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Educação Integral e Novas Tecnologias

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Cléria Aline

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Sabemos que a modernidade chegou à educação. No entanto, não é suficiente inserir as novas ferramentas tecnológicas em sala de aula. O desafio é a preparação do professor para que possa utilizá-las a fim de potencializar o seu uso. Diante desta nova realidade, analise as sentenças a seguir quanto ao papel do professor frente a esta nova demanda:
Agora, assinale a alternativa a correta:
I - O professor deve considerar como “competente” aquele aluno que tem maior capacidade de seguir à risca as suas instruções.
II - A metodologia que se baseia na repetição e no treino ainda deve ser levada em conta pelo professor, pois facilita a retenção de conteúdos.
III - A avaliação teórica é a melhor forma de saber se o aluno alcançou os objetivos propostos.
IV - Práticas pedagógicas fundamentadas na teoria e nos exercícios não podem considerar as ferramentas tecnológicas como facilitadoras do conhecimento.
A Todas as sentenças estão corretas.
B Apenas as sentenças I, III estão corretas.
C Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
D Nenhuma sentença está correta.

O avanço da tecnologia trouxe grandes impactos para o mundo em todas as dimensões. Essas transformações vêm exigindo dos professores cada vez mais aperfeiçoamento com capacidade de mediar o conhecimento. Sobre a mediação do professor assinale V para verdadeiro e F para falso nos itens que seguem:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
( ) A mediação é um processo que envolve a interação entre professor e alunos, onde o conhecimento prévio deve ser considerado.
( ) Para realizar uma prática mediadora é necessário a presença dos meios tecnológicos, pois sem eles é inviável que a interação ocorra.
( ) Somente o uso das TIC em sala de aula é que garante uma prática docente mediadora.
( ) A mediação pedagógica também pode ocorrer quando o professor faz uso de alguma metodologia tradicional.
A V – V – F – F.
B V – F – F – V.
C V – V – V – V.
D V – V – V – F.

A internet possibilita diferentes formas de comunicação e variadas fontes de informações, permitindo que o professor desempenhe melhor o seu trabalho em sala de aula. Com o acesso às redes virtuais, a aprendizagem escolar poderá inserir novas práticas pedagógicas. Nesse contexto, analise as sentenças e classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F), sobre as formas de a escola contribuir nesse processo:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
( ) Deve integrar diferentes espaços de conhecimento, incorporando os recursos tecnológicos como pontes entre conhecimento e o aluno.
( ) Deve proporcionar a formação de recursos humanos, para o professor adquirir conhecimentos sobre o uso da tecnologia.
( ) Deve desconsiderar que os problemas de aprendizagem estejam relacionados com a fragilidade das formações oferecidas aos professores.
( ) Deve introduzir as novas tecnologias na sala de aula e ajudar o professor a desenvolver atividades que sejam pedagogicamente importantes.
A V – F – V – F.
B V – F – V – V.
C V – V – F – V.
D F – V – F – V.

São muitos os tipos de softwares desenvolvidos para a educação com a finalidade de proporcionar a aprendizagem através do fazer lúdico. No entanto, é fundamental refletir sobre a sua qualidade. Nessa perspectiva, analise o texto:
É coerente com uma aprendizagem significativa, apenas o que se descreve nas sentenças:
I - Propor aos alunos que se organizem em duplas para responderem as atividades baseadas em softwares tutorias, com o objetivo classificar e premiar o melhor aluno.
II - Propor aos alunos uma aprendizagem que contemple o uso de softwares educativos que possibilite a reflexão e a resolução de situações problema.
III - Preparar atividades onde os alunos não utilizam o computador apenas como instrumento de transmissão de informações, mas que possibilite encontrar soluções, refletir sobre os resultados e tomar decisões.
A Apenas as sentenças III e IV estão corretas.
B Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas.
C Apenas as sentenças I e III estão corretas.
D Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.

A história da humanidade praticamente iniciou junto com o desenvolvimento das técnicas, fazendo uso de objetos que foram sendo transformados em instrumentos. O termo tecnologia pode ser compreendido melhor se considerarmos a participação ativa do homem neste processo de transformação. Diante disso, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa correta:
I - Os primeiros passos para o desenvolvimento de técnicas foram de nossos antepassados primitivos que faziam uso de objetos encontrados na natureza para que lhes garantissem a sobrevivência.
II - O maior potencial tecnológico do homem esteve presente no período Paleolítico, onde utilizavam a pedra lascada para produzir e transformar os objetos.
III - A fabricação dos primeiros instrumentos feitos de pedra lascada pode ser chamada de instrumento tecnológico, pois tinham um propósito coletivo.
IV - Podemos afirmar, com certeza, que o uso das ferramentas marcaram o aparecimento do homem primitivo.
A Apenas as sentenças I e IV estão corretas.
B Todas as sentenças estão corretas.
C Apenas as sentenças I e III estão corretas.
D Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.

