Atividade Musical com Percussão Corporal

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Aluno: Douglas Ribeiro Spineli 
R.A.: 8124850 
 
 
Portfólio Ciclo 2 
Instrumento Musicalizador: Percussão e Cantigas 
 
Música/grupo escolhido no ítem “4. Repertório de cirandas, cantigas e cantos de 
trabalho”: https://www.youtube.com/watch?v=_Tz7KROhuAw 
 
 
Plano de Ensino 
 
1. Objetivos musicais 
 
● Explorar os sons do corpo através de percussão corporal. 
● Movimentar-se de acordo com o ritmo da cantiga. 
● Produzir sons através da percussão corporal e da voz. 
● Apreciar a interpretação que os alunos farão da obra. 
● Criar uma coreografia com o tema da obra. 
 
2. Conteúdos 
 
● Percussão corporal. 
● Movimento. 
● Canto. 
● Percepção musical. 
● Cantigas de roda. 
● Apreciação. 
● Interpretação. 
● Diversão. 
 
 
3. Procedimentos Didáticos 
 
 O professor trabalhará a cantiga “Samba Lelê” com percussão corporal e vozes conforme 
interpretação do grupo “Barbatuques”, https://www.youtube.com/watch?v=_Tz7KROhuAw. 
Os alunos da sala de aula serão separados em quatro grupos. O primeiro grupo fará a base 
da cantiga batendo os pés no chão, o segundo grupo fará percussão batendo palmas 
próximo da boca para fazer sons mais graves, o terceiro grupo fará as alegorias batendo as 
mãos no corpo para sons mais agudos e o quarto grupo fará com a boca sons imitando 
chocalhos (xíííí, xííí, xííí...). Todos os grupos cantarão a letra da cantiga, cada trecho da obra 
será cantado por um aluno e no refrão todos os alunos cantarão juntos para dar mais peso 
na interpretação da cantiga. 
https://www.youtube.com/watch?v=_Tz7KROhuAw
 
 
Na coreografia, os alunos ficarão parados executando a percussão enquanto uma frase é 
cantada, no refrão os alunos irão revezar os lugares fazendo movimentos circulares não 
seqüenciais como em um tabuleiro de xadrez. 
 
4. Materiais necessários 
 
● Computador ou celular 
● Caixa de som 
● Pátio ou quadra esportiva da escola 
 
 
5. Anexos