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18/04/23, 12:09 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 1/6 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:822402) Peso da Avaliação 3,00 Prova 60056022 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 9/1 Nota 9,00 Com o avanço da web móvel, vivenciamos uma espécie de retomada da chamada "cultura do uso da voz". Dispositivos móveis, como os atuais smartphones, passaram a impulsionar, mais uma vez, os hábitos de escuta individualizada, como é o exemplo do podcast. Os podcasts valorizam nichos e temáticas específicas, sendo muito comum que o diálogo esteja presente na estrutura narrativa, já que o monólogo ainda tem presença em parte da produção radiofônica. Acerca do podcast, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os Podcasts podem ser realizados com ou sem a mediação tradicional dos veículos de comunicação. ( ) A horizontalidade na forma de comunicação é uma característica própria do Podcast. ( ) Podcasting e Podcast são sinônimos, visto que ambos são um processo midiático baseado em emissões sonoras que utiliza a internet como suporte. ( ) Em veiculações de áudio na web, segue-se a tendência de interatividade ou, pelo menos, aquilo que gere uma sensação de participação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - F. B V - F - V - F. C V - V - F - V. D V - V - F - F. Uma produção audiovisual é fruto de um processo coletivo de trabalho de criação e de execução que envolve várias pessoas trabalhando sozinhas e em equipe. Seja um longa-metragem de ficção, um documentário ou um comercial de 30 segundos para a TV, uma produção audiovisual segue algumas etapas e processos comuns (CHESHIRE, 1979; GAGE; MEYER, 1985; COMPARATO, 2018). Acerca dessas etapas e processos, analise as afirmativas a seguir: I- Roteiro técnico: possui o detalhamento de locações, cenários de estúdio, iluminação a ser usada, figurino, maquiagem, iluminação e efeitos. II- Roteiro literário: momento no qual as cenas acontecem, a ação é realizada, e a narrativa é construída no filme ou na fita. III- Sinopse: pouco usada na publicidade, mas obrigatória no cinema, é um resumo detalhes e elementos essenciais da história, usada, inclusive, para apresentar a produção aos meios de comunicação, patrocinadores e financiadores em potencial. IV- Ideia: o que a produção deve transmitir e comunicar ao público-alvo. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 18/04/23, 12:09 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 2/6 Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: CHESHIRE, D. Manual de cinematografía. Madrid: H-Blume Ediciones, 1979. GAGE, L.; MEYER, C. O filme publicitário. São Paulo: SSC&B-Lintas, 1985. COMPARATO, D. Da criação ao roteiro: teoria e prática. São Paulo: Summus, 2018. A Somente a afirmativa II está correta. B As afirmativas I, II e III estão corretas. C As afirmativas I e II estão corretas. D As afirmativas I, III e IV estão corretas. Criado e aprovado o roteiro, estabelecidos os objetivos, a narrativa, o foco e o que e como deve ser abordada, começa a produção. A fase de início da produção é denominada de pré-produção, por abranger todos os processos de alinhamento e de organização. É, também, o momento de reunir os profissionais que devem estar envolvidos para alinhar as ideias e as demandas para que a rodagem da produção aconteça. Destaca-se que a leitura do roteiro é obrigatória para que todos conheçam, com detalhes, o que deve ser produzido. As especificações técnicas também são observadas. Assim, vemos que a pré-produção é o momento ou a etapa de reunir os profissionais para o alinhamento de ideias e de objetivos. Acerca das etapas da pré-produção, assinale a alternativa INCORRETA: A Itens de cena: produção exige alguém que possa falar, "dar o texto", ou apenas figurantes, pessoas que ficaram em cena ou executando movimentos sem ter relação direta com a câmera. B Orçamento: etapa na qual se verificam as verbas disponíveis e os limites apresentados pelo cliente. É importante ter clareza do quanto a produtora colocou de custos e o que foi aprovado, de forma que a produção esteja adequada aos valores. C Reunião de alinhamento: a equipe de produção precisa ser "brifada" (informada a partir do briefing), conhecer os detalhes da demanda da produção, elementos necessários para execução, leitura e debate do roteiro, definição de papéis e de atividades, confecção de cronograma, e mais o que for necessário para que a captação ocorra. D Referências: pode ser definida, pela equipe, a necessidade de organizar referências da marca, do anunciante ou de outras produções. Passada a pré-produção, é chegada a fase da produção de vídeo, ou seja, de rodar, de ir às locações, ao estúdio, de envolver o trabalho dos atores e dos figurantes, dos figurinistas, do câmera ou cinegrafista, dos eletricistas e técnicos de iluminação, cenógrafos e diretor de fotografia, de todos os envolvidos. Referente aos envolvidos diretamente na produção, assinale a alternativa INCORRETA: A Figurantes: a produção pode demandar figurinos, roupas específicas, de época, executivas etc. Então, é preciso atenção, além de trabalho da produção para esse aspecto, tendo o briefing e o roteiro como foco. B Fotografia: no telejornalismo, o trabalho de fotografia é executado pela cinegrafista, a quem cabe gerar e garantir a qualidade, a legibilidade das imagens. Em outros gêneros, como no cinema ou na publicidade, existe o diretor de fotografia, que é o responsável pela imagem e por todo o trabalho de iluminação que é aplicado. 