SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL SIMULADO 01

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1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A supervisão escolar é, normalmente, apresentada por meio de problemas, mas é 
fundamental que ela seja capaz de desenhar e propor soluções. O Supervisor 
Escolar, para realizar um diagnóstico, deve prioritariamente: 
Disc.: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL 
Aluno(a): ADRIANA LOPES DOS SANTOS 202209269481 
Acertos: 10,0 de 10,0 12/04/2023 
 
 
 
chamar os pais e responsáveis e ouvir suas queixas a respeito da disciplina. 
 
coletar somente dados da realidade física da escola. 
 ouvir todos os segmentos da escola para definir suas necessidades. 
 
conversar com os pais de alunos e mostrar-lhes a escola. 
 
chamar os funcionários da escola e ouvi-los em particular. 
Respondido em 12/04/2023 18:53:16 
 
Explicação: 
Quando se trabalha necessidade de criar mecanismos se discute as portas abertas, como a 
escola é necessariamente polifônica, composta por muitas vozes. Cabe ao supervisor 
buscar reconhecer que não basta sua opinião sim a perspectiva de investigar todas as 
possibilidades possíveis notando formas de transformar os problemas enfrentados em 
soluções. 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O supervisor não é necessariamente quem mais lê, e sim o que mais vivência e 
pensa acerca dos debates escolares, ainda que sempre busque soluções práticas 
para suas demandas cotidianas. Neste sentido, leia, com atenção, as afirmativas a 
seguir: 
I. O trabalho do Supervisor transcende o conhecimento puro e simples da sala de 
aula, 
PORQUE 
II. O conhecimento discente é suficiente para ser supervisor de uma escola, nos 
aspectos administrativos e pedagógicos. 
E assinale: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=306037260&cod_prova=6172546636&f_cod_disc=DGT0763
 
 
 
as duas afirmativas estão incorretas. 
 se a primeira afirmativa está correta e a segunda está incorreta. 
 
se a segunda afirmativa complementa as ideias da primeira afirmativa. 
 
se a primeira afirmativa não está correta e a segunda está correta. 
 
se as duas afirmativas estão corretas. 
Respondido em 12/04/2023 18:58:11 
 
Explicação: 
O trabalho do Supervisor transcende o conhecimento puro e simples da sala de aula. Neste 
sentido, o conhecimento discente é suficiente para ser supervisor de uma escola, nos 
aspectos administrativos e pedagógicos. O supervisor deve atuar e conhecer todos os 
ambientes, sujeitos e demandas envolvidos na comunidade escolar. 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
No Projeto Pedagógico pensamos em ação/ transformação, ou seja, o que queremos 
fazer. Para realizar essa ação transformadora é necessário que o supervisor esteja 
atento no processo de sua implementação a: 
 
 
 
conhecer outros projetos pedagógicos e os que resultaram em sucesso. 
 
localizar o melhor professor / gestor no grupo para a ação caminhar. 
 conhecer as necessidades e limites da escola. 
 
contratar supervisores renomados para que construam o sonho desejado. 
 
localizar os parceiros da discussão que empreendam a ação por nós. 
Respondido em 12/04/2023 18:59:36 
 
Explicação: 
O supervisor pedagógico escolar deve ser o primeiro atento às dificuldades da própria 
escola. O PPP, uma vez definido, deve ser definido levando em consideração as 
características da escola e suas necessidades. Mais que isso, na sua implementação deve 
ser tomado em conta pelo supervisor que estratégias, faseamentos, pensando 
especialmente quais são as necessidades e os limites que a própria escola leva para sua 
realidade. A ideia de buscar melhores professores conhecer outros professores contratar 
supervisores para fazer a função não estão previstas entendidas dentro desse escopo 
dessa função. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(Seropédica - RJ / 2013 - adaptada) A relação do orientador educacional com os 
discentes tem uma natureza direta. Além disso deve ter uma relação próxima com o 
corpo docente da escola, a fim de acompanhar o processo de aprendizagem dos 
alunos, identificando suas dificuldades e barreiras. 
Assinale a alternativa CORRETA acerca do fazer pedagógico do Orientador 
Educacional com o tipo de relação estabelecida com a comunidade escola: 
 
 
 Na comunidade, o papel do Orientador Educacional é auxiliar na organização 
e realização do projeto pedagógico da unidade escolar. 
 
