PSICANALISE Histórico

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Histórico
-Nasceu em 1856, numa que região que atualmente é a Tchecoslováquia; se mudou para Viena aos 4 anos e residiu lá até 1938; migrou para Inglaterra, onde faleceu em 1939.
-Por ser judeu; sofreu com o clima antissemita.
-Foi para Paris pesquisar com Charcot, onde percebeu que a histeria é uma doença de base psicológica.
-Conheceu Breuer e conduziu junto com ele investigações clínicas sobre a histeria. Deixou de usar a
hipnose (método da catarse); elaborou a método da associação livre de ideias, fundando a Psicanálise
(1896).
-Em 1900, publicou “A interpretação dos sonhos”, seguido de “Psicopatologia da vida cotidiana”.
-Um círculo de médicos interessados nessa proposta teórico-metodológica formou uma associação (A.
Adler, S. Ferenczi, C. Jung, O. Rank, K. Abraham e E. Jones).
Determinantes
Toda experiência mental tem como fonte básica o corpo.
Cada evento mental, inclusive os que parecem espontâneos, é motivado pelo consciente ou inconsciente, os quais são determinados por eventos precedentes.
Instintos: pressões que dirigem o comportamento, em grande parte herdadas (necessidade-físico e
desejo-mental); canal através do qual flui a energia vital (pulsão).
4 componentes: fonte (necessidade produzida pelo corpo), finalidade (reduzir a tensão e produzir
satisfação), pressão (quantidade de energia investida, proporcional à intensidade da necessidade) e objeto (qualquer coisa que permita chegar à finalidade).
2 classes de instintos: básicos (libido) e agressivos.
Catexia: imagine que a libido é uma quantidade de dinheiro; a catexia seria o processo de investir uma porção.
METAPSICOLOGIA
1ª tópica
(Os três “reinos” da mente seriam: o consciente (Cs.), o pré-consciente (Pcs.) e o inconsciente (Ics.).)
Consciente - 
O que está na superfície, acessível durante
a vida de vigília.
(No Cs. estariam as representações mentais das quais estamos plenamente conscientes no momento, o que faz dessa instância psíquica uma dimensão em permanente metamorfose, pois a todo momento novas representações mentais estão se tornando conscientes e deixando de sê-lo.)
Pré consciente - 
Parte do INCS que pode se tornar CS a
qualquer momento.
(No Pcs. se localizariam aquelas representações que podem vir a ser conscientes, mas que no momento não estão em nossa consciência.)
Inconsciente - 
Reservatório de pulsões; atemporal.
(No Ics. estariam as representações que já estiveram no consciente e/ou no pré-consciente, mas que de lá foram expulsas por causarem muita angústia. Por conta disso, não podem mais tornar-se conscientes sem que se aplique uma considerável dose de trabalho, sendo que algumas jamais poderão novamente ser conscientizadas em função da alta carga de angústia que produzem.)
Essa divisão do aparelho psíquico ficou conhecida na teoria psicanalítica como primeira tópica, pois se trata da primeira tentativa freudiana de descrever quais seriam, por assim dizer, os diferentes “lugares” (topos) do psiquismo.
PORQUE FREUD NÃO FICOU SATISFEITO COM A PRIMEIRA TÓPICA? 
RESPOSTA: 
A primeira tópica se mostrou bastante útil para Freud quando a psicanálise estava direcionada primordialmente á compreensão das formações do inconsciente e da natureza das representações mentais que causavam angústia e eram recalcadas. Todavia, quando o foco da pesquisa psicanalítica começou a ser orientado para o Ego, a instançia do psiquismo que, por não suportar a angustia gerada por determinadas representações mentais, as mandava para o inconsciente, essa divisão do aparelho psíquico em consciente, pré consciente e inconsciente começou a se mostrar insuficiente. 
-- A 1º tópica não dava conta dos fenômenos que ele estava pesquisando. 
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2ª tópica
Id: instintos herdados e oriundos de estimulações
corporais ou da atividade do ego/superego;
amorfo.
Ego: criado a partir do id para reduzir tensões e
produzir satisfação, buscando conciliar a realidade
interna e externa.
Superego: criado a partir do ego para regular sua atividade; não tem compromisso com as
exigências do id.
TEORIA DA SEXUALIDADE
Complexo de Èdipo
Complexo de Castração
DESENVOLVIMENTO INFANTIL
- Na medida em que o ser humano vai se desenvolvendo, ocorrem mudanças marcantes na forma de desejar e obter gratificações para estes desejos. 
- Fixação: quando uma pessoa mantém formas infantis de desejar.
- È normal manter certo interesse em atividades que estimulam zonas erógenas características de fases anteriores, desde que não haja dependência disto para aliviar a ansiedade. 
FASES DE DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL 
ORAL - Em um bebê, a excitação provém de necessidades fisiológicas que têm a boca como meio de obter gratificação; depois necessidades e formas de satisfação vão se desenvolvendo. 
ANAL - Entre anos, a criança aprende a controlar os esfincteres e a bexiga, atividade que envolve muita tensão e satisfação. 
FÁLICA - Aos 3 anos, a criança começa a perceber as diferenças sexuais; vive uma situação caracterizada por desejo incestuoso e temor de castração. 
