AP1 AP2 AP3 PRATICAS DE GEOGRAFIA

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QUESTIONÁRIO
Avaliação Formativa I
	Iniciado em
	sexta-feira, 7 abr. 2023, 09:00
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	sexta-feira, 7 abr. 2023, 09:45
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Analise as afirmativas e coloque V nas frases verdadeiras e F nas frases falsas.
(    ) O trabalho do professor da escola básica envolve atividades que vão desde a construção de programa de curso e planejamento de aulas até a participação na produção e na execução de projeto pedagógico institucional, além de projetos didático-pedagógicos que impliquem uma atividade investigativa, envolvendo elaboração de diagnóstico, caracterização de situação-problema, levantamento bibliográfico e outros.
(    ) Não cabe ao estudante desenvolver atividade de pesquisa através com projeto investigativo.
(    ) O professor deve dominar as etapas do processo da pesquisa e assumir atitude de facilitador e orientador, mostrando-se apto a avaliar o desempenho dos estudantes.
(   ) Quanto à avaliação, é necessário utilizar apenas uma única metodologia de ensino, como também uma única abordagem avaliativa, em consonância com os procedimentos metodológicos.
 
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Escolha uma opção:
a.
V, F, V, F.
b.
V, F, V, V.
c.
V, F, F, F.
d.
V, V, V, F.
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A resposta correta é: V, F, V, F.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Escola que procurava explicar, a partir dos fatores naturais, principalmente o clima, as desigualdades sociais e econômicas na sociedade:
Escolha uma opção:
a.
Possibilista.
b.
Determinista.
c.
Evolucionista.
d.
Crítica.
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A resposta correta é: Determinista.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A obra “A metodologia do ensino geográfico”, publicada em 1925, foi constituída como o trabalho mais importante da Geografia no Brasil da primeira metade do século XX. Indique o autor desta obra:
Escolha uma opção:
a.
Delgado de Carvalho.
b.
Aroldo de Azevedo.
c.
Josué de Castro.
d.
Manuel Correia de Andrade.
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A resposta correta é: Delgado de Carvalho.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
No século XX, a partir dos anos 30, baseado num modelo clássico de formação, foi estabelecido um sistema de formação de professores, que ficou conhecido como formação de modelo 3+1. Essa formação consistia em:
Escolha uma opção:
a.
três anos de bacharelado e mais um ano de formação pedagógica.
b.
dois anos de bacharelado e mais dois anos de formação pedagógica.
c.
três anos de licenciatura e mais um ano de formação pedagógica.
d.
três anos de formação pedagógica e mais um ano de bacharelado.
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A resposta correta é: três anos de bacharelado e mais um ano de formação pedagógica.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Os Parâmetros Curriculares Nacionais estabelecem alguns objetivos para o Ensino de Geografia no terceiro e quarto ciclo do ensino fundamental. De acordo com esses objetivos, é ERRADO afirmar que o ensino deve propiciar ao aluno um aprendizado que vise:
Escolha uma opção:
a.
Identificar e avaliar as ações dos homens em sociedade e desconsiderar suas consequências nos diferentes espaços tempos, para construção de propostas socioambientais locais;
b.
Valorizar o patrimônio sociocultural e respeitar a sociodiversidade, reconhecendo-a como um direito dos povos e indivíduos e um elemento de fortalecimentos da democracia.
c.
Conhecer a organização do espaço geográfico e o funcionamento da natureza em suas múltiplas relações, para compreender a papel das sociedades em construção e na produção do território, da paisagem e do lugar;
d.
Saber selecionar os procedimentos de pesquisa da Geografia a fim de verificar o espaço em suas estruturas concretizadas nas relações socioespaciais.
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A resposta correta é: Saber selecionar os procedimentos de pesquisa da Geografia a fim de verificar o espaço em suas estruturas concretizadas nas relações socioespaciais.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Considerando a aprendizagem dos conteúdos segundo tipologia procedimentais e atitudinais que devem estar presentes nas intenções do professor de Geografia e elaboração do seu plano de ensino da disciplina. Associe as duas colunas.
(1) Procedimentais
(2) Atitudinais
 
(    ) Fazer leituras de imagens, ler varias modalidades de textos e integra-los aos conhecimentos possuídos; ser capaz de utilizar os conhecimentos em situações externas à escola, observar um fato isolado e contextualiza-lo no tempo e espaço.