A informática é muito utilizada pelas pessoas diariamente, tanto para resolver situações pessoais quanto profissionais. Um grande caminho foi trilhado para a construção de sua história. Diante dessa informação, associe as colunas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I – I Seminário Nacional de Informática Educativa.
II – Educom.
III – Projeto FORMAR.
IV – PROINFO.
A II – III – I – IV.
B IV – II – I – III.
C III – II – I – IV.
D II – III – IV – I.

Com as inovações tecnológicas, faz-se necessário incorporar na prática pedagógica o uso de ferramentas tecnológicas para a formação integral dos alunos. Diante disso, analise as sentenças a seguir quanto às mudanças esperadas para a educação:
Agora assinale a opção a correta:
I - O professor deve inserir as novas ferramentas digitas para transmitir os conteúdos propostos em seu plano de aula.
II - A capacitação e o aperfeiçoamento na área das tecnologias deve ser prioridade para que os profissionais da educação ofereçam uma aprendizagem mais dinâmica.
III - A capacitação docente deve proporcionar um ensino que dê condições ao professor de orientar seus alunos em projetos e pesquisas de forma contextualizada.
IV - O professor precisa conhecer as ferramentas da tecnologia educacional para realizar as mudanças necessárias.
A - Apenas as sentenças II, e IV estão corretas.
B - Todas as sentenças estão corretas.
C - Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
D - Apenas a sentença II está correta.

As atividades em equipe, quando realizadas em ambientes virtuais, devem ser desenvolvidas para estimular a competição entre os grupos.
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA quanto aos processos de ensinar e aprender:
A As tecnologias devem ser incorporadas como um novo mecanismo para desenvolver novas formas de ensinar e melhorar a qualidade do ensino.
B As formações de professores não contribuem para que os docentes modifiquem sua prática tradicional.
C As novas tecnologias são incorporadas na educação como simples recursos didáticos, pois o professor não as domina.
D Os professores não demonstram interesse em melhorar as questões metodológicas em sala de aula, pelo fato de eles não terem um aprendizado prévio sobre o assunto.

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Questões resolvidas

Sabemos que a modernidade chegou à educação. No entanto, não é suficiente inserir as novas ferramentas tecnológicas em sala de aula. O desafio é a preparação do professor para que possa utilizá-las a fim de potencializar o seu uso. Diante desta nova realidade, analise as sentenças a seguir quanto ao papel do professor frente a esta nova demanda:
Agora, assinale a alternativa a correta:
I - O professor deve considerar como “competente” aquele aluno que tem maior capacidade de seguir à risca as suas instruções.
II - A metodologia que se baseia na repetição e no treino ainda deve ser levada em conta pelo professor, pois facilita a retenção de conteúdos.
III - A avaliação teórica é a melhor forma de saber se o aluno alcançou os objetivos propostos.
IV - Práticas pedagógicas fundamentadas na teoria e nos exercícios não podem considerar as ferramentas tecnológicas como facilitadoras do conhecimento.
A Todas as sentenças estão corretas.
B Apenas as sentenças I, III estão corretas.
C Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
D Nenhuma sentença está correta.

O avanço da tecnologia trouxe grandes impactos para o mundo em todas as dimensões. Essas transformações vêm exigindo dos professores cada vez mais aperfeiçoamento com capacidade de mediar o conhecimento. Sobre a mediação do professor assinale V para verdadeiro e F para falso nos itens que seguem:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
( ) A mediação é um processo que envolve a interação entre professor e alunos, onde o conhecimento prévio deve ser considerado.
( ) Para realizar uma prática mediadora é necessário a presença dos meios tecnológicos, pois sem eles é inviável que a interação ocorra.
( ) Somente o uso das TIC em sala de aula é que garante uma prática docente mediadora.
( ) A mediação pedagógica também pode ocorrer quando o professor faz uso de alguma metodologia tradicional.
A V – V – F – F.
B V – F – F – V.
C V – V – V – V.
D V – V – V – F.

