AVALIAÇÃO I MECÂNICA UNIASSELVI

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual
Peso da Avaliação 1,50
Prova 
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O produto vetorial, ou produto externo entre dois vetores, resulta em outro vetor e é definido de 
determinada forma. 
Acerca dessa definição, assinale a alternativa CORRETA:
A O produto escalar entre três vetores é definido como a projeção de um vetor sobre o outro.
B O produto escalar entre dois vetores é definido como a projeção de um não vetor.
C É uma operação que ocorre entre dois vetores e resulta em um novo vetor, e, além disso, ela
também pode ser usada para calcular a área de um paralelogramo e a de um triângulo.
D O produto escalar entre um vetor é definido como a projeção de um vetor sobre o outro.
Aceleração é a grandeza física que mede a variação de velocidade de um móvel em um determinado 
intervalo de tempo. A velocidade de um automóvel é aumentada de 10 m/s para 20 m/s em 4,0 s. 
Qual o valor de sua aceleração escalar média?
A O valor da aceleração é 2 m/s².
B O valor da aceleração é 2,5 m/s².
C O valor da aceleração é 4 m/s².
D O valor da aceleração é 5 m/s².
A Mecânica é a parte da Física que estuda o movimento dos corpos. Como os corpos apresentam 
diferentes aspectos quanto a sua agregação atômica, comportam-se de maneiras diferentes ao serem 
solicitados por uma força. São grandezas fundamentais o comprimento, a massa, o tempo, a 
temperatura, a corrente elétrica, a intensidade de luz e o mol. 
Quanto ao sistema internacional, assinale a alternativa CORRETA que identifica a unidade de 
medida que representa a grandeza de comprimento:
A Quilômetro (km).
B Metro (m).
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
3
C Newton (N).
D Segundo (s).
São grandezas fundamentais o comprimento, a massa, o tempo, a temperatura, a corrente elétrica, a 
intensidade de luz e o mol. Com elas expressamos nossas ideias e fazemos medidas que tornam 
possível publicá-las para a verificação por outros estudiosos. Um sistema de unidades serve para 
referenciar um conjunto de padrões únicos que são utilizados para comparar a grandeza medida e 
assim quantificá-la.
Calcule o número de km em 4 milhas: 
A 7 km.
B 7, 8km.
C 8,4km.
D 6,4km.
[Laboratório Virtual - Queda Livre] Um objeto em Queda livre trata-se de um corpo que é 
abandonado verticalmente, onde este percorre uma trajetória em direção ao solo terrestre e sob 
influência apenas da força gravitacional, ou seja, sem considerar a resistência do ar. No experimento 
feito, podemos simplificar algumas equações para encontrarmos a velocidade de um corpo em queda 
livre. Com base no exposto e no experimento realizado, analise as sentenças a seguir:
I- Um corpo A de massa mA e um corpo B de massa mB = 2mA, quando em queda livre, soltos na 
mesma altura, possuíram velocidade de mesmo módulo ao atingirem o solo.
II- A velocidade de um objeto em queda livre é dada pelo produto da aceleração da gravidade pelo 
tempo (v = g.t).
III- Um corpo B possui o dobro da massa de um corpo A (mB = 2mA). Quando em queda livre, soltos 
na mesma altura, o corpo B atingirá o solo primeiro, pois possui massa maior que A.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças II e III estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
Sistema Internacional de Unidades é a forma moderna do sistema métrico e é geralmente um sistema 
de unidades de medida concebido em torno de sete unidades básicas e da conveniência do número 
dez. 
Com relação às unidades do sistema internacional, assinale a alternativa CORRETA:
4
5
6
A A unidade do espaço é metros, do tempo é em horas e da massa em gramas.
B A unidade do espaço é metros, do tempo é em minutos e da massa em gramas.
C A unidade do espaço é quilômetros, do tempo é em minutos e da massa em gramas.
D A unidade do espaço é metros, do tempo é em segundos e da massa em quilogramas.
Um jogador de golfe lança uma bola a partir da origem com uma velocidade inicial de 20 m/s e um 
ângulo de 45 graus com a horizontal. Considere =10 m/s².
Determine o raio de curvatura da trajetória descrita pela bola no ponto mais alto da trajetória:
A 15 m.
B 10 m.
C 25 m.
D 20 m.
O movimento retilíneo uniforme (MRU) é caracterizado pela uniformidade de espaços em intervalos 
de tempos iguais, o que implica uma velocidade constante. Imagine uma partícula que se move de 
acordo com a equação x(t) = 3,0 +4,0t.
Considerando as grandezas expressas em unidades do SI, qual é a posição inicial da partícula e qual é 
a sua velocidade?
A Posição inicial 7,0 m e velocidade 5,0 m/s.
B Posição inicial 4,0 m e velocidade 3,0 m/s.
C Posição inicial 9,0 m e velocidade 4,0 m/s.
D Posição inicial 3,0 m e velocidade 4,0 m/s.
De um modo geral, as grandezas vêm expressas em diversos sistemas de medidas e, muitas vezes, é 
necessário converter todas para o mesmo sistema antes de trabalhar com elas. Como sabemos, uma 
grandeza física é representada por um símbolo algébrico, como por exemplo, d para distância, t para 
tempo e v para velocidade. A grandeza de comprimento é representada em metros (m). 
Quanto representa um quilometro (Km) convertido em metros?
A 10m.
B 100m.
7
8
9
C 10000m.
D 1000m.
[Laboratório Virtual - Queda Livre] O movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV) é 
caracterizado por um movimento com alteração constante da velocidade, assim, o movimento em 
queda livre pode ser considerado como um caso particular de MRUV.
Com base no exposto e no experimento realizado, fica evidenciada que a aceleração de um objeto em 
queda livre:
A Varia conforme velocidade inicial do objeto.
B Diminui.
C Permanece constante.
D Aumenta.
10
Imprimir