(     ) Respeito as diferenças de sexo, etnia, faixas etárias, valorização do patrimônio sociocultural.
(   ) Saber pesquisar e trabalhar a argumentação para compreender questões complexas, a observação informal e sistemática dos fatos e fenômenos do cotidiano, a capacidade de registra-los, usando diferentes recursos e linguagens.
(   ) Os conteúdos atitudinais destacam-se como valorização da diversidade ambiental, dos direitos e deveres do cidadão.
 
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a.
1- 1- 1- 2
b.
2 -1 -2 - 1
c.
1- 2- 1- 2
d.
2- 1- 1- 1
Feedback
A resposta correta é: 1- 2- 1- 2
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O termo disciplinaridade consiste:
Escolha uma opção:
a.
Nenhum dos itens anteriores.
b.
em organizar o trabalho didático-pedagógico, integrando temas e eixos temáticos, para nortear uma prática educativa, de conexão entre os conhecimentos sistematizados e as questões da vida real.
c.
na progressiva exploração científica especializada em certa área ou domínio homogêneo de estudo que estabelece e define fronteiras constituintes, cabendo a estas determinar seus objetos, conceitos e teorias. É comumente empregado para designar o ensino de uma ciência.
d.
no trabalho de integração das diferentes áreas do conhecimento, num real trabalho de cooperação e troca, aberto ao diálogo e ao planejamento. Implica na transcendência de métodos de uma disciplina para outra, ultrapassando-as sem perder sua finalidade disciplinar.
Feedback
A resposta correta é: na progressiva exploração científica especializada em certa área ou domínio homogêneo de estudo que estabelece e define fronteiras constituintes, cabendo a estas determinar seus objetos, conceitos e teorias. É comumente empregado para designar o ensino de uma ciência.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre as etapas para desenvolvimento do trabalho interdisciplinar nas escolas: Análise as assertivas.
I - Levantamento preliminar da realidade através de fontes históricas.
II - Socialização das situações diagnosticadas no estudo preliminar chegando a problematizações.
III - O estudo problematizador dos dados e informações que permite possíveis delineamentos de situações significativas
Estão corretas as alternativas:
Escolha uma opção:
a.
III e II.
b.
I e III.
c.
Somente III
d.
Somente II
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A resposta correta é: III e II.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Os conteúdos atitudinais relacionam-se:
Escolha uma opção:
a.
à aprendizagem simples, através da memorização por repetição verbal.
b.
ao modo pelo qual os estudantes assimilam certas práticas que fazem parte de sua vida, ou seja, saber fazer algo.
c.
ao conhecimento dos conceitos e princípios.
d.
às atividades experienciais com estabelecimento de vínculos afetivos, ou seja, aprender a ser a partir da vivência na coletividade.
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A resposta correta é: às atividades experienciais com estabelecimento de vínculos afetivos, ou seja, aprender a ser a partir da vivência na coletividade.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Estabeleça a correspondência correta, associando os conceitos as suas respectivas definições.
1 - PLURALIDADE CULTURAL
2 - MEIO AMBIENTE
3 - SAÚDE
4 - TRABALHO E CONSUMO5 - TEMAS LOCAIS
(      ) A preocupação da Geografia passa pela formação da sociedade de consumo e do desaparecimento proporcional dos pequenos comerciantes.
(      ) Existe um consenso sobre a noção de que a pratica pedagógica na disciplina de Geografia deve começar pelo lugar de vivencia do aluno, e explorar todo potencial do conhecimento prévio do aluno, e a partir dele, introduzir conceitos científicos dominados pelo professor
(      ) O ensino da Geografia, mesmo antes dos PCN, teve uma preocupação com o estudo de migrantes e das migrações, também, com o trabalho de negros, índios e brancos.
(      ) O estudo da Geografia ajuda a analisar a vida das grandes cidades e auxiliará a compreensão dos problemas de saúde ligados ao meio urbano
(      ) Envolve toda relação social, física, biológica e cultural instaurada na produção de condições ambientais que perpassa na vida dos homens e seres vivos.
A sequência correta dessa associação é
Escolha uma opção:
a.
(4), (5), (1), (3), (2).
b.
(5), (2), (4), (1), (3).
c.
(1), (2), (3), (4), (5).
d.