A internet possibilita diferentes formas de comunicação e variadas fontes de informações, permitindo que o professor desempenhe melhor o seu trabalho em sala de aula. Com o acesso às redes virtuais, a aprendizagem escolar poderá inserir novas práticas pedagógicas. Nesse contexto, analise as sentenças e classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F), sobre as formas de a escola contribuir nesse processo:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
( ) Deve integrar diferentes espaços de conhecimento, incorporando os recursos tecnológicos como pontes entre conhecimento e o aluno.
( ) Deve proporcionar a formação de recursos humanos, para o professor adquirir conhecimentos sobre o uso da tecnologia.
( ) Deve desconsiderar que os problemas de aprendizagem estejam relacionados com a fragilidade das formações oferecidas aos professores.
( ) Deve introduzir as novas tecnologias na sala de aula e ajudar o professor a desenvolver atividades que sejam pedagogicamente importantes.
A V – F – V – F.
B V – F – V – V.
C V – V – F – V.
D F – V – F – V.

São muitos os tipos de softwares desenvolvidos para a educação com a finalidade de proporcionar a aprendizagem através do fazer lúdico. No entanto, é fundamental refletir sobre a sua qualidade. Nessa perspectiva, analise o texto:
É coerente com uma aprendizagem significativa, apenas o que se descreve nas sentenças:
I - Propor aos alunos que se organizem em duplas para responderem as atividades baseadas em softwares tutorias, com o objetivo classificar e premiar o melhor aluno.
II - Propor aos alunos uma aprendizagem que contemple o uso de softwares educativos que possibilite a reflexão e a resolução de situações problema.
III - Preparar atividades onde os alunos não utilizam o computador apenas como instrumento de transmissão de informações, mas que possibilite encontrar soluções, refletir sobre os resultados e tomar decisões.
A Apenas as sentenças III e IV estão corretas.
B Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas.
C Apenas as sentenças I e III estão corretas.
D Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.

A história da humanidade praticamente iniciou junto com o desenvolvimento das técnicas, fazendo uso de objetos que foram sendo transformados em instrumentos. O termo tecnologia pode ser compreendido melhor se considerarmos a participação ativa do homem neste processo de transformação. Diante disso, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa correta:
I - Os primeiros passos para o desenvolvimento de técnicas foram de nossos antepassados primitivos que faziam uso de objetos encontrados na natureza para que lhes garantissem a sobrevivência.
II - O maior potencial tecnológico do homem esteve presente no período Paleolítico, onde utilizavam a pedra lascada para produzir e transformar os objetos.
III - A fabricação dos primeiros instrumentos feitos de pedra lascada pode ser chamada de instrumento tecnológico, pois tinham um propósito coletivo.
IV - Podemos afirmar, com certeza, que o uso das ferramentas marcaram o aparecimento do homem primitivo.
A Apenas as sentenças I e IV estão corretas.
B Todas as sentenças estão corretas.
C Apenas as sentenças I e III estão corretas.
D Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.

A informática é muito utilizada pelas pessoas diariamente, tanto para resolver situações pessoais quanto profissionais. Um grande caminho foi trilhado para a construção de sua história. Diante dessa informação, associe as colunas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I – I Seminário Nacional de Informática Educativa.
II – Educom.
III – Projeto FORMAR.
IV – PROINFO.
A II – III – I – IV.
B IV – II – I – III.
C III – II – I – IV.
D II – III – IV – I.

Com as inovações tecnológicas, faz-se necessário incorporar na prática pedagógica o uso de ferramentas tecnológicas para a formação integral dos alunos. Diante disso, analise as sentenças a seguir quanto às mudanças esperadas para a educação:
Agora assinale a opção a correta:
I - O professor deve inserir as novas ferramentas digitas para transmitir os conteúdos propostos em seu plano de aula.
II - A capacitação e o aperfeiçoamento na área das tecnologias deve ser prioridade para que os profissionais da educação ofereçam uma aprendizagem mais dinâmica.
III - A capacitação docente deve proporcionar um ensino que dê condições ao professor de orientar seus alunos em projetos e pesquisas de forma contextualizada.
IV - O professor precisa conhecer as ferramentas da tecnologia educacional para realizar as mudanças necessárias.
A - Apenas as sentenças II, e IV estão corretas.
B - Todas as sentenças estão corretas.
C - Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
D - Apenas a sentença II está correta.

