Buscar

Atividade semana 2_fis300_T002

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Fazer teste: Semana 2 - Atividade Avaliativa
Física do Movimento - FIS300 - Turma 002 Atividades
Fazer teste: Semana 2 - Atividade Avaliativa 
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias
tentativas
Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
Forçar
conclusão
Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
Suas respostas foram salvas automaticamente.
1. Para responder a esta atividade, selecione a(s) alternativa(s) que
você considerar correta(s);
2. Após selecionar a resposta correta em todas as questões, vá até o
fim da página e pressione “Enviar teste”.
3. A cada tentativa, você receberá um conjunto diferente de questões.
Olá, estudante!
Pronto! Sua atividade já está registrada no AVA.
PERGUNTA 1
Um experimento de laboratório realizado pelo
pesquisador J. J. Thomson, no ano de 1897, foi
decisivo para que se chegasse à descoberta do elétron.
O equipamento utilizado por Thomson era uma versão
bem mais primitiva do que, atualmente, conhece-se
como "tubo de raios catódicos", de osciloscópios e
televisão. 
Sobre isso, analise as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
I. Um feixe de elétrons resultante de descarga elétrica
em gás rarefeito entre eletrodos de catodo e anodo se
deflete de sua trajetória ao passar pelas placas do
equipamento, as quais apresentam o mesmo potencial
elétrico.
PORQUE 
1,67 pontos   Salva
? Estado de Conclusão da Pergunta:
https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_8439_1
https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_8439_1&content_id=_1284788_1&mode=reset
a.
b.
c.
d.
e.
II. O comportamento observado equivale a superpor ao
movimento retilíneo uniforme dos elétrons no feixe, na
perspectiva horizontal, um movimento uniformemente
acelerado no eixo vertical.
Assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras,
e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras,
mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma
proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II
é uma proposição falsa.
a.
b.
c.
PERGUNTA 2
Por definição conceitual do campo da Cinemática, o
movimento denominado “progressivo” é associado a
uma velocidade média de valor maior do que zero, ao
passo que o movimento oposto, que é denominado
“retrógrado”, é diretamente vinculado a uma velocidade
média de valor menor do que zero.
A respeito disso, analise as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
I. Uma velocidade média negativa pode resultar da
razão dos fatores por ela abrangidos, de tempo no
numerador e distância percorrida no denominador.
PORQUE 
II. Uma das formas da velocidade média ser um
número negativo é quando o número correspondente
ao deslocamento é positivo, e o tempo é negativo.
Assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras,
e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras,
1,67 pontos   Salva
d.
e.
mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II
é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma
proposição verdadeira.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
Existe determinado elemento conceitual bastante
relevante no campo da Física que se notabiliza por
possuir um módulo unitário e ser estritamente
adimensional. Tal conceito se mostra de especial
utilidade quanto à escrita da equação de vetores em
função uns dos outros.
Assinale a alternativa que corresponde à descrição
correta do elemento em questão.
Plano.
Versor.
Defletor.
Transformada.
Refletor.
1,66 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
Em termos de física do movimento, um dos mais
elementares conceitos é aquele que acaba por
descrever a taxa de variação da velocidade ao longo do
tempo. Pode ser interpretado matematicamente como
uma fração, de tal forma que, em seu numerador,
disponha-se da velocidade e, no denominador, do
tempo.
Assinale a alternativa que corresponde à descrição
correta do conceito em questão.
Aceleração.
 Redução.
Sublimação.
Transmutação.
Equalização.
1,66 pontos   Salva
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas
para salvar todas as respostas.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 5
Galileu se notabilizou por ter enunciado que as
amplitudes das parábolas descritas por projéteis
disparados com igual velocidade, contudo, em ângulos
de elevação acima e abaixo de determinado ângulo,
equidistantes de tal peculiar ângulo, são idênticos entre
si.
Assinale a alternativa que corresponde à descrição
correta do ângulo em questão.
90o.
30o.
45o.
180o.
60o.
1,67 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 6
Foi célebre na história da Ciência — e da Física, em
particular — o achado resultante de experimentos
conduzidos junto a feixes atômicos pelos
pesquisadores Estermann, Simpson e Stern, no ano de
1947. Os experimentos em questão acabaram
demonstrando determinado efeito.
Assinale a alternativa que corresponde à descrição
correta do efeito em questão.
Descoberta da antimatéria.
Queda livre dos átomos.
Inversão dos pólos magnéticos.
Conversão de matéria em energia.
Fenômeno ondulatório da refração.
1,67 pontos   Salva
S l d S l i
 Salvar todas as respostas Salvar e Enviar

Continue navegando