(2), (3), (5), (1), (4).
Feedback
A resposta correta é: (4), (5), (1), (3), (2).
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	Iniciado em
	sexta-feira, 7 abr. 2023, 09:55
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta-feira, 7 abr. 2023, 10:33
	Tempo empregado
	37 minutos 40 segundos
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	7,00 de um máximo de 10,00(70%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Com relação aos livros didáticos de Geografia na atualidade assinale assertiva INCORRETA.
Escolha uma opção:
a.
Os livros didáticos incluem além dos textos, os textos de jornais e revistas permitindo ao aluno um contato de linguagens não puramente didáticas.
b.
O livro didático na atualidade deve ter uma linguagem atraente e ter proximidade com a realidade do aluno.
c.
Livro didático não deve trabalhar outras linguagens para representar melhor o espaço geográfico, a diagramação não deve contribuir para compreensão daquilo que se quer ensinar.
d.
Existem livros que inserem textos literários, poemas, músicas dentre outros.
Feedback
A resposta correta é: Livro didático não deve trabalhar outras linguagens para representar melhor o espaço geográfico, a diagramação não deve contribuir para compreensão daquilo que se quer ensinar.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo o IBGE, é a representação plana, em escala média ou grande, dos aspectos naturais e artificiais de uma área da superfície terrestre. Está subdividida em folhas delimitadas por linhas convencionais – paralelos e meridianos – a fim de possibilitar maior detalhamento, com grau de precisão compatível com a escala.
Escolha uma opção:
a.
Mapa.
b.
Maquete.
c.
Anamorfose.
d.
Carta.
Feedback
A resposta correta é: Carta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre o croqui é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
Representa uma linguagem ilegível ao alcance de todos.
b.
Brunet aponta as qualidades necessárias do croqui: é ilegível, esquemático, flexível e inexpressivo.
c.
O croqui é usado por geógrafos nos trabalhos de campo e pelos professores de Geografia em sala de aula para explicação de fenômenos e dos processos físico-naturais e humanos.
d.
O croqui é um desenho, um esquema rápido, muito utilizado apenas por geógrafos.
Feedback
A resposta correta é: O croqui é usado por geógrafos nos trabalhos de campo e pelos professores de Geografia em sala de aula para explicação de fenômenos e dos processos físico-naturais e humanos.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Para alguns teóricos, a diferença entre carta e mapa:
I - Está no tamanho da escala, pois o mapa possui escala pequena, enquanto a carta possui escala média ou grande.
II - Está no tamanho da escala, pois a carta possui escala pequena, enquanto o mapa possui escala média ou grande.
III - A carta se trata de um mapa com utilidade específica (exemplo carta topográfica = carta do relevo; carta náutica = carta representando uma região oceânica).
 
Está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a.
Item I apenas.
b.
I e III, apenas.
c.
Item III apenas.
d.
II e III, apenas.
Feedback
A resposta correta é: I e III, apenas.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com Severino (2002) existe um roteiro para realizar uma análise detalhada de um texto. Autor está se referindo a etapas indique:
Escolha uma opção:
a.
2ª Procurar entender o sentido das palavras, os termos e conceitos-chave contidos no texto. 1ª etapa descobrir qual é o assunto tratado no texto.
b.
1ª etapa de ação é tentar esclarecer o texto buscando sua contextualização e o fornecimento de informações sobre a vida, pensamento e obra do autor. Segunda etapa consiste na decodificação da mensagem do texto pela analise e será preciso fazer uma serie de perguntas.
c.
2ª etapa segunda etapa consiste na decodificação da mensagem do texto pela analise e será preciso fazer uma serie de perguntas. 1ª problematização do tema.
d.
1ª etapa tentar decodificar o texto buscando sua contextualização. 2ª etapa procurar entender o sentido das palavras.
Feedback
A resposta correta é: 1ª etapa de ação é tentar esclarecer o texto buscando sua contextualização e o fornecimento de informações sobre a vida, pensamento e obra do autor. Segunda etapa consiste na decodificação da mensagem do texto pela analise e será preciso fazer uma serie de perguntas.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
A denominação recursos didáticos, insere vários tipos de materiais e linguagens. Diante desta afirmativa julgue os itens abaixo.