As atividades em equipe, quando realizadas em ambientes virtuais, devem ser desenvolvidas para estimular a competição entre os grupos.
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA quanto aos processos de ensinar e aprender:
A As tecnologias devem ser incorporadas como um novo mecanismo para desenvolver novas formas de ensinar e melhorar a qualidade do ensino.
B As formações de professores não contribuem para que os docentes modifiquem sua prática tradicional.
C As novas tecnologias são incorporadas na educação como simples recursos didáticos, pois o professor não as domina.
D Os professores não demonstram interesse em melhorar as questões metodológicas em sala de aula, pelo fato de eles não terem um aprendizado prévio sobre o assunto.

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1
O plano de marketing é uma etapa importante dentro do plano de negócios, principalmente pela definição do preço do produto/serviço. Assim, o preço do produto/serviço é definido com base...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A
No valor da cotação da moeda estrangeira.
B
No custo de produção somado com a margem de lucro.
C
No valor praticado pelo mercado internacional.
D
No valor sentimental.
2
O portfólio digital é uma ferramenta que possibilita a divulgação das atividades realizadas na escola. Além de estimular os alunos na construção de seus projetos, ele serve como instrumento de avaliação. Diante disso, analise as sentenças a seguir:
 
I - O portfólio digital pode ser entendido como uma ferramenta que documenta de forma digitalizada o progresso de todos os envolvidos nas atividades, os objetivos propostos e as práticas pedagógicas adotadas.
II - Para a construção do portfólio digital não é necessário o professor ter conhecimento sobre a informática, pois os alunos já sabem lidar com as ferramentas digitais.
III - O único problema de criar uma plataforma para a construção do portfolio digital é que ele fica restrito apenas ao autor, não podendo ser acessado em qualquer lugar.
IV - Um dos objetivos para a construção de portfólio digital é possibilitar aos professores o manuseio dos recursos digitais.
 
Assinale a alternativa correta:  
A
Apenas as sentenças I e II estão corretas. 
B
Todas as sentenças estão corretas. 
C
Apenas as sentenças I e IV estão corretas. 
D
Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
3
Dentro do plano de negócios, o planejamento financeiro ocupa lugar de destaque, pois demonstra a capacidade da nova empresa quanto à viabilidade financeira. Dito isso, assinale V para verdadeiro e F para falso nas alternativas que seguem:
 
(  ) O planejamento financeiro é responsável pelos valores empregados no investimento.
(  ) O planejamento financeiro é responsável por diferenciar investimentos de despesas administrativas.
(  ) O planejamento financeiro é responsável por analisar se o produto/serviço será afetado pela sazonalidade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
V – F – F.
B
V – F – V.
C
V – V – F.
D
V – V – V.
4
Sabemos que a modernidade chegou à educação. No entanto, não é suficiente inserir as novas ferramentas tecnológicas em sala de aula. O desafio é a preparação do professor para que possa utilizá-las a fim de potencializar o seu uso. Diante desta nova realidade, analise as sentenças a seguir quanto ao papel do professor frente a esta nova demanda:
 
I - O professor deve considerar como “competente” aquele aluno que tem maior capacidade de seguir à risca as suas instruções.
II - A metodologia que se baseia na repetição e no treino ainda deve ser levada em conta pelo professor, pois facilita a retenção de conteúdos.
III - A avaliação teórica é a melhor forma de saber se o aluno alcançou os objetivos propostos.
IV - Práticas pedagógicas fundamentadas na teoria e nos exercícios não podem considerar as ferramentas tecnológicas como facilitadoras do conhecimento.
 
Agora, assinale a alternativa a correta: 
A
Todas as sentenças estão corretas. 
B
Apenas as sentenças I, III estão corretas. 
C
Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
D
Nenhuma sentença está correta.
5
Um dos grandes desafios da educação é inserir as TIC nas práticas pedagógicas e definir de que forma elas poderão contribuir para a formação integral dos alunos.
 