3 4 18/04/23, 12:09 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 3/6 C Arte: atividade existente apenas na ficção ou nos gêneros não jornalísticos. Como o nome indica, a arte trabalha diretamente com os elementos visuais da produção, abrangendo cenografia. D Direção: é o profissional responsável pela condução do processo antes, durante e depois da rodagem, coordenando todos os demais. Segundo Ferraretto (2001), os programas de rádio se dividem em dois grandes grupos: informativos (noticiário, programa de entrevista, programa de opinião, mesa-redonda, documentário) e de entretenimento (programa humorístico, dramatização, programa de auditório, programa musical). O formato "radiorrevista" ou "programa de variedades" pode pertencer aos dois grupos, sendo informativo ou buscando o entretenimento. Acerca da programação radiofônica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os programas humorísticos representam a maior parte da programação das emissoras de rádio no Brasil, restringindo-se ao uso de piadas. ( ) Os programas de opinião são baseados em comentários, que podem ser realizados pelo apresentador, por um comentarista da emissora ou por um convidado externo. ( ) A mesa-redonda é um dos formatos radiofônicos mais utilizados, atualmente, pelos podcasts. É voltada à discussão coletiva, a partir da qual os participantes apresentam ideias diferenciadas entre si, normalmente, mediados por um apresentador. ( ) O noticiário se subdivide em: síntese noticiosa, radiojornal, edição extra, toque informativo e informativo especializado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: FERRARETTO, L. A. Rádio: o veículo, a história e a técnica. 2. ed. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 2001. A F - V - V - V. B F - V - V - F. C V - F - V - V. D F - V - F - V. Vivemos em uma época em que a captação e a edição de vídeo se encontram acessíveis e popularizadas através de smartphones e tablets, que, não raro, oferecem qualidade substancial, capaz, até mesmo de, às vezes, atender a demandas de telejornalismo ao vivo. Até o desenvolvimento dos sistemas digitais de captação, as produções, especialmente, as com foco na publicidade, utilizavam a captação de imagens em filme, em película, como no cinema, em formato 8 mm, 16 mm e 35 mm, o que estava ligado à definição, à qualidade de imagem necessária e, principalmente, à profundidadede campo. Acerca da captação de vídeo, analise as afirmativas a seguir: I- Uma produção em filme envolve uma série de etapas, como a revelação do filme, a telecinagem, passagem para fitas de vídeo, e os ajustes para posterior edição, o que leva tempo e consome recursos. II- Os sistemas U-Matic, Beta e S-VHS tinham uma resolução de imagem e uma profundidade de campo menores do que as câmeras de cinema. III- As tecnologias mais recentes, como o ainda analógico Betacam e os sistemas de gravação digital, evoluíram em recursos, qualidade e versatilidade, a ponto de, na atualidade, as produções de cinema serem captadas e editadas diretamente em digital. 5 6 18/04/23, 12:09 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 4/6 IV- Sistemas de captação de imagens com qualidade 4K, 8K e superior oferecem, na atualidade, recursos e qualidade capazes de gerar imagens de alto tamanho, como a de uma tela de cinema com altíssimas qualidade e definição. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a afirmativa II está correta. B Somente a afirmativa III está correta. C As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. D Somente a afirmativa I está correta. No audiovisual, a câmera é o "olho" do espectador. Através dela, a narrativa é construída, a história acontece. Através da câmera, a imagem é captada e desenvolve a forma como a mensagem e as sensações são transmitidas. A forma como os elementos acabam dispostos na cena se denomina de enquadramento. Um elemento importante na construção do enquadramento é o ângulo da câmera em relação à cena, personagens, objetos etc. O ângulo estabelece a posição do espectador em relação à cena, inserindo ou afastando da ação. Acerca do ângulo de câmera, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Ângulo normal: como se o espectador olhasse de frente para o ator, como se estivessem de frente um para o outro, oferecendo uma ideia mais intimista da cena e do personagem. ( ) Contra plongée: a câmera, o olhar do espectador fica abaixo da ação, dos atores e dos personagens, o que gera um efeito de "superioridade" na imagem. ( ) Ângulo normal: como se o espectador estivesse de frente para o ator, trazendo uma ideia de distanciamento da cena e do personagem. ( ) Plongée: o personagem é visto de cima, como se o espectador fosse mais alto ou estivesse em uma escada, inserindo a ação em um contexto maior. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - V. B V - V - V - F. C V - V - F - F. D F - F - V - V. Uma produção audiovisual é um trabalho em equipe. Por mais que existam profissionais que lidam, principalmente, com a parte criativa, e outros com questões mais operacionais, o produto audiovisual, seja cinema, TV ou outro suporte, só pode ser gerado com o envolvimento de um número razoável de pessoas com diferentes atribuições. Acerca das áreas envolvidas na produção, assinale a alternativa INCORRETA: A Montagem e finalização: trabalha diretamente com os elementos visuais da produção, abrangendo cenografia (sejam cenários ou locações externas), objetos de cena, figurino e maquiagem. Direção: é a área ou, na realidade da produção brasileira, a pessoa responsável pela condução do processo antes, durante e depois da rodagem. O diretor é o profissional que orienta o trabalho de 7 8 18/04/23, 12:09 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 5/6 B análise do roteiro, de definição de locação, seleção de atores, enfim, todos os elementos da peça audiovisual em si. C Produção: aqui, temos várias funções e denominações diferentes na mesma área, como: produtor, que, normalmente, é a pessoa ou a empresa que financia a produção; produtor executivo, quem coordena o processo de produção; direção de produção, que executa as atividades conforme as orientações e as demandas do diretor; e assistente de produção, que executa as tarefas indicadas pela direção de produção. D Fotografia: o diretor de fotografia é o responsável pela imagem e por todo o trabalho de iluminação que é aplicado a cada cena e ambiente, construindo o cenário e o clima da cena. Trabalham, com ele, iluminadores, técnicos que lidam diretamente com os equipamentos de iluminação e os operadores de câmera. Se, nos tempos das câmeras de filme, a captação de som, de diálogos e de sons ambiente era feita em gravadores externos, com a necessidade de recursos externos de sincronização, como a claquete, na atualidade, vídeo e áudio são captados juntos e em sincronia, facilitando, acelerando e agilizando a produção e a edição, que podem ser feitas até mesmo em equipamentos móveis, como notebooks e laptops. Além disso, uma boa imagem não depende apenas de um bom equipamento de captação, mas, também, de uma boa iluminação. Referente à iluminação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A iluminação servia, inicialmente, para tornar o objeto, o ator e a cena visíveis para as películas de cinema, até então, com baixíssimas definições e sensibilidade. ( ) Com a chegada do som, houve a necessidade de estúdios e de ambientes com isolamento acústico, e foi preciso desenvolver equipamentos de iluminação capazes de atender às necessidades do cinema. ( ) A luz cria o clima, o ambiente, a percepção. Assim, uma sala iluminada pode passar uma sensação de medo, enquanto uma sala com pouca luz pode transmitir uma sensação de felicidade. ( ) Muitas vezes, os estúdios tinham telhados móveis e as imagens eram captadas nas ruas, para que a iluminação natural garantisse o efeito desejado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F - V. B V - F - V - V. C V - V - F - F. D V - V - F - V. O rádio em Amplitude Modulada (AM) reinou sozinho como rádio hertziano, praticamente, pela metade de todo o tempo da história radiofônica no Brasil. A implantação do meio veio via rádio AM, que, segundo Farias e Zuculoto (2017, p. 4), era uma verdadeira revolução tecnológica da época: "o percurso do rádio AM, até a implantação do FM, confunde-se com a própria história do meio no Brasil. Nas primeiras fases, a transmissão radiofônica foi predominante por modulação em Amplitude Modulada". Com o início da popularização do rádio em Frequência Modulada (FM) na década de 1970, o estilo de programação desse novo espectro era baseado, primeiramente, na música-ambiente, e, mais tarde, nos sucessos da música pop, atingindo o público jovem. Ao invés de virar um concorrente, o FM, na verdade, ajudou o AM a buscar uma identificação entre a programação e o público. Acerca do processo de migração de emissoras de AM para FM, analise as afirmativas a seguir: 9 10 18/04/23, 12:09 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 6/6 I- A FM revolucionou o rádio brasileiro ao conquistar o público jovem pelo novo estilo de programação. II- A rápida definição do padrão digital no Brasil aumentou o interesse de empresários em continuarem investindo no rádio de Amplitude Modulada (AM). III- A partir da década de 1990, o rádio FM aderiu, com mais velocidade, em relação ao AM, à onda de transmissões via satélite. IV- O estilo popular da prestação de serviço e a ampliação do jornalismo, inclusive, do esportivo, ganharam destaque nas emissoras AM, mantendo, até atualmente, um estilo semelhante, com um rádio muito mais falado, conversado, ao vivo. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: FARIAS, K. W. de; ZUCULOTO, V. R. M. Apontamentos históricos sobre o rádio AM no Brasil: uma periodização em ondas de mudanças até a migração para o FM. 2017. Disponível em: http://www.ufrgs.br/alcar/encontros-nacionais-1/encontros-nacionais/11o-encontro-2017/gt-historia- da-midia-sonora/apontamentos-historicos-sobre-o-radio-am-no-brasil-uma-periodizacao-em-ondas- de-mudancas-ate-a-migracao-para-o-fm/view. Acesso em: 6 maio 2020. A As afirmativas I, III e IV estão corretas. B As afirmativas I, II e III estão corretas. C As afirmativas I e II estão corretas. D Somente a afirmativa II está correta.Imprimir
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