I - Existem inúmeras linguagens na realidade do mundo comunicacional que define uma diversidade de informações em pouco tempo, caracterizando uma sociedade da informação por conta da revolução tecnológica. Essa situação garante a inserção da critica dos indivíduos na sociedade, pelo fato das informações se apresentarem de forma contextualizada e fragmentada.
II - Exemplos de materiais e linguagens são: livros didáticos, paradidáticos, mapas, gráficos, imagens de satélite, literatura, música, poema, fotografia, filme, videoclipe, jogos.
III - Cada uma das linguagens possui seus códigos e seus artifícios de representação, que necessitam reconhecimento por parte dos professores e alunos para ser trabalhadas nos conteúdos geográficos.
IV - Existe uma intima relação entre as linguagens e as representações que necessita ser analisada criticamente em salde aula.
 
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a.
I, II e III.
b.
II e III
c.
I, III e IV.
d.
II, III e IV.
Feedback
A resposta correta é: I, II e III.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Conforme denomina o IBGE, é um desenho de uma pequena área do espaço geográfico, como uma casa ou, no máximo, um bairro, com escala grande e um número bem maior de detalhes.
Escolha uma opção:
a.
Planta.
b.
Maquete.
c.
Mapa.
d.
Bloco-diagrama.
Feedback
A resposta correta é: Planta.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Analise as proposições abaixo e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso sobre as representações gráficas:
(     ) Podemos produzir linguagem cartográfica a partir das representações gráficas, mais especificamente, dos produtos cartográficos.
( ) As representações gráficas são textos gráficos, plásticos e cartográficos que representam o espaço geográfico e trazem informações dos fenômenos físicos, econômicos, sociais ou outros sobre esse espaço. 
(   ) Diferenciam-se dos textos alfabéticos por se apresentarem como figura espacial: linhas, formas, superfícies, distâncias, extensões, volumes e suas várias dimensões – comprimento, largura e altura.
(    ) A representação gráfica é uma das formas de leitura do espaço geográfico.
 
As afirmativas são, respectivamente:
Escolha uma opção:
a.
V, V, V e V.
b.
V, V, F e V.
c.
F, V, V e F.
d.
V, F, V e V.
FeedbackA resposta correta é: V, V, V e V.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A linguagem cinematográfica integra as múltiplas linguagens. Ao realizar uma reflexão sobre o uso dessa linguagem no ensino de Geografia a opção contrária ao que concebemos como certa é:
Escolha uma opção:
a.
A linguagem cinematográfica pode ser utilizada para suprir a ausência de professores em sala de aula.
b.
Ao se trabalhar com a linguagem cinematográfica é preciso uma organização prévia com relação à apresentação do filme, assim como os objetivos que se queira alcançar com esse recurso.
c.
O filme é um recurso didático que pode ser usado pelo professor como metodologia apropriada para o ensino de Geografia.
d.
A linguagem do cinema vem sendo muito utilizada nas aulas de geografia, mas existem professores que tem dificuldades em utilizá-la como recurso didático.
e.
O filme pode ser analisado de inúmeras óticas.
Feedback
A resposta correta é: A linguagem cinematográfica pode ser utilizada para suprir a ausência de professores em sala de aula.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
São tipos de representações gráficas trabalhadas no ensino e nas pesquisas da Geografia:
Escolha uma opção:
a.
Maquete e anamorfose.
b.
Desenho, croquis e planta.
c.
Carta, mapa e bloco-diagrama.
d.
Todos os itens anteriores estão corretos.
Feedback
A resposta correta é: Todos os itens anteriores estão corretos.
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QUESTIONÁRIO
AP3.1 Avaliação Formativa Processual
	Iniciado em
	sexta-feira, 7 abr. 2023, 10:57
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta-feira, 7 abr. 2023, 12:07
	Tempo empregado
	1 hora 10 minutos
	Notas
	17,00/20,00
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	8,50 de um máximo de 10,00(85%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Analise as assertivas relacionando-as ao surgimento da Geografia como disciplina escolar. Marque alternativa INCORRETA:
Escolha uma opção:
a.
A obra "A Geografia e seus desafios", publicada em 1925, foi constituída como o trabalho mais importante da Geografia no Brasil da primeira metade do século XX.
b.
As autoras Pontuschka, Paganelli e Cacete (2009) explicam que foi no fim o século XVIII que a Geografia constituiu-se em ciência.
c.
