Slides de Aula Unidade II Tópicos de Atuação Profissional em Serviço Social.

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Prof. Dra. Giselle Soares
UNIDADE II
Tópicos de Atuação 
Profissional
 Sociedade capitalista – formação e desenvolvimento da questão social.
 Enfrentamentos, disputas, contradições: elaboração dos direitos e da política social para 
regulamentar o mundo do trabalho.
Regulação social
 Trabalho como atividade social fundante do homem.
 Divisão da sociedade em classes sustenta a desigualdade.
 O capital se sustenta pelos processos de regulação social.
Desigualdade e questão social
 Questão social: contradição entre capital e trabalho.
 Pressupõe formas de enfrentamento.
 Projeto ético-político-profissional se fundamenta pela relação entre o assistente social e os 
usuários dos serviços. Relação pedagógica.
Questão social e serviço social
 Pelo trabalho, o homem muda a si e a sociedade.
 Trabalho concreto como atividade humana livre e consciente.
 Atividade teleológica.
 Exploração se dá pela divisão da sociedade em classes.
Transformações do mundo do trabalho
A questão social se realiza pelas desigualdades sociais que revela a contradição da sociedade 
capitalista; por sua vez, essa se fundamenta através:
a) Da contradição entre capital e trabalho.
b) Da justiça social.
c) Da processualidade da história.
d) Das transformações do mundo do trabalho.
e) Do exercício da cidadania.
Interatividade
A questão social se realiza pelas desigualdades sociais que revela a contradição da sociedade 
capitalista; por sua vez, essa se fundamenta através:
a) Da contradição entre capital e trabalho.
b) Da justiça social.
c) Da processualidade da história.
d) Das transformações do mundo do trabalho.
e) Do exercício da cidadania.
Resposta 
 Intervenção estatal nas relações econômicas para combater a desarticulação da sociedade.
 Estado como agente interventor do mercado.
 Estado de Bem-estar para gerenciar a economia e assegurar o crescimento econômico.
Keynesianismo
 Nova forma de acumulação capitalista.
 Neoliberalismo como base material.
 Ideologia neoliberal a partir das regras globais.
 Toyotismo: o consumo determina a produção.
Reestruturação produtiva
 Reorganização da produção.
 Mudança na forma de ser do trabalho com alteração nas profissões e nos 
acordos trabalhistas.
Reestruturação produtiva e as transformações do mundo do trabalho
 Descentralização do capital e aumento da produção.
 Diminuição de postos de trabalho.
 Aumento da terceirização.
Precarização na contemporaneidade
As transformações do mundo do trabalho acontecem nos marcos da sociedade contemporânea 
e tem como características:
I. Reorganização da produção.
II. Alteração nos postos de trabalho e nas profissões.
III. Aumento da terceirização.
É correto o que se afirma em: 
a) I e II.
b) II e III. 
c) I e III.
d) I, II e III.
e) Nenhuma das alternativas.
Interatividade
As transformações do mundo do trabalho acontecem nos marcos da sociedade contemporânea 
e tem como características:
I. Reorganização da produção.
II. Alteração nos postos de trabalho e nas profissões.
III. Aumento da terceirização.
É correto o que se afirma em: 
a) I e II.
b) II e III. 
c) I e III.
d) I, II e III.
e) Nenhuma das alternativas.
Resposta
 Estado de Bem-estar Social se desenvolveu tardio e parcialmente nos países periféricos.
 Estado neoliberal subsidia a economia, desenvolvendo políticas seletivas.
Regulação social
 CF/1988 é um marco regulatório.
 Debate sobre a responsabilidade e o papel do Estado.
 Universalização dos direitos no final do século XX.
 Submissão do país frente à agenda internacional.
 Aumento do desemprego e do subemprego.
Regulação social no Brasil
 Nova relação entre Estado e sociedade civil.
 Redes de solidariedade e prestação de serviços: voluntárias e filantrópicas.
 Cidadão busca sua subsistência.
 Múltiplas expressões da questão social e aumento dos processos de exclusão.
Na contemporaneidade
No Brasil, a elaboração da CF/1988 correspondeu a um marco para legitimar as relações 
democráticas, porém a entrada do neoliberalismo no país demandou um processo de 
regulação social que impulsionou:
a) O exercício da cidadania.
b) O aumento do desemprego e do subemprego.
c) O fortalecimento da economia nacional.
d) O enfrentamento da questão social.
e) A diminuição das desigualdades.
Interatividade
No Brasil, a elaboração da CF/1988 correspondeu a um marco para legitimar as relações 
democráticas, porém a entrada do neoliberalismo no país demandou um processo de 
regulação social que impulsionou:
a) O exercício da cidadania.
b) O aumento do desemprego e do subemprego.
c) O fortalecimento da economia nacional.
d) O enfrentamento da questão social.
e) A diminuição das desigualdades.
Resposta
 Entre 1970/1980, há a crítica e a recusa conservadora da profissão.
 Dimensão plural e princípios democráticos regulamentando a profissão.
 Envolve uma ética, ideologia e dimensão política da profissão.
Projeto ético-político
 O profissional busca a emancipação dos indivíduos e dos direitos.
 Defesa dos direitos humanos, do aprofundamento da democracia e da cidadania.
 Compromisso com a qualidade dos serviços.
Projeto ético-político
 Direito universal.
 Ações socioassistenciais previstas na NOB/SUAS.
 Rede de proteção social e benefícios.
Assistência social
 Política setorial que considera as desigualdades socioterritoriais.
 Previsão dos mínimos sociais.
 Centralidade na família.
PNAS
 A profissão se insere na divisão social do trabalho.
 Se vincula à desigualdade social e à precarização das relações de trabalho.
 A profissão se caracteriza como uma atividade produtiva.
Processos de trabalho do assistente social
A assistência social se legitima com a democratização da sociedade brasileira e remete para a 
garantia da rede de proteção social dos cidadãos brasileiros. Nesse sentido, com a CF/1988 
ela assume um caráter:
a) Individualista.
b) Benevolente.
c) Universalizante.
d) Protecionista.
e) Amplo e irrestrito.
Interatividade
A assistência social se legitima com a democratização da sociedade brasileira e remete para a 
garantia da rede de proteção social dos cidadãos brasileiros. Nesse sentido, com a CF/1988 
ela assume um caráter:
a) Individualista.
b) Benevolente.
c) Universalizante.
d) Protecionista.
e) Amplo e irrestrito.
Resposta
ATÉ A PRÓXIMA!