Buscar

Interface Humano-Computador sem 3

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Interface Humano- Computador 
Semana 3
PERGUNTA 1
“Embora não seja considerado um modelo de ciclo de vida por muitos 
desenvolvedores, é amplamente utilizado. Visto como um modelo de 
ciclo de vida caótico, ele parte apenas de uma especificação básica (às 
vezes, nem isso), em que o desenvolvedor simplesmente começa a 
codificar. Essa característica faz com que nenhum processo definido seja 
seguido, não há gerenciamento ou documentação. Se der certo, o 
desenvolvedor prossegue; caso não, ele tenta identificar o erro e 
consertar, ou melhor, ‘remendar’” (SOBRAL, 2019, p. 56).
SOBRAL, W. S. Design de interfaces: introdução. São Paulo: Érica, 2019.
Com base no exposto e em seus conhecimentos sobre modelos de 
processo de software, assinale a alternativa que indica corretamente o 
termo que especifica como construir um software.
a. Operações.
b. Procedimentos.
c. Métodos.
d. Avaliações.
e. Ações.
1,42 pontos 
PERGUNTA 2
“Em um processo de desenvolvimento de interfaces, o ponto de partida 
é a escolha de um modelo de ciclo de vida mais adequado. O objetivo é 
desenvolver uma forma de trabalho que você ou a empresa em que você 
trabalha adota. O ciclo de vida do projeto de um sistema consiste nas 
1
etapas necessárias para o desenvolvimento do software. Cada modelo 
de ciclo de vida trata da relação das etapas e validação junto aos clientes 
ou usuários, de acordo com as suas particularidades” (SOBRAL, 2019, p. 
55).
SOBRAL, W. S. Design de interfaces: introdução. São Paulo: Érica, 2019.
Com base no exposto e em seus conhecimentos sobre o processo de 
desenvolvimento de um software, assinale a alternativa que indica 
corretamente o termo que descreve um conjunto de ações que 
objetivam atingir uma meta.
a. Algoritmos.
b. Processos.
c. Projeto.
d. Heurísticas.
e. Aplicações.
1,42 pontos 
PERGUNTA 3
Se observarmos, os valores do design modernos são direcionados a 
subjetividades dos indivíduos, retirados da filosofia do humanismo. 
Portanto, o design moderno é uma abordagem para a resolução de 
problemas, criado para os usuários e para a satisfação humana. O design 
centrado __________ preza pelo foco nas _____________, nos desejos e 
nas limitações dos usuários durante todo o processo de 
desenvolvimento. Conceitos de design centrado no humano e 
estratégias de concepção e ______________, como cenários, personas, 
entrevistas, questionários, observação, esboços, storyboards e 
moodboards são apresentados.
Agora assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
a. na máquina; interações; procedimentos.
2
b. no usuário; necessidades; prototipação. 
c. no processo; aplicações; prototipação.
d. no usuário; necessidades; incrementos.
e. no sujeito; capacidades; estruturas.
1,42 pontos 
PERGUNTA 4
“O modelo centrado no usuário leva em consideração os aspectos físicos 
e cognitivos do usuário no desenvolvimento de interfaces. Para isso, 
existe a necessidade de se conhecer o usuário, como realiza o seu 
trabalho, suas características (vocabulário, experiência, necessidades). 
Esse modelo também privilegia o sistema com recursos de ajuda e 
interação. Desenvolver interface com base em modelos centrados no 
usuário é usar o design como aliado, disponibilizando ícones, signos, 
mensagens de erros, sons etc.” (SOBRAL, 2019, p. 62).
SOBRAL, W. S. Design de interfaces: introdução. São Paulo: Érica, 2019.
Com relação ao exposto e aos seus conhecimentos sobre storyboards, 
avalie as afirmações a seguir.
I- Storyboard é uma simulação em papel e lápis, ou walkthrough da 
aparência e da funcionalidade do sistema.
II - Storyboard é um processo criativo, demorado e complexo.
III - Storyboard usa sequência de diagramas/desenhos.
IV -Storyboard mostra snapshots-chave como um processo interativo.
Está correto o que se afirma em:
a. III e IV, apenas.
3
b. I e III, apenas.
c. I, III e IV, apenas. 
d. I, II e IV, apenas.
e. II e IV, apenas. 
1,42 pontos 
PERGUNTA 5
“Na área de programação, a palavra iterativo significa repetição de uma 
ou mais ações. Por isso, no ciclo de vida, o modelo iterativo propõe 
várias iterações (repetições) ao longo do desenvolvimento do projeto. 
Cada iteração é composta por um conjunto de atividades de modelagem 
de negócio e requisitos, análise e design, implementação, teste e 
implantação. O modelo iterativo tem por objetivo evitar riscos ao longo 
do ciclo de vida do sistema” (SOBRAL, 2019, p. 61).
SOBRAL, W. S. Design de interfaces: introdução. São Paulo: Érica, 2019.
Com relação ao exposto e aos seus conhecimentos sobre os pilares de 
Shneiderman, avalie as afirmações a seguir.
I - Especificação detalhada de elementos como cores, fontes, 
terminologia, ações e layout.
II - Prototipagem clara e cuidadosa.
III - Teste de usabilidade junto aos usuários para checagem de requisitos.
IV - Similar ao ágil em termos de atividades, mas a avaliação é periférica.
Está correto o que se afirma em:
4
a. I e III, apenas.
b. I, II e III, apenas.
c. III e IV, apenas.
d. II e IV, apenas.
e. I, II e IV, apenas.
5

Continue navegando