No Brasil, a formação de uma Geografia como ciência efetivou-se a partir de 1930, ao serem criadas a primeira faculdade de Filosofia, o Conselho Nacional de Geografia, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e a Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB) (1934).
d.
No Brasil, as ideias vindas pela escola francesa chegou aos bancos escolares por meio dos licenciados e de posse d saber cientifico desenvolvido na universidade e com auxilio dos livros didáticos, elaboravam suas aulas, produzindo saberes para diferentes níveis de ensino.
Feedback
A resposta correta é: A obra "A Geografia e seus desafios", publicada em 1925, foi constituída como o trabalho mais importante da Geografia no Brasil da primeira metade do século XX.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O estudo do meio como método pressupõe:
Escolha uma opção:
a.
Todos os itens anteriores estão corretos.
b.
o diálogo com o espaço geográfico.
c.
o professor como pesquisador de sua prática, de seu espaço, de sua história, de seus estudantes
d.
tem como meta criar o próprio currículo da escola, estabelecendo vínculos com a vida do estudante.
Feedback
A resposta correta é: Todos os itens anteriores estão corretos.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
É a representação em miniatura de uma construção civil ou de parte restrita da superfície terrestre, com todos os seus aspectos.
Escolha uma opção:
a.
Carta.
b.
Planta.
c.
Croqui.
d.
Maquete.
Feedback
A resposta correta é: Maquete.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Considerando a aprendizagem dos conteúdos segundo tipologia procedimentais e atitudinais que devem estar presentes nas intenções do professor de Geografia e elaboração do seu plano de ensino da disciplina. Associe as duas colunas.
(1) Procedimentais
(2) Atitudinais
 
(    ) Fazer leituras de imagens, ler varias modalidades de textos e integra-los aos conhecimentos possuídos; ser capaz de utilizar os conhecimentos em situações externas à escola, observar um fato isolado e contextualiza-lo no tempo e espaço.
(     ) Respeito as diferenças de sexo, etnia, faixas etárias, valorização do patrimônio sociocultural.
(   ) Saber pesquisar e trabalhar a argumentação para compreender questões complexas, a observação informal e sistemática dos fatos e fenômenos do cotidiano, a capacidade de registra-los, usando diferentes recursos e linguagens.
(   ) Os conteúdos atitudinais destacam-se como valorização da diversidade ambiental, dos direitos e deveres do cidadão.
 
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a.
1- 1- 1- 2
b.
2 -1 -2 - 1
c.
2- 1- 1- 1
d.
1- 2- 1- 2
Feedback
A resposta correta é: 1- 2- 1- 2
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A linguagem cinematográfica integra as múltiplas linguagens. Ao realizar uma reflexão sobre o uso dessa linguagem no ensino de Geografia a opção contrária ao que concebemos como certa é:
Escolha uma opção:
a.
A linguagem do cinema vem sendo muito utilizada nas aulas de geografia, mas existem professores que tem dificuldades em utilizá-la como recurso didático.
b.
O filme pode ser analisado de inúmeras óticas.
c.
A linguagem cinematográfica pode ser utilizada para suprir a ausência de professores em sala de aula.
d.
Ao se trabalhar com a linguagem cinematográfica é preciso uma organização prévia com relação à apresentação do filme, assim como os objetivos que se queira alcançar com esse recurso.
e.
O filme é um recurso didático que pode ser usado pelo professor como metodologia apropriada para o ensino de Geografia.
Feedback
A resposta correta é: A linguagem cinematográfica pode ser utilizada para suprir a ausência de professores em sala de aula.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas. Para que o professor se torne pesquisador, devem-se seguir alguns princípios, como:
(   ) Ter domínio do conhecimento geográfico a ser ensinado e seus caminhos teórico-metodológicos para trabalhar a disciplina.
(  ) Fazer uso das diferentes disciplinas para ajudar na compreensão da complexidade do mundo.
(     ) Compreender o mundo contemporâneo.
(     ) Ter uma consistente formação científica, pedagógica e humana.
 
As afirmativas são, respectivamente:
Escolha uma opção:
a.
F, V, V e V.
b.
V, F, V e V.
c.
V, V, V e F.
d.
V, V, V e V.
Feedback
A resposta correta é: V, V, V e V.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Delgado de Carvalho, produziu obras científicas, didáticas e metodológicas no campo das ciências sociais. Com relação às ideias do autor sobre geografia escolar brasileira, assinale a alternativa INCORRETA.
