Avaliação Final (Objetiva) - Individual - Teoria e Técnica em Rádio e TV

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 61499887
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Com o avanço da web móvel, vivenciamos uma espécie de retomada da chamada "cultura do 
uso da voz". Dispositivos móveis, como os atuais smartphones, passaram a impulsionar, mais uma 
vez, os hábitos de escuta individualizada, como é o exemplo do podcast. Os podcasts valorizam 
nichos e temáticas específicas, sendo muito comum que o diálogo esteja presente na estrutura 
narrativa, já que o monólogo ainda tem presença em parte da produção radiofônica. Acerca do 
podcast, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os Podcasts podem ser realizados com ou sem a mediação tradicional dos veículos de 
comunicação.
( ) A horizontalidade na forma de comunicação é uma característica própria do Podcast.
( ) Podcasting e Podcast são sinônimos, visto que ambos são um processo midiático baseado em 
emissões sonoras que utiliza a internet como suporte.
( ) Em veiculações de áudio na web, segue-se a tendência de interatividade ou, pelo menos, aquilo 
que gere uma sensação de participação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - V - F - V.
C F - V - V - F.
D V - V - F - F.
Se, nos tempos das câmeras de filme, a captação de som, de diálogos e de sons ambiente era 
feita em gravadores externos, com a necessidade de recursos externos de sincronização, como a 
claquete, na atualidade, vídeo e áudio são captados juntos e em sincronia, facilitando, acelerando e 
agilizando a produção e a edição, que podem ser feitas até mesmo em equipamentos móveis, como 
notebooks e laptops. Além disso, uma boa imagem não depende apenas de um bom equipamento de 
captação, mas, também, de uma boa iluminação. Referente à iluminação, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A iluminação servia, inicialmente, para tornar o objeto, o ator e a cena visíveis para as películas 
de cinema, até então, com baixíssimas definições e sensibilidade.
( ) Com a chegada do som, houve a necessidade de estúdios e de ambientes com isolamento 
acústico, e foi preciso desenvolver equipamentos de iluminação capazes de atender às necessidades 
do cinema.
( ) A luz cria o clima, o ambiente, a percepção. Assim, uma sala iluminada pode passar uma 
sensação de medo, enquanto uma sala com pouca luz pode transmitir uma sensação de felicidade.
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( ) Muitas vezes, os estúdios tinham telhados móveis e as imagens eram captadas nas ruas, para que 
a iluminação natural garantisse o efeito desejado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B V - V - F - F.
C V - V - F - V.
D F - V - F - V.
Uma produção audiovisual é fruto de um processo coletivo de trabalho de criação e de execução 
que envolve várias pessoas trabalhando sozinhas e em equipe. Seja um longa-metragem de ficção, um 
documentário ou um comercial de 30 segundos para a TV, uma produção audiovisual segue algumas 
etapas e processos comuns (CHESHIRE, 1979; GAGE; MEYER, 1985; COMPARATO, 2018). 
Acerca dessas etapas e processos, analise as afirmativas a seguir:
I- Roteiro técnico: possui o detalhamento de locações, cenários de estúdio, iluminação a ser usada, 
figurino, maquiagem, iluminação e efeitos.
II- Roteiro literário: momento no qual as cenas acontecem, a ação é realizada, e a narrativa é 
construída no filme ou na fita.
III- Sinopse: pouco usada na publicidade, mas obrigatória no cinema, é um resumo detalhes e 
elementos essenciais da história, usada, inclusive, para apresentar a produção aos meios de 
comunicação, patrocinadores e financiadores em potencial.
IV- Ideia: o que a produção deve transmitir e comunicar ao público-alvo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CHESHIRE, D. Manual de cinematografía. Madrid: H-Blume Ediciones, 1979.
GAGE, L.; MEYER, C. O filme publicitário. São Paulo: SSC&B-Lintas, 1985.
COMPARATO, D. Da criação ao roteiro: teoria e prática. São Paulo: Summus, 2018.
A Somente a afirmativa II está correta.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D As afirmativas I, III e IV estão corretas.
