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Leia o texto a seguir. Estávamos nessa distração de risos e gasosas batizadas, quando a avó Catarina veio me pedir o apito. Eu tinha esquecido de lhe entregar o apito. Naquele tempo, antes de sairmos de casa para o nosso desfile de crianças mascaradas, a disputa era quem ia levar o apito na boca. Esse que tinha poder de apitar fazia a vez daqueles que, no desfile de verdade, vão à frente a marcar o ritmo do grupo. Nesse ano, não sei porquê, ninguém tinha mostrado vontade de apitar, e a avó Catarina tinha me dado o apito. Eu fiquei contente e nervoso, porque se eu não apitasse bem, mais tarde iam me gozar durante bué de semanas. Mas correu tudo bem. Agora, devagarinho, e sempre falando baixo, a avó Catarina veio me pedir o apito. – Dá-me o apito, filho, que eu tenho de ir lá a cima ver se deixei as janelas abertas. Ela parecia ter pressa. Procurei nos bolsos, nada no casaco, nada na calça. Fiquei atrapalhado, pousei o copo com o restinho da gasosa aguada do batismo. – Espera só, avó – levantei a calça, encontrei o apito escondido na meia. Tinha medo de ser roubado porque já tínhamos voltado para casa quando estava escuro. Dei-lhe o apito e ela fez uma coisa que fazia poucas vezes: sorriu e fez-me um carinho na bochecha. Nunca disse aos meus primos porque iam me gozar, mas eu não sabia que a mão assim toda enrugadinha da avó Catarina era tão suave. Fechei os olhos. Quando os abri, ela já não estava lá: a avó Catarina era muito rápida a desaparecer. Ondjaki. Os da minha rua. Rio de Janeiro: Língua Geral, 2007. p. 63-64. (Fragmento) As formas verbais destacadas contribuem para a produção de sentido do texto porque expressam: Escolha uma: a. atos já concluídos no instante em que descrevem as ações em questão. b. ações habituais e contínuas realizadas pelo narrador e por seus vizinhos. c. fatos que se realizam simultaneamente ao momento da fala do narrador. d. eventos acontecidos anteriormente aos episódios relatados na narrativa. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia o trecho a seguir: O Arnesto nos convidou pra um samba, ele mora no Brás Nós fumos, não encontremos ninguém Nós voltermos com uma baita de uma reiva Da outra vez, nós num vai mais No outro dia encontremo com o Arnesto Que pediu desculpas, mas nós não aceitemos Isso não se faz, Arnesto, nós não se importa Mas você devia ter ponhado um recado na porta Samba do Arnesto, Adoniran Barbosa Adoniran Barbosa é um dos grandes nomes da música brasileira, trazendo uma linguagem “matuta” para suas canções. Na canção Samba do Arnesto é possível identificar essa característica pela forma na qual os verbos são utilizados, não seguem a norma culta. Assinale a alternativa que usa o verbo ‘por’ segundo a norma padrão: Escolha uma: a. Mas você devia ter põe um recado na porta. b. Mas você devia ter punha um recado na porta. c. Mas você devia ter pôs um recado na porta. d. Mas você devia ter punheis um recado na porta. e. Mas você devia ter posto um recado na porta. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia o texto a seguir e responda à questão: Confissão [...] — Entendo. E o olhar? Havia alguma imoralidade nele, alguma provocação? — Havia... — Sei. — Mas eu arranjei uma desculpa e fui embora... — Fez muito bem, meu filho; é isso mesmo que você devia ter feito. Você pensou na gravidade da situação? Isto é: que se você tivesse ficado, o pecado poderia ter sido muito mais grave? — Pensei... — Não era isso o que estava no olhar dela? — Isso?... — A promessa desse pecado grave. — Era... — Ou era apenas uma simples provocação? Quer dizer, você acha que ela estava disposta a te levar a pecar com ela – entende o que estou dizendo, não? – ou ela estava simplesmente te provocando, sem outras intenções? — Não... — Não o quê? Ela queria pecar? — É... [...] VILELA, Luiz. Tremor de terra – contos. 8. ed. São Paulo: Publifolha, 2003. p. 10. (Fragmento) Essa conversa é parte do diálogo entre um padre e um garoto, que busca o perdão de seus pecados por meio da confissão. No trecho, a frase “Não era isso o que estava no olhar dela?” não é compreendida, num primeiro momento, pelo garoto, que não vê clareza no que diz o padre. Tanto que, na sequência, pergunta: “Isso?...” Esse problema se deve ao fato de o Escolha uma: a. o vocábulo “promessa” descaracterizar, no pensamento do menino, a ideia de pecado. b. o pronome “isso” retomar tanto a resposta do garoto (“Pensei”) quanto a pergunta anterior do padre. c. o contexto estar pouco claro, já que os interlocutores imaginam situações diferentes. d. o confessionário ser um local de pouca visibilidade, prejudicando o garoto de ver as reações do padre. e. o menino levar em conta seus pensamentos, deixando de se atentar para o que o padre falava. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia e observe o trecho a seguir. “A virada da cidade.” O termo que concorda nominalmente com “virada” pertence à classe de palavra denominada Escolha uma: a. verbo. b. substantivo. c. adjetivo. d. artigo. e. preposição. