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Educação Especial e Inclusiva 1 Questionário Avaliativo - 25 pontos

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Avaliar 25,00 de um máximo de 25,00(100%)
Questão 1
Completo
Atingiu 2,50 de 2,50
São objetivos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Segregação social;
b. Participação da família e da comunidade;
c. Atendimento educacional especializado;
d. Reconhecer e respeitar as diferenças;
e. Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas;
Sua resposta está correta.
Questão 2
Completo
Atingiu 2,50 de 2,50
A Declaração de Salamanca é um documento internacional que apresenta proposições sobre:
Escolha uma opção:
a. Propostas de educação em Direitos Humanos.
b. Orientações de Educação para o trabalho coletivo e sustentável.
c. Perspectivas para uma educação inclusiva.
d. Garante o processo de integração nas classes especiais.
e. Propostas para uma Educação inovadora para o século XXI.
Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
Atingiu 2,50 de 2,50
Na Roma antiga relatos mostra que as crianças eram preparadas para guerra desde o seu nascimento, e pela prática social daquela época, as
crianças que nascessem “disformes” ou seja com alguma anomalia, eram abandonadas à beira dos rios, matas e desertos, ficando assim
desprotegidas morriam de fome ou eram devoradas por animais. Essa Técnica era Chamada de:
Escolha uma opção:
a. Exposição.
b. Reabilitação.
c. Doutrinação.
d. Separação.
e. Extinção.
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 2,50 de 2,50
A perspectiva da educação inclusiva traz como premissa de um único sistema educativo para todos, ou seja, a inclusão de:
Escolha uma opção:
a. Todas as crianças com deficiências ou necessidades educativas especiais, na escola regular.
b. Todo e qualquer tipo de deficiência ou alta habilidade, na escola de educação especial.
c. Crianças com necessidades educativas especiais, em turmas de educação especial da escola regular.
d. Todas as crianças com deficiências mentais e físicas, na escola de educação especial.
e. Todas as crianças apenas com deficiências física.
Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
Atingiu 2,50 de 2,50
O caráter transversal da Educação Especial, na perspectiva da educação inclusiva, define que os suportes e apoios necessários ao processo de
escolarização do educando devem ser oferecidos:
Escolha uma opção:
a. Somente No ensino fundamental.
b. Em todas as etapas, níveis e modalidades de ensino.
c. Somente Na educação infantil.
d. Somente No ensino Médio.
e. No ensino fundamental e médio.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 2,50 de 2,50
Médico Francês que, em 1800, educou o “menino selvagem” no sul da França, e ficou conhecido como o PAI DA EDUCAÇÃO ESPECIAL:
Escolha uma opção:
a. Pedro Ponce de Leon.
b. Jean Itard.
c. Louis Braille.
d. Montessori.
e. Abade L'Epée.
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Atingiu 2,50 de 2,50
Sobre as práticas da Educação Inclusiva, é incorreto dizer QUE:
Escolha uma opção:
a. Na educação inclusiva a escola não precisa se adequar, mas os próprios alunos que precisam se adaptar ao
ambiente.
b. É processo que visa apoiar a Educação para Todos, implica encarar a escola como um espaço onde todas as
crianças e jovens têm lugar para aprender e adquirir conhecimento e para desenvolver-se enquanto pessoa.
c. Nesse modelo de educação, é preciso criar alternativas técnico-pedagógicas, psicopedagógicos e sociais que
possam contribuir para o processo de aprendizagem de todas as crianças.
d. A educação inclusiva requer mudança de antigos para novos paradigmas. E é a partir da compreensão de inúmeros
aspectos ligados aos conceitos de igualdade e de diferenças é que se pode investir em seres humanos melhores e mais
fraternos.
e. O conceito de educação inclusiva se refere ao acesso à escola de todos os alunos, indistintamente,
independentemente, do fato de apresentarem dificuldades e ou deficiências.
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 2,50 de 2,50
Frente ao contexto histórico e social, podemos perceber que desde a antiguidade a aceitação das pessoas com deficiência vinha sendo
construída com muita luta, lágrima e tortura. Em qual fase histórica podemos citar o famoso Personagem “O CORCUNDA DE NOTRE-DAME”.
Escolha uma opção:
a. Segregação.
b. Integração.
c. Separação.
d. Exclusão.
e. Inclusão.
Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 2,50 de 2,50
O principal objetivo da Educação Inclusiva é:
Escolha uma opção:
a. É garantir a matrícula das crianças em salas Especiais.
b. Promover a aprendizagem de crianças somente na educação infantil.
c. Inclusão de jovens e adultos no Ensino Médio.
d. Valorizar as diferenças e oportunizar a todos os alunos, o acesso ao espaço escolar e ao conhecimento científico
com igualdade de oportunidades.
e. Inclusão de crianças no ensino fundamental.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 2,50 de 2,50
Período que surgiram as classes especiais dentro de escolas comuns. E os testes de inteligência eram realizados, no sentido de identificar e
selecionar apenas as crianças com potencial acadêmico. Este período ficou conhecido como:
Escolha uma opção:
a. Segregação.
b. Socialização.
c. Inclusão.
d. Exclusão.
e. Integração.
Sua resposta está correta.

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