Avaliação Final (Discursiva) Psicomotricidade

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
(Cod.:824607)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 64139923
Qtd. de Questões 2
Nota 8,50
[Laboratório Virtual - Brinquedoteca] A ludicidade permite que as crianças aprendam e desenvolvam 
suas capacidades por meio de brincadeiras. As práticas da brinquedoteca permitem refletir, discutir, 
pensar e analisar o valor das brincadeiras e do brinquedo no desenvolvimento da criança. Na 
brinquedoteca, o processo de aprendizagem é ampliado e pesquisas que apontem a relevância dos 
jogos, brinquedos e brincadeiras podem ser desenvolvidas. O professor que atua na brinquedoteca tem 
uma função importante no processo de aprendizagem. 
Disserte sobre o papel do professor que atua no espaço da brinquedoteca.
Resposta esperada
O papel do professor na brinquedoteca pode ser de elaborar a brincadeira ou de observar a
participação das crianças, garantindo o direito de brincar. Quando o professor observa, ele avalia
o processo de desenvolvimento da criança ou da turma. Na sua observação diagnóstica,
reconhece e compreende o comportamento das crianças. Observa a fala, as ações e interações e
nessas situações ele identifica as formas de pensar das crianças.
Minha resposta
O professor, durante as atividades na brinquedoteca, vai trabalhar o desenvolvimento da criança
ampliando seu processo de aprendizagem através do lúdico. Por isso se faz necessário que este
professor tenha uma formação lúdica na sua capacitação, o lúdico produz flexibilidade, ajudando
na transformação e na criatividade, tornando esse professor aberto ao saber de cada criança,
percebendo sua capacidades e suas necessidades. Através das brincadeiras, as crianças adquirem
valores para compreender conceitos, solucionar problemas, aquisição da linguagem e
relacionamentos. O papel do professor neste espaço funciona como mediador para que as
crianças adquiram esses conhecimentos, se reconheçam como seres sociais participantes do
processo de aprendizagem, que pensam, que são críticos e conhecedores dos seus direitos e
deveres.
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
Avaliação Final (Discursiva) - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
1 of 3 10/05/2023, 20:54
Retorno da correção
Olá, acadêmico(a)! Sua resposta abordou alguns dos elementos da questão com base nos
materiais disponibilizados, porém, poderia ter explorado mais os conteúdos fundamentais da
disciplina. Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta questão.
Nos estudos sobre a Psicomotricidade, é fundamental a compreensão dos elementos psicomotores. 
Entre eles destacamos o esquema corporal. Assim, é indispensável compreender a diferença entre 
esquema corporal e imagem corporal. Araújo e Lovisaro (2009) trazem uma clara explicação sobre 
esse assunto.
Disserte sobre esses dois importantes pontos baseados nesses autores.
FONTE: ARAÚJO, D. S. M. S.; LOVISARO, M. Corpo e movimento na educação. v. 2: 
Fundamentos pedagógicos e da psicomotricidade para as primeiras séries do ensino fundamental. Rio 
de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2009.
Resposta esperada
Baseado nos estudos de Dolto (1991), a autora Araújo (2009) revela que a imagem corporal está
ligada às impressões que o sujeito tem sobre si, revelando uma representação psíquica. O
esquema corporal é compreendido em uma dimensão neurofisiológica, que está ligada a uma
representação do próprio corpo.
Minha resposta
O esquema corporal é entendido através de uma dimensão neurofisiológica, ligada a uma
representação do próprio corpo, uma organização das sensações que a pessoa vai interiorizando
pelos estímulos que recebe do meio ambiente. Ela identifica e localiza as partes do corpo e suas
atitudes perante o mundo. É uma imagem tridimensional que temos de nós mesmos e inclui
elementos conscientes e inconscientes. Já a imagem corporal diz respeito ao que a pessoa tem de
impressões de si mesma, como eu imagino que sou, revelando uma representação psíquica, mas
que nem sempre corresponde a realidade. É uma imagem dinâmica que a pessoa faz de si mesma
e das suas experiências.
2
Avaliação Final (Discursiva) - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
2 of 3 10/05/2023, 20:54
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, mas poderia
apenas ter apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais
didáticos e estudos. Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta
questão.
Imprimir
Avaliação Final (Discursiva) - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...
3 of 3 10/05/2023, 20:54