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Teste 1_ Revisão da tentativalintex

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27/04/2023, 12:02 Teste 1: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=8194&cmid=262885 1/5
Iniciado em domingo, 26 fev 2023, 10:17
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 26 fev 2023, 10:22
Tempo
empregado
4 minutos 21 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Seja qual for a definição que se apresente à Linguística Textual, qualquer uma delas estará diretamente ligada:
Escolha uma opção:
ao conceito que se utilize para Linguística, já que é uma ciência abrangente com diversas ramificações
ao conceito que se utilize para texto, já que ele é o cerne de estudos dessa ciência
ao conceito que se utilize para linguagem , já que a Linguística Textual a diferencia de Saussure
ao conceito que se utilize para tipo de texto, diferenciando de gênero
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: ao conceito que se utilize para texto, já que ele é o cerne de estudos dessa ciência
A Teoria do Texto passou por três fases de desenvolvimento, porém não houve um desenvolvimento exatamente homogêneo dessas três fases.
Assim, é importante perceber que não houve precisamente uma sucessão cronológica na transposição de uma fase à outra. As três fases da
Linguística Textual são:
Escolha uma opção:
análise transfrásticas, gramática gerativa, análise textual
análise lexical, gramática gerativa e perspectiva pragmática
análise transfrásticas, gramática textual, perspectiva pragmática
análise lexical, análise frasal e análise textual
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: análise transfrásticas, gramática textual, perspectiva pragmática
27/04/2023, 12:02 Teste 1: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=8194&cmid=262885 2/5
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O processamento textual é estratégico, isto quer dizer que há uma mobilização de diversos sistemas do conhecimento, que podem ser
divididas em:
Escolha uma opção:
1ª camada, 2ª camada e camada profunda
intencionalidade, aceitabilidade e intertextualidade
cognitivas, sociointeracionais e textualizadores
sistema primário, secundário e terciário
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: cognitivas, sociointeracionais e textualizadores
Há uma variação muito grande de concepções de texto e discurso que acabaram resultando em muitas confusões entre os dois termos. Às
vezes são trabalhados como sinônimos e outras vezes como distintos. Um dos conceitos possíveis é:
Escolha uma opção:
o discurso é uma parte do todo textual, ou seja, o texto engloba inúmeros fatores de textualidade, entre eles, o discurso
o discurso é o processo extralinguístico, faz parte de fatores externos à construção linguística do texto
o discurso é a unidade passível de observação, onde ocorre a interpretação quando se vê ou se ouve, enquanto o texto é a unidade teórica
reconstruída, subjacente ao discurso

o discurso é o texto em uso, ou seja, é o processo comunicativo do objeto textual. Discurso é processo, texto é objeto
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o discurso é a unidade passível de observação, onde ocorre a interpretação quando se vê ou se ouve, enquanto o texto é a
unidade teórica reconstruída, subjacente ao discurso
27/04/2023, 12:02 Teste 1: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=8194&cmid=262885 3/5
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Se compreendemos texto como comunicação, e essa comunicação como um ato social, surge então o questionamento: como estudar (ou
ensinar) textos em sala de aula?  Silva (2011, p. 142) propõe que para o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita visando tornar os
alunos capazes de se comunicarem nas mais diversas situações do cotidiano é preciso focar na linguística textual. Para a autora,
Escolha uma opção:
o ensino pautado na Linguística Textual permite enxergar além das estruturas linguística, mas de aspetos profundos como aceitabilidade e
intencionalidade

o ensino pautado na Linguística Textual permite trabalhar concomitantemente leitura e escrita, aspectos indissociáveis para essa ciência
o ensino pautado na Linguística Textual permite o efetivo trabalho com gêneros segmentados em séries escolares
o ensino pautado na Linguística Textual permite compreender aspectos linguísticos e atuar na correção dos erros cometidos pelos alunos
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o ensino pautado na Linguística Textual permite enxergar além das estruturas linguística, mas de aspetos profundos como
aceitabilidade e intencionalidade
Observe a tirinha
Nele, há uma intencionalidade de Mafalda que só será revelada ao longo da narrativa. A intencionalidade de Mafalda é:
Escolha uma opção:
Saber se terá que deixar o país ao final do Jardim da Infância
Criticar o sistema de ensino brasileiro
Convencer a mãe a tirá-la do Jardim da Infância
Mostrar a importância do Jardim da Infância
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Saber se terá que deixar o país ao final do Jardim da Infância
27/04/2023, 12:02 Teste 1: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=8194&cmid=262885 4/5
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia a tirinha para responder à questão
Podemos identificar a aceitabilidade da personagem Mafalda com relação à afirmação de Manolito:
Escolha uma opção:
mas essa aceitabilidade se modifica no 3º quadrinho
mas ele tenta convence-lo do contrário
ao pronunciar “Claro”, logo após a afirmação de Manolito no primeiro quadrinho
no silêncio das personagens no 4º quadrinho
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: ao pronunciar “Claro”, logo após a afirmação de Manolito no primeiro quadrinho
A partir da noção de que o texto constitui um processo, HEINEMANN e VIEHWEGER (1991) definem quatro grandes sistemas de conhecimento,
responsáveis pelo processamento textual. São eles:
Escolha uma opção:
Conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico, conhecimento interacional, conhecimento das superestruturas
Conhecimento de mundo, conhecimento enciclopédico, conhecimento dos gêneros, conhecimento social
Conhecimento de mundo, conhecimento enciclopédico, conhecimento interacional, conhecimento dos interlocutores
Conhecimento linguístico, conhecimento de mundo, conhecimento do gênero, conhecimento das superestruturas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico, conhecimento interacional, conhecimento das superestruturas
27/04/2023, 12:02 Teste 1: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=8194&cmid=262885 5/5
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre conhecimento de mundo, compreende-se:
Escolha uma opção:
a capacidade de o indivíduo conversar cobre diferentes assuntos
o conhecimento das várias culturas diferentes
as informações armazenadas na memória de cada indivíduo
compreensão do local de produção do texto
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: as informações armazenadas na memória de cada indivíduo
Analise as assertivas abaixo;
I. A Linguística Textual parte do pressuposto de que todo fazer (ação) é necessariamente acompanhado de processos de ordem cognitivo.
II. O processamento textual é estratégico, isto quer dizer que há uma mobilização de diversos sistema do conhecimento.
III. As estratégias interacionais relacionam-se a esquemas que nos permitem descrever e explicar o mundo, aquilo que nos permite tomar decisões
Estão corretas:
Escolha uma opção:
Somente a alternativa I
Somente a alternativa II
I e II

I, II e III
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e II

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