Escolha uma opção:
a.
Defende a urgência da Geografia em tornar-se uma ciência.
b.
Foi contra o patriotismo ideológico transmitido pela geografia.
c.
Criticou a Geografia nomenclatural que exigia apenas a memorização.
d.
Defensor inconteste da geografia tradicional nas salas de aulas.
Feedback
A resposta correta é: Defensor inconteste da geografia tradicional nas salas de aulas.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Conforme Pontuschka, Paganelli e Cacete (2009), as abordagens do conhecimento geográficos mais recentes no Brasil, resultam de várias correntes de pensamentos desde a influência da Escola de Vidal de La Blache até as contemporâneas. Analise as afirmativas que tratam sobre as escolas geográficas e coloque V nas frases verdadeiras e F nas frases falsas. 
( ) A Geografia Tradicional tem por base metodológica a teoria marxista. 
( ) Frederico Ratzel admitiu o determinismo geográfico no relacionamento domeio com o homem, como se o meio fosse a causa e o homem a consequência. Para Ratzel, o homem é um produto do meio em que vive, subordinado, condicionado e fatalizado pelos imperativos fatores do meio natural. 
( ) Geografia noemenclatural, que exigia apenas a memorização e também, a Geografia administrativa, que limitava o estudo às divisões políticas dos países, tais abordagens serviam de obstáculo a uma reflexão teórica sobre ciência geográfica do domínio didático. 
( ) As ideias de Vidal de La Blache exerceram influência na formação nas Universidades de São Paulo e do Rio de Janeiro, e aos poucos em outras universidades do todo país. 
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Escolha uma opção:
a.
V, V, F, F
b.
V, V, V, V
c.
F, F, V, V
d.
F, V, F, V
Feedback
A resposta correta é: V, V, V, V
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Analise as proposições abaixo, sobre alguns dos objetivos do ensino de Geografia, de acordo com os PCN:
I - Compreender a espacialidade e temporalidade dos fenômenos geográ- ficos estudados em suas dinâmicas e interações.
II - Compreender que as melhorias nas condições de vida, os direitos políticos, os avanços técnicos e tecnológicos e as transformações socioculturais são conquistas decorrentes de conflitos e acordos, que ainda não são usufruídas por todos os seres humanos e, dentro de suas possibilidades, empenhar-se em democratizá-las.
III - Conhecer e saber utilizar procedimentos de pesquisa da Geografia para compreender o espaço, a paisagem, o território e o lugar, seus processos de construção, identificando suas relações, problemas e contradições.
IV - Saber utilizar a linguagem cartográfica para obter informações e representar a espacialidade dos fenômenos geográficos.
 
Estão corretos:
Escolha uma opção:
a.
todos os itens.
b.
somente os itens I, II e III.
c.
somente os itens I e IV.
d.
somente os itens II e III.
Feedback
A resposta correta é: todos os itens.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Analise as asserções a seguir sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais para Ensino Fundamental e assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a.
Programa de governo destinado a enriquecer o trabalho dos professores, com caráter de obrigatoriedade.
b.
A organização dos PCN prevê orientações sobre a seleção de objetivos, conteúdos e proposta metodológica, não possuindo proposta de avaliação escolar.
c.
Propõem um trabalho pedagógico que visa ampliar as capacidades dos alunos de observar, conhecer, explicar, comparar e representar as características do lugar em que vivem e de diferentes paisagens e espaços geográficos.
d.
É uma proposta governamental que impõe um modelo curricular único.
Feedback
A resposta correta é: Propõem um trabalho pedagógico que visa ampliar as capacidades dos alunos de observar, conhecer, explicar, comparar e representar as características do lugar em que vivem e de diferentes paisagens e espaços geográficos.
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Perrenoud (1997, p. 24), "A transposição didática dos saberes e a epistemologia que sustenta o contrato didático baseiam-se em muitos outros aspectos, para além do domínio acadêmico dos sabres". Baseado na citação acima marque alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Saberes cognitivos de ensino e aprendizagem, ou seja, nos fatos e conceitos.
b.
O professor continua como transmissor de conhecimento acabado e descartar o papel de mediador que provoca, instiga, preparando ambiente favorável à construção e reconstrução de conhecimento pelos estudantes
c.