Criado e aprovado o roteiro, estabelecidos os objetivos, a narrativa, o foco e o que e como deve 
ser abordada, começa a produção. A fase de início da produção é denominada de pré-produção, por 
abranger todos os processos de alinhamento e de organização. É, também, o momento de reunir os 
profissionais que devem estar envolvidos para alinhar as ideias e as demandas para que a rodagem da 
produção aconteça. Destaca-se que a leitura do roteiro é obrigatória para que todos conheçam, com 
detalhes, o que deve ser produzido. As especificações técnicas também são observadas. Assim, vemos 
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que a pré-produção é o momento ou a etapa de reunir os profissionais para o alinhamento de ideias e 
de objetivos. Acerca das etapas da pré-produção, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Reunião de alinhamento: a equipe de produção precisa ser "brifada" (informada a partir do
briefing), conhecer os detalhes da demanda da produção, elementos necessários para execução,
leitura e debate do roteiro, definição de papéis e de atividades, confecção de cronograma, e mais
o que for necessário para que a captação ocorra.
B Itens de cena: produção exige alguém que possa falar, "dar o texto", ou apenas figurantes,
pessoas que ficaram em cena ou executando movimentos sem ter relação direta com a câmera.
C Referências: pode ser definida, pela equipe, a necessidade de organizar referências da marca, do
anunciante ou de outras produções.
D
Orçamento: etapa na qual se verificam as verbas disponíveis e os limites apresentados pelo
cliente. É importante ter clareza do quanto a produtora colocou de custos e o que foi aprovado, de
forma que a produção esteja adequada aos valores.
Cada elemento que compõe a linguagem radiofônica tem a função isolada na mensagem 
radiofônica e, juntos, dão harmonia a um anúncio ou a qualquer outro tipo de informação produzido 
para o meio. Esses elementos ajudam a chamar a atenção, despertar a curiosidade, ativar a 
imaginação e buscar a ação ou o convencimento do público receptor da mensagem. Diante o exposto, 
sobre os elementos que formam a linguagem radiofônica, assinale a alternativa CORRETA:
A A palavra, a música, o efeito sonoro e o ruído.
B A palavra, a música, o efeito sonoro e o silêncio.
C A palavra, a dança, o efeito sonoro e o silêncio
D A palavra, a dança, o efeito sonoro e o ruído.
A tecnologia de produção audiovisual tem evoluído rápida e fortemente com o surgimento do 
digital. Desde as primeiras câmeras de estúdio que usavam o iconoscópio para captar as imagens em 
preto e branco, em sistemas de transmissão que, sequer, ofertavam gravação, até o surgimento da 
gravação em chips de memória, a tecnologia evoluiu e tem evoluído fortemente. A partir do exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em um vídeo 360 graus, as lentes e câmeras permitem a captação de imagens em 360 sem, 
necessariamente, precisar mover a câmera.
( ) O desenvolvimento do CCD (Charge Coupled Device) reduziu o tamanho das câmeras a ponto 
de podermos, hoje, carregarmos nos nossos bolsos.
( ) O CMOS (Complementary Metal Oxide Semiconductor) apresenta uma definição maior do que 
o CCD (Charge Coupled Device).
( ) Os drones apresentam novos recursos constantemente, com autonomia, alcance e velocidade, 
contudo, estão cada vez mais elitizados e com alto custo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - V - F.
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C V - V - F - V.
D V - F - V - V.
Passada a pré-produção, é chegada a fase da produção de vídeo, ou seja, de rodar, de ir às 
locações, ao estúdio, de envolver o trabalho dos atores e dos figurantes, dos figurinistas, do câmera 
ou cinegrafista, dos eletricistas e técnicos de iluminação, cenógrafos e diretor de fotografia, de todos 
os envolvidos. Referente aos envolvidos diretamente na produção, assinale a alternativa 
INCORRETA:
A Arte: atividade existente apenas na ficção ou nos gêneros não jornalísticos. Como o nome indica,
a arte trabalha diretamente com os elementos visuais da produção, abrangendo cenografia.
B
Fotografia: no telejornalismo, o trabalho de fotografia é executado pela cinegrafista, a quem cabe
gerar e garantir a qualidade, a legibilidade das imagens. Em outros gêneros, como no cinema ou
na publicidade, existe o diretor de fotografia, que é o responsável pela imagem e por todo o
trabalho de iluminação que é aplicado.
C
Figurantes: a produção pode demandar figurinos, roupas específicas, de época, executivas etc.
Então, é preciso atenção, além de trabalho da produção para esse aspecto, tendo o briefing e o
roteiro como foco.
D Direção: é o profissional responsável pela condução do processo antes, durante e depois da
rodagem, coordenando todos os demais.
Produzir é atentar aos detalhes que se relacionam com o campo de experiências do receptor. 
Naturalmente, um vídeo caseiro de uma festa e uma entrevista com um jogador de futebol após um 
jogo demandam menos cuidados do que a produção de um filme baseado em um livro conhecido. 