Realizar testes vocacionais para aprofundamento da vocação do aluno no 
contexto escolar, minimizando a possibilidade de que ele se desvie de sua 
vocação. 
 
Reforçar o aspecto individual do aluno, entendendo que essa característica é 
formada por pessoas com pensamentos e contextos sociais semelhantes aos 
seus, possibilitando sucesso nas relações interpessoais entre os alunos e 
demais membros da comunidade escolar. 
 
O principal papel da Orientação em relação ao aluno é ajudá-lo na formação 
de uma cidadania acrítica e apática. 
 
Possui papel fiscalizador das ações dos demais educadores da escola, 
buscando assim o resgate de uma educação de qualidade nas escolas. 
Respondido em 12/04/2023 19:06:46 
 
Explicação: 
Gabarito: Na comunidade, o papel do Orientador Educacional é auxiliar na organização e 
realização do projeto pedagógico da unidade escolar. 
Justificativa: O Orientador Educacional compreende parte da equipe gestora da unidade 
escolar. Entre outras coisas, cabe a ele, junto com os demais membros da equipe gestora e 
da equipe técnico-administrativa atuarem para o pleno desenvolvimento do projeto político-
pedagógico da escola. O projeto político-pedagógico é resultado de uma construção 
coletiva, participativa e democrática de todos os membros da unidade escolar. Orientador 
Educacional não é fiscalizador de atuação docente; não determina e nem aprofunda 
vocação, mas leva o aluno a se entender como autor da própria história com possibilidade 
de mudanças e alterações em seu percurso, a partir da construção de uma cidadania crítica 
e participativa. 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Orientação Educacional acompanhou a evolução da Educação. Sobre as 
tendências educacionais destacadas por Libâneo (LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e 
pedagogos, para quê? 12. ed. São Paulo: Cortez, 2018.) é correto afirmar que: 
 
 
 
na Educação Tradicional a dificuldade de aprendizagem do aluno está 
relacionada à falta de didática do professor no processo de ensino. 
 
na Educação Crítico-social dos conteúdos a função da orientação 
Educacional é a promoção de meios para a construção do conhecimento. 
 
na Educação Libertária a Orientação Educacional é entendida com um viés 
psicológico, cujo objetivo é o atendimento aos alunos considerados 
problemáticos. 
 na Educação Libertadora a principal função da Orientação Educacional é 
levar os discentes a se perceberem como sujeitos históricos. 
 
na Educação Construtivista o conhecimento é fruto da ação docente, a partir 
de práticas sociais motivadas pela Orientação Educacional. 
Respondido em 12/04/2023 19:09:31 
 
Explicação: 
Gabarito: na Educação Libertadora a principal função da Orientação Educacional é levar os 
discentes a se perceberem como sujeitos históricos. 
Justificativa: Ao abordar a evolução da Educação e a Orientação Educacional nesse 
processo, Libâneo destaca algumas tendências educacionais correlacionando-as com as 
teorias críticas e não-críticas da Educação. Cada uma dessas tendências tem 
características próprias, assim como a Orientação Educacional desempenha uma função 
diferente em cada uma delas. Na Educação Tradicional o problema de aprendizagem era 
sempre responsabilidade do aluno. Na Educação Construtivista o conhecimento era 
resultado de uma prática social. Na Educação Crítico-Social dos conteúdos a função da 
Orientação Educacional é a valorização das experiências dos alunos em busca de sua 
autonomia e na Educação Libertária a função do orientador é assessorar o professor em 
sua relação como aluno. 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(Macaparana - PE / 2015 - adaptada) Na atualidade, com o acesso ao conhecimento 
pulverizado em várias matrizes, uma grande dificuldade no processo de ensino-
aprendizagem é o desenvolvimento integral dos sujeitos. 
Acerca da orientação educacional frente às novas exigências do contexto atual, 
pode-se considerar que: 
 
 
 Tem como um dos objetos de trabalho a relação entre o que o professor 
ensina e o que o aluno aprende, mediando e facilitando a interlocução. 
 