As pesquisas atuais sobre a transposição didática têm alertado sobre as diferenças entre vários saberes; o acadêmico e o escolar, as mediações do saber do professor e do saber construído pelos alunos no ambiente escolar.
d.
Os saberes para ensinar incluem os pedagógicos, os didáticos e os saberes da cultura.
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A resposta correta é: As pesquisas atuais sobre a transposição didática têm alertado sobre as diferenças entre vários saberes; o acadêmico e o escolar, as mediações do saber do professor e do saber construído pelos alunos no ambiente escolar.
Questão 12
Correto
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Texto da questão
Analise as afirmativas e coloque V nas frases verdadeiras e F nas frases falsas.
(    ) O trabalho do professor da escola básica envolve atividades que vão desde a construção de programa de curso e planejamento de aulas até a participação na produção e na execução de projeto pedagógico institucional, além de projetos didático-pedagógicos que impliquem uma atividade investigativa, envolvendo elaboração de diagnóstico, caracterização de situação-problema, levantamento bibliográfico e outros.
(    ) Não cabe ao estudante desenvolver atividade de pesquisa através com projeto investigativo.
(    ) O professor deve dominar as etapas do processo da pesquisa e assumir atitude de facilitador e orientador, mostrando-se apto a avaliar o desempenho dos estudantes.
(   ) Quanto à avaliação, é necessário utilizar apenas uma única metodologia de ensino, como também uma única abordagem avaliativa, em consonância com os procedimentos metodológicos.
 
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Escolha uma opção:
a.
V, F, V, V.
b.
V, F, V, F.
c.
V, V, V, F.
d.
V, F, F, F.
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A resposta correta é: V, F, V, F.
Questão 13
Correto
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Texto da questão
Escola de Geografia que compreende o homem como um produto do meio:
Escolha uma opção:
a.
Possibilista
b.
Pragmática
c.
Evolucionista
d.
Determinista
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A resposta correta é: Determinista
Questão 14
Correto
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Texto da questão
Conforme colocam os PCN (1998), é preciso que o professor crie e planeje situações em que o estudante conheça e utilize procedimentos que promovam esse diálogo com o espaço geográfico, tais como:
Escolha uma opção:
a.
Todos os itens anteriores estão corretos.
b.
Formulação de hipóteses e explicações das relações, permanências e transformações que se encontram em interação nessa situação.
c.
Problematização, observação e registro dos fenômenos sociais, culturais ou naturais que compõem a paisagem e o espaço geográfico.
d.
Descrição, documentação, representação e pesquisa dos fenômenos sociais, culturais ou naturais que compõem a paisagem e o espaço geográfico.
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A resposta correta é: Todos os itens anteriores estão corretos.
Questão 15
Correto
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Texto da questão
Os conteúdos procedimentais relacionam-se:
Escolha uma opção:
a.
ao conhecimento dos conceitos e princípios.
b.
ao modo pelo qual os estudantes assimilam certas práticas que fazem parte de sua vida, ou seja, saber fazer algo.
c.
à aprendizagem simples, através da memorização por repetição verbal.
d.
às atividades experienciais com estabelecimento de vínculos afetivos, ou seja, aprender a ser a partir da vivência na coletividade.
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A resposta correta é: ao modo pelo qual os estudantes assimilam certas práticas que fazem parte de sua vida, ou seja, saber fazer algo.
Questão 16
Correto
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Texto da questão
Analise as proposições abaixo e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso sobre as representações gráficas:
(     ) Podemos produzir linguagem cartográfica a partir das representações gráficas, mais especificamente, dos produtos cartográficos.
( ) As representações gráficas são textos gráficos, plásticos e cartográficos que representam o espaço geográfico e trazem informações dos fenômenos físicos, econômicos, sociais ou outros sobre esse espaço. 
(   ) Diferenciam-se dos textos alfabéticos por se apresentarem como figura espacial: linhas, formas, superfícies, distâncias, extensões, volumes e suas várias dimensões – comprimento, largura e altura.
(    ) A representação gráfica é uma das formas de leitura do espaço geográfico.
 
As afirmativas são, respectivamente:
Escolha uma opção:
a.
V, V, F e V.
b.
F, V, V e F.
c.
V, V, V e V.
d.
V,F, V e V.
