PROVA - PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO

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04/05/2023, 08:53 Unicesumar - Ensino a Distância
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PROVA - PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO - 42/2023
Período:03/04/2023 08:00 a 13/05/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:6,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 14/05/2023 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
Albert Bandura enfatiza a aprendizagem, por meio da modificação do comportamento do indivíduo, durante
a sua interação, por meio de:
 
ALTERNATIVAS
Reforço Vicariante.
Reforço Punitivo.
Reforço Positivo.
Reforço Direto.
Reforço Motivacional.
2ª QUESTÃO
Conforme Vygotsky, o homem deve ser visto de acordo com vários conceitos, sob processos psicológicos
superiores e processos psicológicos elementares.
Adaptado LEAL, D. Dificuldades de aprendizagem: um conceito psicopedagógico. Curitiba: Intersaberes,
2012, p. 37-38.
Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso nas alternativas abaixo e marque a opção correta:
(     ) Filogênese: define aspectos biológicos da espécie, na visão do homem enquanto gênero.
(     ) Sociogênese: O homem convivendo com outros homens (interação social).
(      ) Ontogênese: O homem é qualificado como sujeito interpretando seu contexto histórico e cultural
(família).
(      ) Microgênese: Define a forma de como o homem será observado. (Como sujeito).
 
ALTERNATIVAS
V, V, F, F.
F, F, V, F.
V, F, V, V.
F, F, F, F.
F, V, F, V.
3ª QUESTÃO
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O interesse inicial de Freud era pesquisar o que ocasionava as psicoses e neuroses. Sua obra se influenciou
pelo modelo cartesiano da ciência. O autor acreditava nos conteúdos reprimidos, inexistentes da
consciência pelas censuras internas. Por qual mecanismo do comportamento acreditava? Elaborado pelo
professor.
Assinale a alternativa correta:
 
ALTERNATIVAS
Consciente.
Id.
Ego.
Inconsciente.
Superego.
4ª QUESTÃO
Dentre os interesses de estudo que se aplicam às diferentes fases pertencentes ao processo de evolução
histórica da psicologia do desenvolvimento humano, assinale a alternativa que represente os interesses de
estudo da terceira fase.
ALTERNATIVAS
Principal interesse de estudo: psicobiologia e as bases biológicas do comportamento, em especial cognição e
processamento da informação.
Os principais interesses de estudo: o desenvolvimento intelectual, maturação e crescimento.
Os interesses de pesquisa :psicobiologia, psicologia da personalidade e desenvolvimento cognitivo.
Principal interesse de estudo: a criança.
Permanecem os objetos de pesquisa anteriores, mas com foco maior por estudos no curso da vida e por abordagens
contextuais e sistêmicas entendendo o homem em seu ciclo vital.
5ª QUESTÃO
No período intrauterino alguns fatores de risco podem interferir no desenvolvimento, causando sintomas
como por exemplo problemas na divisão das células dos gametas, resultando em síndromes genéticas.
Analisando a descrição do sintoma citado acima assinale a alternativa que representa o fator de risco
associado.
ALTERNATIVAS
Doenças Maternas.
Alimentação.
Uso de substâncias.
Mutações Genéticas.
Infecções.
6ª QUESTÃO
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Aprendizagem é o processo de mudança de comportamento obtido por meio da experiência construída por
fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais.
Adaptado de HAMZE, A. A construção da aprendizagem. Disponível em:
https://www.educador.brasilescola.com/gestao.educacional/construção-da-aprendizagem.htm. Acesso em
10 de março 2021.
Assinale a alternativa correta:
 
 
ALTERNATIVAS
Aprender é o resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente.
Aprender é atender a legislação vigente simultaneamente com as regras.
Aprender é o processo de obter o conhecimento adequado.
Aprender é coordenar os pensamentos de acordo com a postura e o comportamento.
Aprender e compreender o conteúdo oferecido pelo professor de maneira que o aluno possa ressalvar as
informações.
7ª QUESTÃO
O condicionamento clássico ou respondente de Pavlov foi criado mediante um equipamento onde foi
adaptado ao processo do estudo utilizando a salivação dos cães.
CAMPOS, D. M. Psicologia da aprendizagem. 41ª ed. Petrópolis: Vozes, 2014.
Assinale a alternativa correta:
 
 
ALTERNATIVAS
Um badalo.
Uma campainha.
Caixa de skinner.
Um alarme.
Um guizo.
8ª QUESTÃO
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Sobre a concepção inatista do desenvolvimento, analise as afirmativas corretas:
I. O inatismo acredita que o homem que já nasce pronto, programado a apresentar os comportamentos ao
longo da sua vida. As experiências por ele vivenciadas pouco influenciarão o seu desenvolvimento, pois o
que move as suas aprendizagens são fatores internos.
II. A concepção inatista parte do pressuposto de que os eventos que ocorrem após o nascimento não são
essenciais e/ou importantes para o desenvolvimento.
III. As qualidades e capacidades básicas de cada ser humano "sua personalidade, seus valores, hábitos e
crenças, sua forma de pensar, suas reações emocionais e mesmo sua conduta social" já se encontrariam
basicamente prontas e em sua forma final por ocasião do nascimento.
IV. O papel do ambiente (e, portanto, da educação e do ensino) é interferir o máximo possível no processo
do desenvolvimento da pessoa, de modo a potencializar o aprendizado
ALTERNATIVAS
I, III e IV.
I, II, III e IV.
II, III e IV.
I, II e III.
I, II e IV.
9ª QUESTÃO
Jean Piaget (2004) afirma que a linguagem é só uma forma particular da função simbólica, e como o
símbolo individual é, certamente, mais simples que o signo coletivo, conclui-se que:
I.  O pensamento precede a linguagem.
II.  A linguagem se limita a transformar o pensamento.
III. O pensamento ajuda a linguagem a atingir suas formas de equilíbrio.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
. 
ALTERNATIVAS
I, II e III.
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
10ª QUESTÃO
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Henry Wallon foi considerado o Psicólogo da Criança no Século XX, referência que se deve aos seus
trabalhos acerca da criança e do seu desenvolvimento a partir de um olhar crítico. Com relação a Wallon,
analise as afirmativas abaixo.
I. Foi um cientista engajado nas lutas do seu tempo, participou da resistência francesa e contribuiu com a
educação através do Plano LANGEVIN-WALLON.
II. Fundamentou sua teoria no Materialismo Histórico-Dialético.
III. Trabalhou intensamente com Lev. S. Vygotsky no desenvolvimento de uma Psicologia Introspectiva.
IV. Trabalhou os conceitos de personalidade, emoção, movimento, socius em sua teoria.
V. Descreveu os estágios anal-retentivo, impulsivo-emocional, pensamento socializado e estágio fálico.
Assinale a alternativa CORRETA. 
ALTERNATIVAS
Somente a afirmativas I e II estão corretas.
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
Somente as afirmativas II e V estão corretas.