobrás) O termo qualidade é um dos temas mais debatidos e difundidos no meio empresarial e no ambiente macroeconômico. Interligados ao conceito de qualidade existem outros, complementares, tais como produtividade, gestão ambiental, competitividade, globalização etc. Nesse contexto, analise as afirmações a seguir. O grande movimento da qualidade teve início, no Brasil, no início da década de 90, em função do cenário econômico na época, e todo e qualquer programa de qualidade tem como foco o cliente PORQUE O conceito primário de qualidade é atender às expectativas implícitas e explícitas do cliente. Analisando essas informações, conclui-se que: a) as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. b) as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. c) a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. d) a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. e) as duas afirmações são falsas. 8) Escolha duas dimensões da qualidade (estratégicas ou não), relacione-as entre si e crie relações de causa e efeito entre elas e dê exemplos práticos contextualizados com o mercado, tal e qual: “confiança está para credibilidade” A qualidade percebida está diretamente conectada ao desempenho, quanto melhor um produto/serviço cumprir seu propósito, maior será sua reputação com os clientes. Assim como, se alta for a reputação de uma organização ou produto, mas ela terá que trabalhar pra manter a qualidade percebida. A Apple Inc. é umas das empresas com melhores desempenho em nível de produto/serviços, devido ao seu processo de melhoria contínua e inovação e isso reflete na alta qualidade percebida pelos clientes. Por exemplo, no ano de 2018 a companhia lançou o Iphone XR com acréscimo na cap acidade de bateria em relação as demais versões X, pois a maior reclamação dos consumidores de smartphones é a necessidade constante de recarregar a bateria. Com a melhoria da bateria, a empresa continuou mantendo a qualidade percebida de seu produto (reconhecido pelas suas particularidades), ou seja, houve uma simbiose entre desempenho e reputação do produto. 9) (Livro Quem Mexeu no Meu Queijo?) Fale a respeito do Princípio da Melhoria Continuae faça um paralelo com a leitura do livro Quem Mexeu no Meu Queijo? Faça uso de trechos do livro contados com as suas próprias palavras. Por que no Setor de Serviços é mais difícil o controle da qualidade? 10) (Livro Quem Mexeu no Meu Queijo?) É do nosso conhecimento, que várias Empresas, sucumbiram a “zona de conforto” e que por conta disso se perderam no “Labirinto” a procura de um novo “Queijo”. Trazendo a fábula de Spencer Johnston para o mundo empresarial, como você relacionaria zona de conforto, labirinto e queijo e exemplifique através de um exemplo real de empresas que passaram por esse problema por não focarem nas necessidades do cliente. 11) Você, em função do tipo de produto/serviço, deve estabelecer uma estratégia de marketing para atingir seu público-alvo. É de seu conhecimento que os bens, de acordo com sua durabilidade e tangibilidade, podem ser classificados em três grupos: bens duráveis, bens não duráveis e serviços. Explique cada um deles e estabeleça pelo menos, quatro diferenças entre produtos e serviços. Bens não duráveis são produtos com ciclo de vida curto, por exemplo: materiais de limpeza, alimentos e roupas. Bens duráveis têm maior tempo de vida útil, como exemplo: eletrodomésticos, carros, computadores. Serviço é uma atividade que tem o objetivo corresponder às expectativas e necessidades dos clientes, não consistindo em bens materiais e seu consumo é imediato à sua produção. Diferenças entre produtos e serviços: • Produtos são tangíveis, seu consumo não é imediato à produção, têm valor objetivo para os clientes e necessita de tecnologia; • Serviços são intangíveis, seu consumo é imediato à produção, têm valor subjetivo para os clientes e necessita de empenho das pessoas.