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A resposta correta é: V, V, V e V.
Questão 17
Incorreto
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Texto da questão
As linguagens segundo Pontuschika, Paganelli, Cacete (2009), constituem recursos didáticos necessários ao mundo atual, no qual os horizontes do conhecimento se abrem para jovens, professores.  Os recursos didáticos ou propostas didáticas atuam como mediadores dos processos de ensino–aprendizagem nos diferentes níveis e obedecem alguns critérios. Julgue os itens abaixo relacionados ao texto acima.
I - Encaminhamento do trabalho desenvolvido pelo professor em sala de aula e às características da turma, do ponto de vista das representações que trazem para o interior da sala de aula.
II - Levantamento preliminar da realidade através da pesquisa.
III - Adequação dos objetivos propostos.
IV - Conceitos e conteúdos a ser trabalhados
Está ERRADO no que se afirma em:
Escolha uma opção:
a.
I, III e IV.
b.
I, II e V.
c.
II.
d.
II, III e V.
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A resposta correta é: II.
Questão 18
Correto
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Texto da questão
Sobre os temas transversais apresentados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), marque a EXCEÇÃO:
Escolha uma opção:
a.
A Geografia por estudar a história não trás conhecimentos que podem contribuir para os temas transversais como: Pluralidade cultural, meio ambiente, saúde temas locais, dentre outros.
b.
Constituem temas para trabalhar com os alunos como Ética, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural, Saúde, Trabalho e Consumo, Orientação Sexual e Temas Locais.
c.
Esses temas deveriam passar por todas as disciplinas escolares, incluindo a Geografia.
d.
A Geografia por estudar o espaço geográfico trás conhecimentos que podem contribuir para os temas transversais como: Pluralidade cultural, meio ambiente, saúde temas locais, dentre outros. (PONTUSCHKA; PAGANELLI; CACETE, 2009).
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A resposta correta é: A Geografia por estudar a história não trás conhecimentos que podem contribuir para os temas transversais como: Pluralidade cultural, meio ambiente, saúde temas locais, dentre outros.
Questão 19
Correto
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Texto da questão
A formação docente durante muito tempo foi marcada pela consolidação da tutela político-estatal sobre o professorado e ficou em ordem secundária nas prioridades educacionais. Durante mais de 30 anos, boa parcela de professores de Geografia, foi formada em instituições privadas e em cursos muito curtos. Considerando o texto acima, avalie as afirmações a seguir.
I - Boa parcela de professores de Geografia foi formada em instituições privadas e em cursos muito curtos que estabelecia dois anos para Licenciatura polivalente em Estudos Sociais e mais dois anos em habilitação em Geografia.
II - O cenário de formação docente começa a mudar a partir de um movimento a nível nacional e internacional de valorização da formação e da profissão docente, configurado como uma reação ao modelo formacional que concebe o professor como transmissor de conhecimentos (PIMENTA, 2002).
III - Surgia a preocupação de formar o professor a partir de um novo paradigma pautado em abordagens centrada na concepção de formação como processo permanente, com respeito a capacidade reflexiva, crítica e criativa, conferindo autonomia ao professor.
IV - A LDB 9.394/96 não apontou inovações no âmbito da formação do profissional docente na área da geografia.
 
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a.
I, II e III.
b.
I e II.
c.
II e IV.
d.
III e IV.
e.
I, III e IV.
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A resposta correta é: I, II e III.
Questão 20
Incorreto
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Texto da questão
É característica da corrente de pensamento da Geografia Humanística:
Escolha uma opção:
a.
Fundamentação no positivismo, priorizando a descrição, a enumeração e a classificação dos fatos, em que o homem seria um elemento a mais na paisagem.
b.
Enfoque predominante na relação entre espaço e cultura, está fundamentada na subjetividade, na experiência, na intuição e nos sentimentos, colocando o homem no centro do debate científico.
c.
Crítica à insuficiência da análise tradicional, não indo aos fundamentos e a sua base social, propondo uma ótica prospectiva com a finalidade de atuar no planejamento estatal.
d.
Prática de contestação radical, de transformação da realidade e conteúdo político na análise científica.
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A resposta correta é: Enfoque predominante na relação entre espaço e cultura, está fundamentada na subjetividade, na experiência, na intuição e nos sentimentos, colocando o homem no centro do debate científico.
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