unidade 4 -2

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Questão 2 Respondida
A Emenda Constitucional nº 59, de 11 de novembro de 2009,
em seu Art. 214, estabelece:
 
“A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração
decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de
educação em regime de colaboração e definir diretrizes,
objetivos, metas e estratégias de implementação para
assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em
seus diversos níveis, etapas e modalidades, por meio de
ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas
federativas [...].”
BRASIL. Constituição Federal. Brasília: Congresso
Nacional, 1988. Disponível em: . Acesso em: 25 jul. 2016.
Qual alternativa a seguir está relacionada com a função do
PNE?
Promover ações estaduais e municipais para reduzir
o analfabetismo nas séries iniciais.
Superar as desigualdades educacionais, com ênfase
na promoção da cidadania e na erradicação de todas
Prova
final
Políticas Públicas da Educação
Básica
Acertos 5 de 5
Nota 20 pontos
 Corretas Erradas
1 2 3 4 5
Anterior Próxima
Correção da prova
Customização Dúvidas ao tutor

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as formas de discriminação.
Promover a gestão democrática da educação pública
e particular na região Norte do território brasileiro.
Promover ações de caráter científico, econômico,
financeiro e cultural nas séries iniciais da educação
básica.
Valorização dos profissionais da educação, com
reajuste salarial semestral compatível com a inflação
trimestral.
Superar as desigualdades educacionais, com ênfase na
promoção da cidadania e na erradicação de todas as
formas de discriminação.
Sua resposta
Alternativa Correta: Superar as desigualdades
educacionais, com ênfase na promoção da cidadania
e na erradicação de todas as formas de
discriminação. Lei nº 13.005, de 25 de junho de
2014, que aprovou o Plano Nacional de Educação
(PNE), o qual determina, em seu artigo 2º, as
seguintes diretrizes: I - erradicação do analfabetismo;
II - universalização do atendimento escolar; III -
superação das desigualdades educacionais, com ênfase
na promoção da cidadania e na erradicação de todas as
formas de discriminação; IV - melhoria da qualidade da
educação; V - formação para o trabalho e para a
cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em
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que se fundamenta a sociedade; VI - promoção do
princípio da gestão democrática da educação pública;
VII - promoção humanística, científica, cultural e
tecnológica do País; VIII - estabelecimento de meta de
aplicação de recursos públicos em educação como
proporção do Produto Interno Bruto - PIB, que assegure
atendimento às necessidades de expansão, com padrão
de qualidade e equidade; IX - valorização dos (as)
profissionais da educação; X - promoção dos princípios
do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à
sustentabilidade socioambiental.
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