Diante deste pressuposto assinale a alternativa CORRETA quanto à aplicabilidade das novas tecnologias em sala de aula: 
A
Dentre das grandes vantagens das ferramentas digitais são as possibilidades interativas que elas proporcionam para a construção do conhecimento. 
B
O grande objetivo da educação, diante das novas tecnologias, é desenvolver habilidades técnicas para que os alunos saibam acessar a internet. 
C
As novas ferramentas tecnológicas podem ser entendidas como salvação para o ensino brasileiro. 
D
O professor não consegue realizar um bom trabalho, nem ensinar os conteúdos pedagógicos se a escola não possibilitar o contato com as variadas tecnologias digitais.
6
O avanço da tecnologia trouxe grandes impactos para o mundo em todas as dimensões. Essas transformações vêm exigindo dos professores cada vez mais aperfeiçoamento com capacidade de mediar o conhecimento. Sobre a mediação do professor assinale V para verdadeiro e F para falso nos itens que seguem:
 
( ) A mediação é um processo que envolve a interação entre professor e alunos, onde o conhecimento prévio deve ser considerado.
( ) Para realizar uma prática mediadora é necessário a presença dos meios tecnológicos, pois sem eles é inviável que a interação ocorra.
( ) Somente o uso das TIC em sala de aula é que garante uma prática docente mediadora.
( ) A mediação pedagógica também pode ocorrer quando o professor faz uso de alguma metodologia tradicional.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
V – V – F – F.
B
V – F – F – V. 
C
V – V – V – V. 
D
V – V – V – F. 
7
Apesar das dificuldades de iniciar a própria empresa, sejam elas de ordem financeira, cultural, institucional ou individual, muitos indivíduos decidem empreender, e novas empresas são constituídas todos os dias em todo o mundo. Sobre o empreendedor que surgiu por necessidade ou por oportunidade, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Empreendedor por necessidade
II – Empreendedor por oportunidade
 
( ) Ausência de perspectivas no mercado de trabalho.
( ) Analisa e pesquisa o mercado antecipadamente.
( ) Ausência de um planejamento elaborado.
( ) Analisa e pesquisa a existência de oportunidades.
 
Assinale a alternativa que a presenta a sequência correta de respostas:
A
I – I – I – II.
B
II - II – II – I.
C
II – I – I – II.
D
I – II – I – II.
8
A internet possibilita diferentes formas de comunicação e variadas fontes de informações, permitindo que o professor desempenhe melhor o seu trabalho em sala de aula. Com o acesso às redes virtuais, a aprendizagem escolar poderá inserir novas práticas pedagógicas. Nesse contexto, analise as sentenças e classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F), sobre as formas de a escola contribuir nesse processo:
 
( ) Deve integrar diferentes espaços de conhecimento, incorporando os recursos tecnológicos como pontes entre conhecimento e o aluno.
( ) Deve proporcionar a formação de recursos humanos, para o professor adquirir conhecimentos sobre o uso da tecnologia.
( ) Deve desconsiderar que os problemas de aprendizagem estejam relacionados com a fragilidade das formações oferecidas aos professores.
( ) Deve introduzir as novas tecnologias na sala de aula e ajudar o professor a desenvolver atividades que sejam pedagogicamente importantes.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A
V – F – V – F.  
B
V – F – V – V.
C
V – V – F – V. 
D
F – V – F – V.
9
São muitos os tipos de softwares desenvolvidos para a educação com a finalidade de proporcionar a aprendizagem através do fazer lúdico. No entanto, é fundamental refletir sobre a sua qualidade. Nessa perspectiva, analise o texto:
 
O professor Antônio, da Escola X, levou os seus alunos para a sala de informática para resolverem as atividades com o auxílio de softwares. Como a escola não possui computadores para todos da turma, como o professor poderá avaliar esta aula?
 
Analise as possibilidades:
 
I - Escolher apenas alguns alunos para acessarem os computadores, enquanto os demais aguardam a sua vez.
II - Propor aos alunos que se organizem em duplas para responderem as atividades baseadas em softwares tutorias, com o objetivo classificar e premiar o melhor aluno.
III - Propor aos alunos uma aprendizagem que contemple o uso de softwares educativos que possibilite a reflexão e a resolução de situações problema.
IV - Preparar atividades onde os alunos não utilizam o computador apenas como instrumento de transmissão de informações, mas que possibilite encontrar soluções, refletir sobre os resultados e tomardecisões.
 