Dispensa a ação de outros profissionais, uma vez que foi habilitado para 
todas as funções pedagógicas. 
 
Trata-se de uma função desnecessária no contexto escolar tendo em vista a 
existência de outros profissionais que atendem a mesma função. 
 
É uma função exclusiva para a fiscalização do cumprimento de horários dos 
docentes. 
 
É um profissional que contribui no cotidiano pedagógico atuando no controle 
rígido do trabalho docente. 
Respondido em 12/04/2023 19:10:34 
 
Explicação: 
Gabarito: Tem como um dos objetos de trabalho a relação entre o que o professor ensina e 
o que o aluno aprende, mediando e facilitando a interlocução. 
Justificativa: Como a principal função da orientação Educacional é o desenvolvimento 
integral do aluno, tudo o que permeia esse desenvolvimento é foco de atenção do 
orientador. Assim, as relações interpessoais que influenciam nesse processo são alvo 
dessa atenção e cabe a esse profissional a interlocução entre as partes para que o 
desenvolvimento do aluno aconteça de modo apropriado. Essa função é extremamente 
importante na escola, pois nenhum outro profissional tem a formação necessária para o 
desenvolvimento desse trabalho, assim como o orientador não necessariamente está 
preparado para atuar em outra função sem a qualificação adequada. 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia o texto: 
Na perspectiva da construção de uma educação de qualidade, da consolidação da 
política educacional e da construção de uma cultura escolar que conhece, 
reconhece, valoriza e respeita a diversidade étnico-racial, as Equipes 
Multidisciplinares tem como prerrogativa articular os segmentos profissionais da 
educação, instâncias colegiadas e comunidade escolar. 
Disponível em 
https://www.nre.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=1036. 
Acesso em 19 nov 2021. 
Sobre a atuação de uma equipe pedagógica multidisciplinar, selecione o que 
considera importante e marque o correto: 
 
 
 
deve ser uma equipe que dialoga e coordena o processo de ensino 
aprendizagem, sem levar em conta as diversas famílias dos alunos. 
 
evita a formação de lideranças entre os alunos, devido aos cuidados em não 
criar ou ter alunos que questionem o processo educativo da escola. 
 
a equipe pedagógica deve dar importância e usar as ferramentas tecnológicas 
evitando as redes sociais, para não interferir no processo pedagógico da 
escola e evitar o bullying entre os alunos. 
 
uma equipe multidisciplinar planeja junto com os profissionais da escola, 
evitando sair do espaço escolar para não expor os alunos a violência fora da 
escola. 
 a equipe pedagógica vai coordenar e auxiliar a instituição escolar a 
desempenhar melhor o seu processo de ensino-aprendizagem. 
Respondido em 12/04/2023 19:14:14 
 
Explicação: 
Gabarito: a equipe pedagógica vai coordenar e auxiliar a instituição escolar a desempenhar 
melhor o seu processo de ensino-aprendizagem. 
Justificativa: Toda atuação da equipe pedagógica multidisciplinar estás relacionada a 
ações coletivas e participativas de respeito e valorização de todos. Suas ações não se 
limitam apenas ao espaço escolar e possui o objetivo de ampliar o repertório cultural dos 
alunos e todos os envolvidos no processo de ensino aprendizagem. A preocupação com as 
diferentes relações entre os envolvidos nesse processo e a utilização do ferramental 
tecnológico também fazem parte de suas práticas cotidianas. 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Nos anos 80/90, aparece com força a função de coordenador pedagógico nas 
escolas públicas e privadas de nosso país. O intuito dessa função era permitir que 
um único profissional acompanhasse o processo pedagógico das escolas e 
auxiliasse os alunos em seu desempenho escolar. Essa função poderia ser exercida 
por professores com experiências em sala de aula e não apenas por especialistas 
em educação. 
Marque a alternativa que traz a lógica da discussão nesse período que facilitou a 
denominação dessa função nas escolas: 
 
 
 
Evitar as polêmicas existentes entre Supervisores e Orientadores 
Educacionais, por conta da LDB 5.692/71. 
 
