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A3 - SEMIÓTICA E PERCEPÇÃO VISUAL - FMU

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27/04/2023, 16:21 Atividade 3 (A3): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016866&cmid=776778 1/6
Iniciado em quinta, 20 abr 2023, 17:59
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 20 abr 2023, 19:25
Tempo
empregado
1 hora 26 minutos
Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
O estudo da semiótica pelos designers serve para compreender os processos de comunicação, essenciais à prática projetual, já que
todo objeto de design também traz consigo uma função comunicativa. Dentre os pontos de vista, para examinar o design a partir da
semiótica, está o qualitativo-icônico.
Sobre o emprego da semiótica ao design, analise as a�rmativas a seguir.
I - Nesse ponto de vista, a associação à primeira vista é a base para a percepção de signos da primeiridade.
II - Nesse ponto de vista, o objeto é visto como um objeto único em sua existência material.
III - Nesse ponto de vista, observa-se qualidades, como a textura, a cor e a forma.
IV - Esse ponto de vista sugere qualidades, como a so�sticação, a fragilidade e a delicadeza.
Assinale a resposta em que as assertivas correspondem ao ponto de vista qualitativo-icônico:
a. I e IV, apenas.
b. I, III e IV, apenas
c. II e IV, apenas.
d. II, III e IV, apenas. 
e. II e III, apenas.
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https://portal.fmu.br/sustentabilidade
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https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
27/04/2023, 16:21 Atividade 3 (A3): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016866&cmid=776778 2/6
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Estética é uma palavra muito utilizada quando se fala em design. É comum que as pessoas compreendam que o ofício do designer é o
de fazer objetos bonitos de se ver, a despeito de sua funcionalidade, porém, há outros sentidos para a palavra estética.
Analise as asserções e a relação entre elas:
I - Em uma das acepções, estética é a ciência que estuda o belo.
Portanto
II - É essa a acepção utilizada quando nos referimos à função estética.
Assinale a alternativa correta:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. 
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a I é uma justi�cativa correta da II.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Na elaboração de seus estudos sobre design emocional, o cientista cognitivo Donald Norman de�niu três níveis de design, no que se
refere às emoções evocadas pelos objetos: o nível visceral, o nível comportamental e o nível re�exivo.
Observe as a�rmações abaixo associe aos níveis de design:
I - Este mapa explica muito bem o caminho.
II - Este cartaz é repulsivo. 
III - Esta pintura é uma bela representação do dor. 
IV - A primeira impressão é que se trata de uma interface muito bonita.
Assinale as associações corretas entre a�rmações suas classi�cações correspondentes:
a. I - Visceral; II - Re�exivo; III - Comportamental; IV - Re�exivo.
b. I - Re�exivo; II - Comportamental; III - Visceral; IV - Re�exivo.
c. I - Re�exivo; II - Visceral; III - Re�exivo; IV - Visceral.
d. I - Comportamental; II - Visceral; III - Comportamental; IV - Comportamental.
e. I - Comportamental; II - Visceral; III - Re�exivo; IV - Visceral. 
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27/04/2023, 16:21 Atividade 3 (A3): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2016866&cmid=776778 3/6
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O designer atua criando objetos que modi�cam a cultura, incorporando-se a ela. Sobre essa relação, o professor Derrick de Kerckhove,
em seu livro homônimo, referiu-se ao design como a pele da cultura.
Assinale a alternativa que explica a escolha desse termo:
a. Porque o design, como a pele, protege a cultura das invasões de outras culturas, demarcando o território desta.
b. Porque diz respeito ao tamanho do design, de forma análoga à pele, uma superfície que é �na, mas que constitui o maior órgão
do corpo humano.
c. Porque o design é a interface entre o ser humano e os produtos tecnológicos, como o computador.
d. Porque o design é puramente super�cial, não podendo agregar à cultura além da aparência de seus produtos.
e. Porque o design caracteriza um período ou local, de modo que podemos reconhecê-lo a partir da aparência dos objetos
nele presentes.