É coerente com uma aprendizagem significativa, apenas o que se descreve nas sentenças: 
A
Apenas as sentenças III e IV estão corretas. 
B
Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas. 
C
Apenas as sentenças I e III estão corretas. 
D
Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
10
A história da humanidade praticamente iniciou junto com o desenvolvimento das técnicas, fazendo uso de objetos que foram sendo transformados em instrumentos. O termo tecnologia pode ser compreendido melhor se considerarmos a participação ativa do homem neste processo de transformação. Diante disso, analise as sentenças a seguir:
 
I - Os primeiros passos para o desenvolvimento de técnicas foram de nossos antepassados primitivos que faziam uso de objetos encontrados na natureza para que lhes garantissem a sobrevivência.
II - O maior potencial tecnológico do homem esteve presente no período Paleolítico, onde utilizavam a pedra lascada para produzir e transformar os objetos.
III - A fabricação dos primeiros instrumentos feitos de pedra lascada pode ser chamada de instrumento tecnológico, pois tinham um propósito coletivo.
IV - Podemos afirmar, com certeza, que o uso das ferramentas marcaram o aparecimento do homem primitivo.
 
Assinale a alternativa correta:  
A
Apenas as sentenças I e IV estão corretas.
B
Todas as sentenças estão corretas.
C
Apenas as sentenças I e III estão corretas. 
D
Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
11
A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma vez que ela ajudará o empreendedor...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A
A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
B
A conhecer as condições financeiras da concorrência.
C
A conhecer o cliente e suas necessidades.
D
A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
12
A informática é muito utilizada pelas pessoas diariamente, tanto para resolver situações pessoais quanto profissionais. Um grande caminho foi trilhado para a construção de sua história. Diante dessa informação, associe as colunas:
 
I – I Seminário Nacional de Informática Educativa.
II – Educom.
III – Projeto FORMAR.
IV – PROINFO
 
( ) Lançado pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) em 1983, teve como finalidade inserir nas universidades os centros pilotos.
(  ) Criado para especializar os professores para atuarem como multiplicadores em suas regiões.
(  ) A implementação da informática nas escolas se deu a partir do ano de 1975, envolvendo vários educadores de todas as áreas.
( ) Programa Nacional de Informática na Educação, teve por objetivo a implementação da informática nas escolas de educação infantil.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A
II – III – I – IV. 
B
IV – II – I – III. 
C
III – II – I – IV. 
D
II – III – IV – I.
13
Com as inovações tecnológicas, faz-se necessário incorporar na prática pedagógica o uso de ferramentas tecnológicas para a formação integral dos alunos. Diante disso, analise as sentenças a seguir quanto às mudanças esperadas para a educação:
 
I - O professor deve inserir as novas ferramentas digitas para transmitir os conteúdos propostos em seu plano de aula.
II - A capacitação e o aperfeiçoamento na área das tecnologias deve ser prioridade para que os profissionais da educação ofereçam uma aprendizagem mais dinâmica.
III - A capacitação docente deve proporcionar um ensino que dê condições ao professor de orientar seus alunos em projetos e pesquisas de forma contextualizada.
IV - O professor precisa conhecer as ferramentas da tecnologia educacional para realizar as mudanças necessárias.
 
Agora assinale a opção a correta: 
A
Apenas a sentença II está correta. 
B
Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas. 
C
Todas as sentenças estão corretas. 
D
Apenas as sentenças II, e IV estão corretas.
14
A Webquest pode ser entendida como uma atividade investigativa orientada pelo professor, que os alunos realizam por meio de pesquisas na internet. Este modelo de atividade é reconhecida como sendo muito interessante quando a Internet é utilizada de forma produtiva para construir o conhecimento.
 
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA: 
A
A webquest é uma metodologia em que a internet é utilizada pelo professor e pelos alunos no desenvolvimento de materiais para serem armazenados na biblioteca, para consulta.
B
A webquest é uma atividade mediada pelo professor que favorece a interdisciplinaridade dos conteúdos. 
C
Na webquest o aluno não consegue buscar conteúdos interessantes e sua participação somente será para coletar dados sem relevância. 
D
Uma atividade de webquest possibilita a aprendizagem por meio da competitividade que é gerada entre os alunos da classe. 
15
Um dos grandes desafios do professor é utilizar o computador para estabelecer relações entre os conteúdos de forma interdisciplinar.
 