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia a seguir o trecho da música “Emoções”, de Roberto Carlos: “São tantas já vividas, São momentos que Eu não me esqueci.” A palavra grifada é um: Escolha uma: a. Pronome relativo. b. Pronome pessoal c. Substantivo d. Pronome possessivo. e. Advérbio. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia: Inúmeras vezes lançamos mão de conceitos que são, na verdade, pré-conceitos. A palavra ‘inúmeras’ é o ajuste feito no artigo com o substantivo ‘vezes’, o que chamamos de Concordância Nominal: termos da oração em sua adaptação. Essa concordância pertence à palavra ‘inúmero’, que quer dizer algo excessivo (que não se pode contar), e gramaticalmente é classificada como um(a) Escolha uma: a. adjetivo. b. advérbio. c. pronome relativo. d. conjunção. e. preposição. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia o trecho a seguir. “... convivem variedades linguísticas diferentes.” A concordância nominal sublinhada adapta-se a outra palavra na oração, de acordo com a relação do gênero e do número. A classe de palavras a que essa concordância pertence é: Escolha uma: a. substantivo. b. preposição. c. artigo. d. adjetivo. e. advérbio. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia a tirinha a seguir. Disponível em: <http://nostalgiaonline.blogspot.com.br/2011/07/recruta-zero.html>. Acesso em: 27 set. 2014. O emprego dos advérbios no segundo balão da tira é importante para a construção do humor no texto, pois reforça Escolha uma: a. o nível de subserviência de um subordinado ao apresentar ao chefe as tarefas que ele consegue cumprir ao longo do dia. b. o descuido de um dos personagens em relação ao cumprimento de uma ação prometida enfaticamente ao seu superior. c. o tempo decorrido entre o momento das determinações de um superior e a convicção do comandado em não cumpri-las. d. a atitude irônica do soldado diante da insistência do comandante em não acreditar na presteza de um subalterno. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Analise nas sentenças abaixo as formas verbais em destaque: I – A moeda estava imersa no aquário. II – O bebê havia rompido a bolsa gestacional. III – Ele havia soltado a corda antes de ser puxado. IV – O padre havia benzido a criança na missa. Assinale a alternativa que apresenta as sentenças com as formas verbais corretas: Escolha uma: a. As sentençasI, II, III e IV estão corretas. b. As sentenças I e II estão corretas. c. As sentenças II e III estão corretas. d. As sentenças I e III estão corretas. e. As sentenças I e IV estão corretas. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia com atenção o artigo a seguir, publicado num blog da Revista ISTOÉ, na seção comportamento. Em seguida, responda à questão: Noivo foge e vai pescar; volta e quer casar Bruna Cavalcanti e Monique Oliveira Há uma famosa música sertaneja que diz: “tá nervoso? Vai pescar”. Foi isso o que fez na cidade paulista de Ribeirão Preto o pedreiro Antonio Mondim. O problema é que ele ficou nervoso na véspera de seu casamento, e tudo porque brigara com a noiva, Sueli Casarotti. Antonio “se mandou” para pescar, só que juntamente com o anzol e a vara carregou R$ 19 mil, um carro e uma moto que pertencem a Sueli. Ela soube da fuga quando estava no salão de cabeleireiro se emperiquitando para o casório e, de lá, foi direto à delegacia. De repente o noivo voltou, sem peixe, mas com a convicção de que quer mesmo se casar (programado para o sábado 31). Ela o perdoou porque o amor é lindo: “Foi tudo um mal-entendido.” Antonio garante: “Eu a amo demais.” Como disse um dia o escritor Caio Fernando Abreu, em seu carregado ceticismo, “amor é falta de Q.I.” Pode-se também afirmar que, nesse caso, o amor de Antonio reviveu depois que algumas piranhas lhe morderam a isca. E que, no mais, o rio não estava para peixe. Disponível em: http://www.ociocriativo.com.br/frases/pesquisa.cgi?cmd=txtcat&ref=1121717773. Acesso em: 7 nov. 2011. (adaptado) • Ceticismo/Cepticismo – s.m. Qualidade de quem é céptico; atitude daquele que duvida de tudo; descrença. Filosofia. Doutrina que se baseia na suspensão dos juízos afirmativos ou negativos, sobretudo em matéria de metafísica. • Q.I. – Med. Sigla de Quociente de Inteligência ou Intelectual. As formas referenciais (anafóricas) “Isso” e “Lá”, acompanhando a coesão do artigo, referem-se respectivamente Escolha uma: a. ao fato do personagem Antônio ter ido pescar por estar relativamente nervoso; e ao salão de beleza. b. ao sentido do termo “amor”, segundo o poeta Carlos Fernando Abreu; e às ações de Antônio no contexto. http://www.ociocriativo.com.br/frases/pesquisa.cgi?cmd=txtcat&ref=1121717773 c. à delegacia, aonde foi Sueli, e à realização de Antônio, no que pode causar-lhe problemas e valores. d. ao pedido realizado por Antônio, demonstrando o amor à Sueli; e ao pensamento relacionado à pescaria. e. à moto e ao carro que pertencem à Sueli; e ao salão de beleza, onde se emperiquitava Sueli. TERMINAR REVISÃO https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/view.php?id=499494
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