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27/04/2023, 12:02 Teste 1: Revisão da tentativa https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=8194&cmid=262885 1/5 Iniciado em domingo, 26 fev 2023, 10:17 Estado Finalizada Concluída em domingo, 26 fev 2023, 10:22 Tempo empregado 4 minutos 21 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Seja qual for a definição que se apresente à Linguística Textual, qualquer uma delas estará diretamente ligada: Escolha uma opção: ao conceito que se utilize para Linguística, já que é uma ciência abrangente com diversas ramificações ao conceito que se utilize para texto, já que ele é o cerne de estudos dessa ciência ao conceito que se utilize para linguagem , já que a Linguística Textual a diferencia de Saussure ao conceito que se utilize para tipo de texto, diferenciando de gênero Sua resposta está correta. A resposta correta é: ao conceito que se utilize para texto, já que ele é o cerne de estudos dessa ciência A Teoria do Texto passou por três fases de desenvolvimento, porém não houve um desenvolvimento exatamente homogêneo dessas três fases. Assim, é importante perceber que não houve precisamente uma sucessão cronológica na transposição de uma fase à outra. As três fases da Linguística Textual são: Escolha uma opção: análise transfrásticas, gramática gerativa, análise textual análise lexical, gramática gerativa e perspectiva pragmática análise transfrásticas, gramática textual, perspectiva pragmática análise lexical, análise frasal e análise textual Sua resposta está correta. A resposta correta é: análise transfrásticas, gramática textual, perspectiva pragmática 27/04/2023, 12:02 Teste 1: Revisão da tentativa https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=8194&cmid=262885 2/5 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O processamento textual é estratégico, isto quer dizer que há uma mobilização de diversos sistemas do conhecimento, que podem ser divididas em: Escolha uma opção: 1ª camada, 2ª camada e camada profunda intencionalidade, aceitabilidade e intertextualidade cognitivas, sociointeracionais e textualizadores sistema primário, secundário e terciário Sua resposta está correta. A resposta correta é: cognitivas, sociointeracionais e textualizadores Há uma variação muito grande de concepções de texto e discurso que acabaram resultando em muitas confusões entre os dois termos. Às vezes são trabalhados como sinônimos e outras vezes como distintos. Um dos conceitos possíveis é: Escolha uma opção: o discurso é uma parte do todo textual, ou seja, o texto engloba inúmeros fatores de textualidade, entre eles, o discurso o discurso é o processo extralinguístico, faz parte de fatores externos à construção linguística do texto o discurso é a unidade passível de observação, onde ocorre a interpretação quando se vê ou se ouve, enquanto o texto é a unidade teórica reconstruída, subjacente ao discurso o discurso é o texto em uso, ou seja, é o processo comunicativo do objeto textual. Discurso é processo, texto é objeto Sua resposta está correta. A resposta correta é: o discurso é a unidade passível de observação, onde ocorre a interpretação quando se vê ou se ouve, enquanto o texto é a unidade teórica reconstruída, subjacente ao discurso 27/04/2023, 12:02 Teste 1: Revisão da tentativa https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=8194&cmid=262885 3/5 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Se compreendemos texto como comunicação, e essa comunicação como um ato social, surge então o questionamento: como estudar (ou ensinar) textos em sala de aula? Silva (2011, p. 142) propõe que para o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita visando tornar os alunos capazes de se comunicarem nas mais diversas situações do cotidiano é preciso focar na linguística textual. Para a autora, Escolha uma opção: o ensino pautado na Linguística Textual permite enxergar além das estruturas linguística, mas de aspetos profundos como aceitabilidade e intencionalidade o ensino pautado na Linguística Textual permite trabalhar concomitantemente leitura e escrita, aspectos indissociáveis para essa ciência o ensino pautado na Linguística Textual permite o efetivo trabalho com gêneros segmentados em séries escolares o ensino pautado na Linguística Textual permite compreender aspectos linguísticos e atuar na correção dos erros cometidos pelos alunos Sua resposta está correta. A resposta correta é: o ensino pautado na Linguística Textual permite enxergar além das estruturas linguística, mas de aspetos profundos como aceitabilidade e intencionalidade Observe a tirinha Nele, há uma intencionalidade de Mafalda que só será revelada ao longo da narrativa. A intencionalidade de Mafalda é: Escolha uma opção: Saber se terá que deixar o país ao final do Jardim da Infância Criticar o sistema de ensino brasileiro Convencer a mãe a tirá-la do Jardim da Infância Mostrar a importância do Jardim da Infância Sua resposta está correta. A resposta correta é: Saber se terá que deixar o país ao final do Jardim da Infância 27/04/2023, 12:02 Teste 1: Revisão da tentativa https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=8194&cmid=262885 4/5 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia a tirinha para responder à questão Podemos identificar a aceitabilidade da personagem Mafalda com relação à afirmação de Manolito: Escolha uma opção: mas essa aceitabilidade se modifica no 3º quadrinho mas ele tenta convence-lo do contrário ao pronunciar “Claro”, logo após a afirmação de Manolito no primeiro quadrinho no silêncio das personagens no 4º quadrinho Sua resposta está correta. A resposta correta é: ao pronunciar “Claro”, logo após a afirmação de Manolito no primeiro quadrinho A partir da noção de que o texto constitui um processo, HEINEMANN e VIEHWEGER (1991) definem quatro grandes sistemas de conhecimento, responsáveis pelo processamento textual. São eles: Escolha uma opção: Conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico, conhecimento interacional, conhecimento das superestruturas Conhecimento de mundo, conhecimento enciclopédico, conhecimento dos gêneros, conhecimento social Conhecimento de mundo, conhecimento enciclopédico, conhecimento interacional, conhecimento dos interlocutores Conhecimento linguístico, conhecimento de mundo, conhecimento do gênero, conhecimento das superestruturas Sua resposta está correta. A resposta correta é: Conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico, conhecimento interacional, conhecimento das superestruturas 27/04/2023, 12:02 Teste 1: Revisão da tentativa https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=8194&cmid=262885 5/5 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre conhecimento de mundo, compreende-se: Escolha uma opção: a capacidade de o indivíduo conversar cobre diferentes assuntos o conhecimento das várias culturas diferentes as informações armazenadas na memória de cada indivíduo compreensão do local de produção do texto Sua resposta está correta. A resposta correta é: as informações armazenadas na memória de cada indivíduo Analise as assertivas abaixo; I. A Linguística Textual parte do pressuposto de que todo fazer (ação) é necessariamente acompanhado de processos de ordem cognitivo. II. O processamento textual é estratégico, isto quer dizer que há uma mobilização de diversos sistema do conhecimento. III. As estratégias interacionais relacionam-se a esquemas que nos permitem descrever e explicar o mundo, aquilo que nos permite tomar decisões Estão corretas: Escolha uma opção: Somente a alternativa I Somente a alternativa II I e II I, II e III Sua resposta está correta. A resposta correta é: I e II
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