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LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES

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Disc.: LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 
Aluno(a): LIANE BLUM 201907004904 
Acertos: 6,0 de 10,0 19/04/2023 
 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Analise as assertivas abaixo e verifique qual é a opção correta. 
I. Arte e sociedade se alimentam e se completam durante todo o tempo e percurso 
da humanidade. 
II. A arte é, assim, capaz de proporcionar a oportunidade de nós realizarmos uma 
leitura de mundo, uma leitura acerca da sociedade, que nos ajuda a refletir sobre 
nossos valores, ideais e comportamentos. 
 
 As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. 
 
A asserção I é falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
A asserção I é verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Respondido em 19/04/2023 14:58:27 
 
Explicação: 
Arte e sociedade se alimentam e se completam, nos ajuda a refletir 
sobre nossos valores, ideais e comportamentos. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Qual a posição dos artistas brasileiros diante da censura? 
 
 Reagiram através de seus trabalhos artísticos 
 
Silenciaram, preocupados com a perseguição que viriam a sofrer. 
 
Aceitaram a censura e modificaram sua forma de trabalhar 
 
Fugiram do Brasil. 
 
Ignoraram a censura, sabendo que a perseguição política não seria intensa. 
Respondido em 19/04/2023 14:59:22 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Todo artista sofre a influência de seu tempo. Dessa forma, o objeto de arte que produz expressa 
as ideologias de sua época. Na Grécia Antiga, o período clássico está associado a uma ideologia 
que definiu a História da Humanidade. Trata-se ... 
 
 
da Plutocracia 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=306528307&cod_prova=6200222169&f_cod_disc=DGT0070
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=306528307&cod_prova=6200222169&f_cod_disc=DGT0070
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=306528307&cod_prova=6200222169&f_cod_disc=DGT0070
 
do Renascimento 
 
 da Democracia 
 
da Monarquia 
 
do Iluminismo 
Respondido em 19/04/2023 14:59:50 
 
Explicação: 
Na Grécia Antiga, o período clássico está associado a uma ideologia que definiu a História da 
Humanidade, estamos falando da Democracia. 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
De acordo com Lúcia Helena, a Semana de Arte Moderna ecoou na imprensa e abriu 
caminho para a difusão de três princípios fundamentais do modernismo brasileiro. 
Assinale a alternativa que indica esses três princípios: 
 
 
O academicismo, a revalorização dos padrões do belo clássico, o 
nacionalismo ufanista expresso nas representações do nacional. 
 
A não renovação estética, a defesa do regional como definidor do estatuto 
artístico , a dessacralização da arte 
 A pesquisa estética, a atualização da inteligência artístistica e a 
estabilização da consciência criadora nacional 
 
As palavras em liberdade, a destruição do passado, a não valorização de 
um novo conceito de belo artístico. 
 
A defesa do cânone e das formas tradicionais de versificação, a pesquisa 
estética, a valorização do belo. 
Respondido em 19/04/2023 15:00:39 
 
Explicação: 
A Semana de Arte Moderna foi de extrema importância, pois o evento ecoou pela imprensa e 
abriu o caminho para a difusão dos três princípios fundamentais do modernismo brasileiro, 
segundo Mário de Andrade: “o direito à permanência à pesquisa estética; a atualização da 
inteligência artística brasileira; e a estabilização de uma consciência criadora nacional” (in 
HELENA, Lucia. Modernismo brasileiro e vanguarda. 1996, pág. 47). A Semana concentrou 
ideias de várias tendências que já existiam antes dela. O evento permitiu a consolidação de 
grupos e a formação do movimento, através de revistas, manifestos e obras que dinamizaram 
o acontecimento. Entre 1922 e os anos 30, o movimento modernista gerou renovações 
estéticas, decorrentes de pesquisas, e duros ataques aos modelos literários anteriores, 
velhos e ultrapassados, segundo os artistas modernistas. Ao final dos anos de 20, surgiram 
movimentos distintos que se caracterizaram pela busca do nacionalismo e da identidade 
cultural, valorizando o hibridismo cultural dos brasileiros. Após a efervescência da Semana, 
algumas revistas, fundamentais para a difusão do pensamento modernista, foram criadas. 
Essas revistas eram ideologicamente alinhadas a correntes que contestavam a cultura 
brasileira da época, com o objetivo de reivindicar através de seus manifestos as mudanças 
culturais que almejavam para o Brasil e difundir os novos pensamentos que giravam em torno 
da questão da cultura brasileira. As principais revistas eram as 
paulistas: Klaxon (1922), Revista do Brasil (1925), Terra Roxa e Outras 
Terras (1926), Revista de Antropofagia (1928). As cariocas: Estética (1924) e Festa (1927). 
As mineiras: A Revista (1925) e Verde (1927). A baiana Arco e 
Flecha (1928), Maracajá (1929) de Fortaleza e Madrugada (1929) de Porto Alegre. 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Sobre a relação entre arte e etnia, é correto afirmar que: 
 
 
as expressões étnicas e indígenas são priorizadas na obras de arte em 
detrimento das expressões regionais do nordeste brasileiro 
 
as expressões étnicas de origem africana não são representadas na obra de 
arte 
 as expressões étnicas indígenas não são representadas nas obras de arte, 
devido ao caráter erudito que as caracteriza. 
 ao representar as manifestações étnicas, a arte contribui para a formação e 
consolidação de identidades de povos miscigenados. 
 
a arte torna homogêneas as identidades étnicas, não representando as 
diferenças que existem entre diversas culturas. 
Respondido em 19/04/2023 15:01:03 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
A ideologia pode ter várias interpretações, qual é a acepção dada pelo senso 
comum? 
I. Visões de mundo de um grupo determinado. 
II. Conjunto de ideias que servem para manipular e dominar ou convencer. 
III. Serve para mascarar a realidade já que apresenta apenas parte dela. 
 
