Metodologia Ativa

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Metodologia Ativa.
O que é? 
Uma metodologia ativa é um processo de ensino que coloca o aluno como protagonista de sua própria aprendizagem. A ideia é tornar o processo mais atraente, especialmente porque estamos vivendo um momento em que a capacidade de atenção do aluno é curta e seletiva.  Ensinar crianças e adolescentes nos dias de hoje com métodos tradicionais acaba por fazer muitos alunos dispersarem e darem pouco valor às lições do professor. Por isso, uma das soluções para trazer a atenção dos alunos de volta para a sala de aula é a aplicação de metodologias ativas nas atividades do dia a dia. Elas ajudam a passar o conteúdo, despertando a vontade do aluno de aprender e trazendo-o para um papel mais ativo.  Uma metodologia ativa, portanto, é uma maneira de tornar o aluno um agente ativo de seu próprio aprendizado e tirá-lo da zona de ouvinte utilizando jogos, estudos de caso, projetos e até aplicativos para isso. 
Exemplos:
Pesquisa de campo; Seminários e Discussões; Ensino Híbrido; Aprendizado por problemas; Gamificação.
Quais são as características?
 Aprendizado a partir de situações e problemas reais;  Estudante como protagonista de seu processo de aprendizagem;  Professor como guia/orientador;  Ambiente físico das salas de aula é mais aberto, integrando lazer e estudo.
O que elas trazem em comum?
As metodologias ativas de aprendizagem são uma técnica pedagógica que se baseia em atividades instrucionais, capazes de engajar os estudantes em, de fato, se tornarem protagonistas no processo de construção do próprio conhecimento. Ou seja, são metodologias menos baseadas na transmissão de informações e mais no desenvolvimento de habilidades.
Alguém já fez isso com você? Como se sentiu?
Já sim, em sala de aula desde o início dos meus estudos. Eu gosto bastante desse método de envolvimento, pois ajuda no momento de explicação e assim facilita na aprendizagem. Eu particularmente prefiro, pois somente leitura de texto, “decorar” o conteúdo, dificulta um pouco o meu aprendizado.