Diante disso, como o professor poderá aproveitar as possibilidades que a informática oferece para a aprendizagem?  
A
As atividades em equipe, quando realizadas em ambientes virtuais, devem ser desenvolvidas para estimular a competição entre os grupos.
B
O computador passa a ter uma função significativa quando o professor o utiliza como um objeto mediador nos processos de aprendizagem.  
C
Os alunos já interagem diariamente com os outros alunos por meio das ferramentas digitais. Por isso, as atividades realizadas na sala de informática não promovem a interação, nem possibilitam que eles aprendam em conjunto. 
D
As TIC são consideradas ferramentas complicadas para os professores, por isso devem ser utilizadas em últimos casos. 
16
Os recursos tecnológicos possibilitam que o aluno se desenvolva de forma científica. Por isso, cabe à escola incorporar a tecnologia nas suas práticas educativas e inserir o educando neste mundo tecnológico.
 
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA quanto aos processos de ensinar e aprender:
A
As tecnologias devem ser incorporadas como um novo mecanismo para desenvolver novas formas de ensinar e melhorar a qualidade do ensino. 
B
As formações de professores não contribuem para que os docentes modifiquem sua prática tradicional. 
C
As novas tecnologias são incorporadas na educação como simples recursos didáticos, pois o professor não as domina. 
D
Os professores não demonstram interesse em melhorar as questões metodológicas em sala de aula, pelo fato de eles não terem um aprendizado prévio sobre o assunto.
17
As TICs trouxeram várias implicações para o sistema educacional, exigindo do professor um novo redimensionamento em suas práticas pedagógicas. As novas exigências para o ensino trouxeram ideias relevantes.
 
Sobre tais ideias, assinale a alternativa correta: 
A
Para a inclusão digital e democratização do ensino, o professor deve convidar os alunos a acessar diferentes sites. 
B
O quadro deve ser descartado, pois com as novas tecnologias digitais, outras possibilidades devem ser priorizadas. 
C
Incluir o aluno no mundo digital não é apenas possibilitar que ele acesse novos ambientes, mas, potencializar a aprendizagem de forma pedagógica. 
D
É mais cômodo para professor continuar lecionando a disciplina sem envolver as tecnologias digitais nas atividades.
18
A proposta de educação integral está relacionada com a integralidade do sujeito. O seu conceito vai além do tempo de permanência dos alunos na escola. Nesse sentido, a perspectiva para uma educação integral deverá ter como objetivo...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:  
A
Proporcionar um ensino tradicional no período da manhã e no período da tarde, momentos lúdicos com atividades divertidas. 
B
Além do aumento do tempo de permanência do aluno na escola, a elaboração de atividades para ocupá-los no contra turno. 
C
Um novo olhar para a aprendizagem, priorizando novas formas de comunicação e expressão.
D
Modificar a forma de fazer educação. Para uma educação integral, o professor deve ser o autor do desenvolvimento da aprendizagem.
19
Ao longo do tempo o homem desenvolveu instrumentos para enfrentar os obstáculos trazidospela natureza. A construção desses aparatos tecnológicos teve por finalidade superar as dificuldades encontradas.
 
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
A
O homem do período neolítico deu seus primeiros passos deixando registros em cavernas.
B
No período paleolítico, o homem não apresentou nenhum grau de especialização que lhe possibilitou transformar o meio onde vivia. 
C
Podemos perceber, pelos registros deixados pelos povos da antiguidade, que as técnicas utilizadas nos utensílios domésticos foram sendo aperfeiçoadas ao longo dos períodos. 
D
A tecnologia não pode ser vista como algo que surgiu para atender as necessidades do homem ao longo de sua existência, pois seu uso é recente. 
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O Brasil iniciou seu caminho para informatizar a sociedade em meados da década de 1970. O objetivo era garantir o desenvolvimento do país, possibilitando a capacitação tecnológica aos professores. Diante desta informação, analise as sentenças a seguir:
 
I - A partir de 1982, O MEC assumiu a responsabilidade da informatização da sociedade, criando mecanismos para a implementação de projetos.
II - A Secretaria Especial de Informática - SEI, teve como uma das finalidades supervisionar as atividades realizadas pelo Ministério da Educação e Cultura - MEC.
III - A equipe intersetorial formada pela SEI, MEC, CNPq e FINEP, iniciou as primeiras discussões para a utilização dos computadores para promover a aprendizagem.
IV - O primeiro Seminário Nacional de Informática na Educação foi na Universidade de Brasília, e teve por objetivo discutir as possibilidades para a criação de projetos-piloto.
 
Agora assinale a opção a correta: 
A
Apenas as sentenças II e IV estão corretas.
B
Apenas as sentenças I e III estão corretas. 
C
Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas. 
D
Nenhuma sentença está correta.

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