Valorizar o professor da sala de aula, que tanto foi prejudicado durante o 
processo de redemocratização. 
 
Enxugar as folhas de pagamento dos profissionais de pesquisa científica, 
com o processo de endurecimento político. 
 A globalização e a discussão entre profissionais generalistas e especialistas 
na divisão social do trabalho. 
 
A hierarquização dos profissionais, fazendo valorizar mais um tipo de 
profissional do que o outro. 
Respondido em 12/04/2023 19:16:18 
 
Explicação: 
Gabarito: A globalização e a discussão entre profissionais generalistas e especialistas na 
divisão social do trabalho. 
Justificativa: Com a mudança no cenário mundial com a globalização,o surgem 
discussões sobre o político-econômico-social. Essas discussões passam a entrar no 
contexto educacional brasileiro e trouxe o debate entre o especialista e generalista nas 
funções exercidas na escola. 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia o texto, a seguir. 
O Estágio Curricular Supervisionado, indispensável na formação de docentes nos cursos de 
licenciatura é um processo de aprendizagem necessário a um profissional que deseja 
realmente estar preparado para enfrentar os desafios de uma carreira e deve acontecer 
durante todo o curso de formação acadêmica, no qual os estudantes são incentivados a 
conhecerem espaços educativos entrando em contato com a realidade sociocultural da 
população e da instituição 
Disponível em 
https://revistaunar.com.br/cientifica/documentos/vol7_n1_2013/3_a_importancia_da_pratica_e
stagio.pdf. Acesso em 23 nov 2021. 
Considerando todo o contexto do Estágio Supervisionado, um dos importantes papéis do 
estágio e destes professores em formação é: 
 
 
 Dialogar com as suas observações do território. 
 
Afirmar o papel dos conteúdos e da apresentação unificada deles. 
 
Deixar de lado as contribuições da prática docente. 
 
Entender que o discurso de uma escola é comum a todas outras. 
 
Ignorar os territórios e a afirmar os currículos. 
Respondido em 12/04/2023 19:17:25 
 
Explicação: 
A formação precisa ser pautada numa reflexão constante entre a teoria e a prática, na afirmação das 
culturas dos territórios. 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia o texto abaixo: 
É certo que eu era ingênua ao imaginar, durante o ensino médio, que recebia 
orientação espiritual e intelectual da parte de escritores, pensadores e acadêmicos 
no contexto universitário. Encontrar uma tal coisa seria o mesmo que descobrir um 
tesouro precioso. Aprendi, junto com os outros alunos, a me dar por contente que se 
encontrasse um professor interessante capaz de falar de maneira envolvente. A 
maioria dos meus professores não estavam nem um pouco interessados em nos 
esclarecer. Mais que qualquer outra coisa, pareciam fascinados pelo exercício do 
poder da autoridade dentro do seu reininho - a sala de aula. 
HOOKS, Bell. Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade. São 
Paulo Martins Fontes, 2013. 
Podemos dizer que o texto acima trata: 
 
 
 
Do papel centralizador do conteúdo. 
 
Do reforço do intelectual conceitual na docência. 
 Dos limites presentes numa educação que não dialoga com o campo. 
 
Do estagiário como uma figura que deverá ser considerada incompleta. 
 
Doscaminhos corretos de ignorar os outros e focar apenas no exercício 
clássico da docência. 
Respondido em 12/04/2023 19:19:06 
 
Explicação: 
Estar com os estudantes, valorizar as contribuições de todos os presentes no campo e 
entender que o exercício da docência precisa ser estabelecido no coletivo são caminhos 
que precisam ser construídos no decorrer de seus estágios.