 A asserção I é verdadeira. 
 As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma explicação correta da I. 
 
A asserção I é falsa, e a III é uma proposição verdadeira. 
 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da 
I. 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
Respondido em 19/04/2023 15:08:24 
 
Explicação: 
Visões de mundo de um grupo determinado. 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Após a Segunda Guerra Mundial, o movimento feminista se fortaleceu muito com a ajuda da 
publicação das obras de duas intelectuais, que revolucionaram a condição das 
mulheres daquele momento. Assinale a alternativa que contém o título das duas obras e suas 
respectivas autoras. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=306528307&cod_prova=6200222169&f_cod_disc=DGT0070
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=306528307&cod_prova=6200222169&f_cod_disc=DGT0070
 
 
 
 O segundo sexo, da francesa Simone de Beauvoir e A mística feminina, da 
americana Betty Friedan 
 
 O segundo sexo, da francesa Simone de Beauvoir e Direitos das mulheres, da 
inglesa Mary Wollstocraft 
 
 
A mística feminina, da americana Betty Friedan e Direitos das mulheres, da inglesa 
Mary Wollstocraft 
 
 
O segundo sexo, da americana Betty Friedan e A mística feminina, da francesa 
Simone de Beauvoir 
 
 
O segundo sexo, da francesa Simone de Beauvoir e Senhora Dalloway, da 
inglesa Virginia Woolf 
 
 
 
 
Respondido em 19/04/2023 15:06:30Explicação: 
Após a Segunda Guerra Mundial, o movimento feminista ganhou fôlego com as publicações 
de O segundo sexo (1949), da francesa Simone de Beauvoir e de A mística feminina (1963), 
da americana Betty Friedan, livro que critica a ideia de que a mulher só se realiza através da 
criação dos filhos e de atividades domésticas. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Segundo a concepção da arte, devemos completar uma imagem por um texto verbal 
com o objetivo de: 
 
 
realizar uma crítica bem fundamentada sobre a obra observada. 
 atribuir sentido à imagem construída. 
 
transmitir os conceitos apreendidos na obra sem desvios que alterem a 
concepção original. 
 
elaborar um texto literário a partir da arte contemplada. 
 
identificar os elementos artísticos que fazem referência a outras obras. 
Respondido em 19/04/2023 15:03:04 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Assinale a alternativa INCORETA: a transposição/adaptação de um texto literário para a tela do 
cinema pressupõe: 
 
 
 O cineasta não inventa cenas que não existam na obra, para reforçar o argumento 
do autor. 
 
O receptor da obra adaptada para o cinema atua mais construtivamente na 
elaboração do que vê. 
 
A mudança na relação com o receptor da obra 
 
O cineasta idealiza cenas que não existem na obra, a fim de reforçar o argumento 
do autor. 
 
O objetivo de uma obra cinematográfica não é fazer uma adaptação fiel de um texto 
literário. 
 
Respondido em 19/04/2023 15:03:37 
 
Explicação: 
A adaptação de um texto literário para a tela do cinema pressupõe a mudança na relação com 
o receptor da obra: o leitor passa a espectador, portanto, atuando mais construtivamente na 
elaboração do que vê. Assim, buscando a máxima compreensão de quem assiste ao filme, o 
cineasta idealiza cenas que não existem na obra, a fim de reforçar o argumento do autor. O 
objetivo de uma obra cinematográfica não é fazer uma adaptação fiel de um texto literário. 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Assinale a característica fundamental da poesia lírica trovadoresca: 
 
 
O amor correspondido 
 
O amor irracional 
 
 O sofrimento amoroso 
 A paz de espírito do eu-lírico 
 
O desespero do objeto de desejo 
Respondido em 19/04/2023 15:08:33 
 
Explicação: 
Tudo começou no cenário da Europa feudal da Baixa Idade Média na Provença (sul da França 
atual). Em meados do século XI, um novo tipo de arte começou a fazer parte da vida das 
pessoas, não mais pautado apenas pela cultura religiosa e guerreira dominante na época. É 
a poesia dos trovadores, na qual as artes da palavra e da música resultam em canções de 
amor e em cantos de humor e crítica. O sofrimento amoroso é a característica fundamental 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=306528307&cod_prova=6200222169&f_cod_disc=DGT0070
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=306528307&cod_prova=6200222169&f_cod_disc=DGT0070
da poesia lírica trovadoresca. Nas cantigas de amor trovadorescas a vassalagem do homem 
à mulher amada, que era geralmente casada, torna proibido o amor entre os dois.

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