UN2 - Tendências Pedagógicas e Concepções na Organização Curricular

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UN2: Tendências Pedagógicas e Concepções na Organização Curricular
1. A prática de sala de aula, espaço em que o professor trabalha no seu dia a dia, fica em alguns momentos distante ou mesmo diferente daquilo que está apresentado nas propostas oficiais, como os parâmetros curriculares. Essas propostas oficiais de currículo, bem como as elaboradas pela escola, como o projeto pedagógico ou os planos de trabalho do professor, são denominadas:
a) Currículo vazio. 
b) Currículo formal. 
c) Currículo oculto. 
d) Currículo explícito. 
e) Currículo integrado.
2. Segundo McKernan (2015), Michael Young afirma que o currículo acadêmico está centrado nas disciplinas hierarquicamente organizadas. Nesse sentido, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
(1) Estudos de Michael Young, sociólogo que iniciou a nova sociologia da educação, sobre o denominado currículo acadêmico mostram a preocupação com a compreensão dos processos de definição ou de organização de propostas curriculares.
Porque
(2) No período da década de 40, houve uma diferença do currículo na Inglaterra, pois havia dois modelos. Um era destinado à classe média, e outro à elite, que focalizava o conhecimento que seria repassado e com traços do seu caráter abstrato e descontextualizado.
A respeito dessas duas assertivas, assinale a resposta CORRETA.
a) As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
b) As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
c) A primeira assertiva é verdadeira e a segunda é falsa.
d) A primeira assertiva é falsa, e a segunda é verdadeira.
e) As duas assertivas são falsas.
3. Observe as seguintes afirmativas:
I - Na atualidade e ao longo deste século, o tipo de currículo disseminado foi o Disciplinar.
II - Nele, os conteúdos escolares são apresentados como uma transposição de disciplinas acadêmicas para a escola, sob a forma de áreas de estudo, disciplinas ou matérias escolares.
III - O conhecimento escolar, nessa perspectiva, é uma versão adaptada do conhecimento científico, ou seja, mediante princípios pedagógicos, o conhecimento científico é adequado ao nível e interesse dos alunos, modificando-se para conhecimento escolar.
Selecione a opção correta.
a) Somente a afirmativa I está correta. 
b) As afirmativas I e III estão corretas.
c) As afirmativas II e III estão corretas.
d) Nenhuma das afirmativas está correta.
e) Todas as afirmativas estão corretas.