LATÊNCIA - Depois do 5 anos, normalmente, a criança já tem a situação edípica resolvida e volta -se para o seu relacionamento com os pares. 
GENITAL - Na puberdade, já havia relativa maturidade sexual e psicológica, o adolescente está pronto para buscar novas formas de satisfazer suas necessidades eróticas e interpessoais. 
MECANISMOS DE DEFESA
*Meios de proteção do Ego contra a ansiedade, sendo caracterizada pelo aumento de tensão e ameaça a alguma parte do corpo ou do psiquismo. 
SUBLIMAÇÃO: Defesa bem sucedida. 
...Para Freud, sublimação seria uma forma de transformar uma pulsão em algo socialmente aceito. Por exemplo, quando trabalhamos, estamos transformando nossa libido ou nossa pulsão sexual ou de vida em algo “produtivo”. Seria como se convertêssemos uma energia (interessante à pessoa) em outra (interessante à sociedade).
REPRESSÃO: 
... Memórias de eventos desagradáveis são reprimidos a fim de proteger o indivíduo do sofrimento atrelado a eles.
Elas não desaparecem, mas ficam guardadas no inconsciente e, assim, podem influenciar o comportamento e a maneira de pensar.
Por exemplo, uma pessoa que sofreu abusos na infância pode ter dificuldade de firmar relacionamentos saudáveis na vida adulta. Sem saber o porquê, ela sabota as suas relações, esconde os seus sentimentos ou escolhe parceiros abusivos.
NEGAÇÃO: 
...é a recusa em aceitar a realidade, pois a verdade pode ser dolorosa demais para o indivíduo conseguir aceitar e lidar com ela. Esse mecanismo pode acontecer em qualquer situação, como por exemplo o indivíduo que afirma beber apenas socialmente, quando, na realidade, possui uma compulsão, pois na hora de encarar episódios traumáticos, ele se entrega ao vício para poder apaziguar o sentimento. Alguns indivíduos optam por negar o ocorrido para que as consequências negativas daquela situação não se perpetue ao longo de sua vida.
RACIONALIZAÇÃO: 
...O mecanismo de defesa chamado racionalização está ligado a um mau comportamento do indivíduo perante a moral e valores da sociedade. Ao realizar o ato em questão, o indivíduo, ao sentir remorso, tenta transformar o mau comportamento em algo neutro e justificável para que a culpa, ou qualquer outro sentimento ruim, lhe deixe. Outra via que a racionalização toma é culpar outra pessoa da ação negativa para que o indivíduo se sinta melhor. Por exemplo, a pessoa pega o lugar da outra na fila e a culpa por não ter prestado atenção, afinal, a culpa é dela e não do indivíduo que furou a fila.
FORMAÇÃO REATIVA: 
...Na formação reativa, ocorre a inversão de sentimentos perante um objeto de desejo. Por exemplo, se alguém possui apreço ou amor por algo ou alguém, mas sabe que esse sentimento, seja por razões sociais ou pessoais, não é correto, o indivíduo não admite o que sente e passa a ter emoções opostas extremas.
ISOLAMENTO;
...Isolamento é um mecanismo de defesa descrito por Freud, que consiste em isolar, isto é, em separar um pensamento ou uma ação do seu contexto geral. Este mecanismo estáhabitualmente presente na neurose obsessiva e traduz-se em atitudes que pretendem diminuir a ansiedade que o sujeito sente perante certos sentimentos.
PROJEÇÃO:
...O processo de entendimento da projeção parte do princípio de que o indivíduo reconhece uma característica de que não gosta em si e que pode lhe causar dor. A partir disso, ele projeta essa insegurança nas falas e atitudes de quem o cerca como se essas pessoas estivessem apontando tal característica como errada ou vergonhosa. Por exemplo, alguém que tem muita insegurança sobre o próprio corpo, ao chegar na academia, sente que as pessoas do lugar estão julgando-a ou criticando-a. Assim, a própria insegurança do indivíduo é projetada no outro. Quando o caso ocorre com pessoas próximas, questionamentos como “por que você está me olhando assim?” ou afirmações que a pessoa apenas infere que os outros estão fazendo.
REGRESSÃO: 
...significa o retorno ao estado infantil em que os medos inconscientes referentes a esse estágio da vida tomam conta, assim como as preocupações e ansiedades. O desenvolvimento dos indivíduos se dá na infância, através das fases oral, anal e fálico. Portanto, nesse mecanismo de defesa, quando o indivíduo de sente pressionado, pode regressar a esse estágio e reproduzir comportamentos referentes a ele. Uma criança que já passou da fase de chupar chupeta, ao se ver em uma situação adversa, como a mudança para uma nova escola, pode regressar à fase em que chupava chupeta.
A CLINICA PSICANALITICA
Psicanálise; Método clínico de investigação; 
Objetivo: Acessar conteúdos inconscientes com vistas a desbloquear as vias de expressão dos afetos, proporcionando novos investimentos da energia libidinal até então despendida de forma inadequada.
Procedimento: Associação livre de ideias, manejo da relação transferência e análise de sonhos.