Essa diferença se coloca não no lado do produtor, de quem está gerando a peça audiovisual, mas mais 
no lado do receptor, que sabe o que pode esperar de cada peça, de cada produção, demandando certos 
níveis e padrões de qualidade na produção. Diante o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Um plano geral tende a gerar mais impacto em uma tela de celular.
( ) Um filme de terror tende a ter planos e narrativa, e, até mesmo, ritmo de edição, diferentes de 
um romance ou de um filme de ação.
( ) A escolha do plano, do ângulo, entre outros, está diretamente ligada ao objetivo, à proposta da 
peça audiovisual.
( ) O receptor é alfabetizado na linguagem audiovisual, sendo preparado para lidar com as 
variedades de formatos e com as variações de linguagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B F - V - V - F.
C F - V - V - V.
D V - F - F - V.
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O rádio em Amplitude Modulada (AM) reinou sozinho como rádio hertziano, praticamente, pela 
metade de todo o tempo da história radiofônica no Brasil. A implantação do meio veio via rádio AM, 
que, segundo Farias e Zuculoto (2017, p. 4), era uma verdadeira revolução tecnológica da época: "o 
percurso do rádio AM, até a implantação do FM, confunde-se com a própria história do meio no 
Brasil. Nas primeiras fases, a transmissão radiofônica foi predominante por modulação em Amplitude 
Modulada". Com o início da popularização do rádio em Frequência Modulada (FM) na década de 
1970, o estilo de programação desse novo espectro era baseado, primeiramente, na música-ambiente, 
e, mais tarde, nos sucessos da música pop, atingindo o público jovem. Ao invés de virar um 
concorrente, o FM, na verdade, ajudou o AM a buscar uma identificação entre a programação e o 
público. Acerca do processo de migração de emissoras de AM para FM, analise as afirmativas a 
seguir:
I- A FM revolucionou o rádio brasileiro ao conquistar o público jovem pelo novo estilo de 
programação.
II- A rápida definição do padrão digital no Brasil aumentou o interesse de empresários em 
continuarem investindo no rádio de Amplitude Modulada (AM).
III- A partir da década de 1990, o rádio FM aderiu, com mais velocidade, em relação ao AM, à onda 
de transmissões via satélite.
IV- O estilo popular da prestação de serviço e a ampliação do jornalismo, inclusive, do esportivo, 
ganharam destaque nas emissoras AM, mantendo, até atualmente, um estilo semelhante, com um 
rádio muito mais falado, conversado, ao vivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FARIAS, K. W. de; ZUCULOTO, V. R. M. Apontamentos históricos sobre o rádio AM no 
Brasil: uma periodização em ondas de mudanças até a migração para o FM. 2017. Disponível em: 
http://www.ufrgs.br/alcar/encontros-nacionais-1/encontros-nacionais/11o-encontro-2017/gt-historia-
da-midia-sonora/apontamentos-historicos-sobre-o-radio-am-no-brasil-uma-periodizacao-em-ondas-
de-mudancas-ate-a-migracao-para-o-fm/view. Acesso em: 6 maio 2020.
A As afirmativas I e II estão corretas.
B As afirmativas I, III e IV estão corretas.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D Somente a afirmativa II está correta.
No audiovisual, a câmera é o "olho" do espectador. Através dela, a narrativa é construída, a 
história acontece. Através da câmera, a imagem é captada e desenvolve a forma como a mensagem e 
as sensações são transmitidas. A forma como os elementos acabam dispostos na cena se denomina de 
enquadramento. Um elemento importante na construção do enquadramento é o ângulo da câmera em 
relação à cena, personagens, objetos etc. O ângulo estabelece a posição do espectador em relação à 
cena, inserindo ou afastando da ação. Acerca do ângulo de câmera, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Ângulo normal: como se o espectador olhasse de frente para o ator, como se estivessem de frente 
um para o outro, oferecendo uma ideia mais intimista da cena e do personagem.
( ) Contra plongée: a câmera, o olhar do espectador fica abaixo da ação, dos atores
e dos personagens, o que gera um efeito de "superioridade" na imagem.
( ) Ângulo normal: como se o espectador estivesse de frente para o ator, trazendo uma ideia de 
distanciamento da cena e do personagem.
( ) Plongée: o personagem é visto de cima, como se o espectador fosse mais alto
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ou estivesse em uma escada, inserindo a ação em um contexto maior.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - V - F.
C V - V - F - V.
D V - V - F - F.
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