Alguns objetos projetados por designers se distinguem dos objetos do dia a dia por sua aparência. Não há dúvidas que existem linhas
que são mais atrativas do que outras, tornando certas composições visuais mais agradáveis de se olhar.
Analise as a�rmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
I. ( ) A função estética é a função que fala aos sentidos.
II. ( ) A função estética refere-se apenas à beleza dos objetos.
III. ( ) A função estética exclui a percepção do objeto como algo belo.
IV. ( ) A função estética deve ser predominante nos objetos de design.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a. V, V, F, F.
b. V, F, F, F. 
c. V, V, F, F.
d. F, V, V, F.
e. F, V, F, V.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
São vários métodos que o designer dispõe para resolver os problemas pertinentes aos projetos. O método garante que o projeto seja
executado de maneira rigorosa, o que dá credibilidade ao design como disciplina.
Sobre a epistemologia do design, avalie as asserções abaixo e a relação entre elas.
I - No design há uma resposta correta para cada problema
Portanto
II - Cada problema requer uma metodologia própria.
Assinale a alternativa correta:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
Uma das perspectivaspelas quais podemos analisar semioticamente um produto é a do ponto de vista convencional-simbólico. Tal
ponto de vista permite que compreendamos a partir da terceiridade. Analise as a�rmativas a seguir:
I - Trata das aparências do objeto à primeira vista, antes que qualquer racionalização a respeito seja feita. 
II - Diz respeito ao legi-signo e ao símbolo, portanto, aos signos que são compreendidos por meio de convenções.
III - Analisa o objeto a partir de sua categoria de produtos, isto é, como ele se posiciona em relação aos outros e o que ele representa
nessa posição. 
IV - Prima pela observação da funcionalidade do produto observado em situações de uso.
Assinale as a�rmativas que correspondem ao ponto de vista convencional-simbólico:
a. I e IV, apenas.
b. I e III, apenas.
c. III e IV, apenas.
d. II e IV, apenas.
e. II e III, apenas. 
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Um dos níveis de design emocional listados por Donald A. Norman é o nível comportamental. A predominância desse nível sobre os
outros dá-se na percepção das condições de uso do produto.
Com base no nível comportamental, analise as a�rmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
I. ( ) Um descascador de batatas bonito, mas que não descasca bem as batatas falha no nível comportamental.
II. ( ) O famoso espremedor de laranja do designer Philippe Starck não espreme bem laranjas, mas tem sucesso no nível
comportamental porque serve como objeto de prestígio.
III. ( ) O nível comportamental diz respeito aos aspectos psíquicos do uso, por exemplo, o prazer de possuir um produto de marca.
IV. ( ) O nível comportamental se refere à forma como reagimos ao produto assim que o percebemos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a. F, F, V, V.
b. V, V, F, F.
c. F, V, F, V.
d. F, V, V, F. 
e. F, F, F, F.
O design, como disciplina, é uma área relativamente nova. Ainda que práticas análogas ao que entendemos por design estivessem
presentes desde a antiguidade, somente após a Revolução Industrial que as bases da disciplina foram estabelecidas.
Sobre a epistemologia do design, analise as asserções e a relação entre elas:
I - O design só pode funcionar como um campo interdisciplinar
Portanto
II - As áreas, como a engenharia, a psicologia e a semiótica, podem agregar informações importantes à prática do design.
Após analisar a relação proposta entre as assertivas, assinale a alternativa correta:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. 
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições falsas. 
e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A bicicleta de Rogério não agrada ao olhar. Possui uma aparência espartana e uma construção rudimentar, contudo, é leve e
extremamente confortável, por isso Rogério não a troca por outra.
Assinale a alternativa correta a partir da descrição da bicicleta de Rogério.
a. Há prevalência da função prática. 
b. Há prevalência da função estética.
c. Nenhuma função é atendida pelo produto descrito.
d. Há prevalência da função simbólica.
e. Não há prevalência de nenhuma função.
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